培训迁移视角下大学生就业培训体系对策研究

面对当前严峻的就业形势,“中国梦”对于大学毕业生来说就是顺利实现自己的“职业梦”。高校应深入分析我国大学生就业现状以及大学生就业培训现状,从培训主体、培训课程和培训手段三方面进一步完善大学生就业培训体系,提高大学生就业培训的实效性,推动大学生高质量就业。     

精神科规范化培训住院医师的二次就业现状分析

目的：分析上海市精神卫生中心住院医师规范化培训离站人员的就业现况,为相关管理和政策制订提供依据。方法：收集2010年8月-2014年7月精神科98名离站培训医师的基本信息和就业去向,进行数据归纳对比。结果：98名医师中,顺利出站66名,就业去向主要涉及市级、区级精神卫生中心及三级综合性医院;中途退出32名,首位退出原因是前往外地就业。结论：培训中心要积极促进精神科规范化培训医师的二次就业,合理配置精神科人力资源,减少规范化培训医师的流失。     

店员培训三种方式——评《人才梯队之1369培训》

培训是一个永恒的话题。行业内的很多门店习惯于采用流于形式的“过程式”培训，即来了新人不管个体化差异，全部放到一个培训机器里“回炉”，这样的结果往往是“华而不实”，难以达到理想的收效。     

1986～2002年永吉县孕产妇死亡动态分析及干预措施

永吉县医院妇产科自1986年以来，将降低孕妇死亡，抓好高危妊娠管理，培训队伍，开展科研，提高产科质量管理作为工作重点，常抓不懈，并且每年根据监测资料分析制定不同的干预措施。虽然做出了积极的努力，但降低孕产妇死亡率收效不大。现对工作情况进行回顾性分析。     

店长会“微创新”之路

店长会既是基层店长之间交流经验、分享成果的平台,也是店长们与连锁高层及总部沟通联系的平台. 连锁召开店长会的周期,从每周一次到每月一次不等,会议的内容也大同小异,无非是销售数据分析,下阶段工作计划、任务布置,公司新政策宣传,相关主题培训等.但从执行细节、内容创新、会议效果、会后执行等角度衡量,不同连锁店长会的最终收效截然不同.     

医学继续教育雏议

医学继续教育雏议昆明医学院（６５００３１）兰瑚临床医学人才是指以临床医师为主的专业人才。刚毕业的医学生，还需要进行培训，称之为后续教育也可以，其实临床医师是做到老学到老的，有计划有步骤的培训，收效是会好的。为此，我谈一谈我的看法。一、医学教育与临床医...     

“百针计划”加一对一带教模式在低年资护士培训中的应用和效果观察

目的：探讨提高低年资护士静脉穿刺一次性成功率,减少因静脉穿刺给患者带来的痛苦,提高患者满意度的有效培训方法。方法对工作3年以内的57名低年资护士进行“百针计划”强化训练,实施一对一的培训模式,培训内容包括理论、操作、解决问题等综合能力。结果培训后护士的静脉输液技术理论及操作考核成绩较培训前明显提高,差异有统计学意义（P＜0．01）,患者的满意度有所提高,护士自我评价收效较大。结论对低年资护士进行“百针计划”强化训练,实施一对一培训模式,有效的提高了低年资护士的静脉穿刺一次性成功率,提高了护理服务质量。     

以环节管理促进眼科学研究生培养质量

为有效应对史上更难就业季,本文通过招生、录取、临床前培训、临床轮科、课程学习、开题报告、论文预答辩等各过程环节管理措施,探索提高研究生培养质量的措施,从而提高毕业生的竞争筹码,更有利于研究生就业,同时为广大研究生管理者提供有益的借鉴.     

以就业为导向加强高职临床医学专业《中医学》教学改革

以就业为导向,以岗位需求为标准,立足于临床医学专业学生毕业后的临床工作实践,针对中医学教学中存在的内容多、课时少和理论知识讲授多、实践技能培训少的矛盾,通过正确定位教学目标、优化调整教学内容、加强实践技能培训,并开展多媒体教学等途径加强中医学教学改革,为提高教学质量进行了有益的探索。     

职业院长的商务自我培训

商务自我培训，实际上医院院长们一直在有意无意地探索着这么做。为了少走弯路，选择已被验证的技巧和方法，那么自我培训将会容易得多，而且收效更大。无论是专业培训还是自我培训，只有采取了必要的行动，效果才能显现。　　下面，把美国私人培训专家本顿（D·A·Bentou）在《揭秘总裁培训》一书中推荐的自我培训方法介绍如下：　　1、自我反思　　自我培训要从自我反思入手，要对自己做精确的自我评价，可以说，没有人比你更了解自己，没有比你更关心自己和自身的发展。你必须从心底里愿意接受培训才能培训自己。要做好自我准备，…     

高职院校药学类专业订单培养模式的探索与实践

高职院校的规模和数量空前发展,昭示了学生和家长在专业和院校的选择上越来越趋于理性化,但是学生的就业前景并未得到实质性改善,订单培养是校企合作的有效形式之一,这种形式能使高职类院校对学生的培养更具有针对性,并进一步解决＂企业用人难、学生就业难＂的问题,医药行业的发展呼唤订单培养的模式创新,传统而单一的模式弊端在逐渐暴露,订单培养模式的创新所要解决的是怎样有效地解决学生的就业和怎样使学生与企业得到共同发展的问题。     

护理专业学生就业指导方法的调查与分析

本文通过对山东万杰医学院2008级和2009级护理专业专科学生发放《就业指导调查问卷》,初步了解了我校护理专业学生的就业意向。通过分析影响学生就业选择的各种因素,旨在找出适合我院学生实际情况的就业指导方法,提高学生在就业市场的竞争能力。     

开展毕业实习前实验操作综合培训考核 提高药学专业学生实践技能

为适应医药行业人才需求,加强实践环节教学改革,提高学生实践操作能力,笔者所在医院药学专业开展了实习前实验技能培训考核。本文总结了学院药学专业实习前技能培训考核活动,并对开展培训考核的效果进行了调查分析。     

高校实习护生对临床护理工作相关知识及能力需求的调查

目的 了解高校实习护生对临床护理工作相关知识及个人能力培养需求的情况和差异性,为教学管理理念及临床教学方法改革提供理论依据.方法 采用自行设计的针对不同学历护生的调查问卷,调查内容包括一般资料、能力培养、知识需求等.结果 实习护生对临床护理相关知识需求很高,且不同学历实习护生的知识需求差异有统计学意义(P＜0.01);在个人能力培养需求方面,不同学历实习护生对教学、科研、护理管理、学习等能力培养需求差异有统计学意义(P＜0.01).结论 不同学历实习护生对临床护理工作相关知识及个人能力培养需求不同,教学管理者要针对不同学历护生的需求差异,制订切实的教学计划与措施,满足其不同需求.从而提高高校护生的临床相关知识水平及个人能力,有利于护生稳定的职业态度及价值观的养成.     

高等职业药学专业综合技能实训的探索和实践

目的:为提高高等职业药学专业学生实践能力提供参考。方法:我院根据医院药房和药品经营企业工作岗位的职责要求,开设了药学专业综合技能实训课程,使学生学会综合运用药学专业各学科的理论知识。结果:药学专业综合技能实训课程可以使学生了解药品生产、流通等各个环节,掌握合理用药、科学介绍药品、处方审核及调配的技能。结论:高等职业药学专业综合技能实训课程激发了学生的学习兴趣,提高了学生的从业能力,为学生今后从事相关工作奠定了基础,有利于培养医药行业高素质高技能人才,实现了与就业岗位的"零对接"。     

首届扩招大学生毕业前问卷调查分析

1999年是我国高等院校全面扩招的第一年 ,在这届学生即将走向工作岗位之际 ,为了解他们 4年来学习、实习 (设计 )、毕业求职应聘等环节的切身感受 ,征得学生对学校现行课程安排、教学模式设置以及在就业指导等方面的意见 ,笔者于 2 0 0 3年 7月对2 0 0 3届学生进行了一次问卷调     

新形势下大学生就业难的原因及对策

随着我国经济的快速发展及高校招生规模的不断扩大，大学生就业困难日益成为一个严重的社会问题。如何有效地解决这个问题已经成为各个高校的首要任务。分析新的形势下大学生就业困难的内因及外因。提出相关解决方法。     

现代大学教育的要旨是人格塑造

现代教育承担为 2 1世纪培养人才的重任。大学培养的学生应当是合乎时代要求的全面发展的人才 ,因此大学教育须在传授知识技能的同时 ,重视大学生的人格塑造 ,通过整合各种促进性因素以促成大学生健康人格的形成。     

高职药学专业毕业生就业情况分析

分析学院近五年药学专业毕业生的就业情况：国企和外资企业对高职药学人才的需求有所下降,而民营企业的需求逐年上升;医院和药品生产企业对高职药学专业学生的需求在下降,而药品经营企业和社区卫生服务中心及诊所的需求在上升。通过转变观念、分类培养、准确定位等方式提高毕业生就业质量。