基于信息化的开放型实验室管理模式改革实践

开放型实验室建设是高等学校实验教学改革的一项重要内容,在管理过程中经常会出现学生实验时间分散,难以统一管理,存在安全隐患等问题。从健全开放型实验室管理制度、建立信息化开放实验室平台、建立科学的实验指导体系及完善开放型实验室安全体系等四个方面探讨了信息化背景下开放型实验室管理模式的改革与实践,为新形势下高校开放实验室管理工作提供借鉴。     

浅析福建省高校危险化学品管理现状与对策

高校实验室的安全管理与校园安全息息相关,该文通过分析福建省高校实验室危险化学品管理现状和存在的问题,从法律、制度、安全教育、信息化建设等方面有针对性地提出了高校危险化学品安全管理对策。     

高校实验室危险废物全过程管理体系建设与实践

高校实验室危险废弃物产量低、种类多、成份杂、分布零散,日常管理困难,已成为高校安全管理面对的共同问题。南京邮电大学经过多年实践,构建了一套实验室危险废弃物全过程管理体系。该体系通过顶层设计与实践反馈相结合,从制度建设入手,实施分级管理;制定详细分类收集标准,强化宣传教育;建立信息化流转管理平台、电子台账、校–企–政府协同管理、监督和处置机制,实现危险废弃物从产生、收集、转移、储存到最终无害化处置的全生命周期管控,有效避免生态环境污染风险,可为其他高校实验室危险废物管理提供参考借鉴。     

高校实验室智能化建设与管理

高校实验室是培养学生科技创新能力的教学实践场所,是开展重大科技研究的重要基地。随着大数据、云计算、物联网技术的快速发展,高校实验室的建设与管理进入到智能化时代。充分发挥楼宇自控系统、安防联动系统、综合布线系统、信息化管理系统、互联网平台等软硬件技术资源在实验室配置中的优化和集成作用,构建了实验室信息高度共享、动态实时监管、高效安全可控的智能化模式,实现了高校实验室建设与管理的科学化、规范化、高效化和网络化。     

高等学校实验室安全管理浅谈

阐述了对实验室安全含义的理解。通过分析高校实验室存在的安全问题,认为应从加强有关法律、标准及制度建设,增加安全资金投入,加强安全教育,重视废弃物品的管理,加强信息化建设,建立环境管理体系等3方面加强高校实验室安全管理。     

高校实验室安全管理的现状及探索

实验室是高校实施实验教学、培养学生实践能力与综合素质的主要场所。实验室的安全管理是保障实验室健康高速运行、提高教学水平的重要内容。结合目前实验室的现状,对实验室建设和管理遇到的新情况进行了分析,并就实验室的建设规划、实验技术人员配置以及管理制度等方面进行了详尽的论述。     

高校实验室安全管理之我见

高校安全是社会公共安全的重要组成部分,而实验室安全则是高校安全管理的重要内容。随着实践教学越来越引起各级各类学校的重视,实验课程和课时的增加,实验室的安全管理成为实验室管理的重要内容。文章通过对影响实验室安全的硬件、软件等方面的分析,提出了加强和改进实验室安全管理的几点意见。     

多策并举提升高校实验室安全检查质量与效率

实验室安全检查是确保实验室安全、降低事故发生概率的基本手段,也是高校实验室安全管理的重要组成部分,常见的实验室安全检查类型包括院系常规自查、校级定期检查、上级部门抽查和专项检查。针对当前部分高校在实验室安全检查中存在的工作量大、检查人员专业性不够、隐患整改不到位等问题,提出可通过组建实验室安全检查督导专家组、引入第三方实验室安全检查机构、实行实验室安全分级分类管理和建设安全检查信息化系统等途径,健全和完善现有安全检查模式,以期为促进高校的实验室安全建设水平提供借鉴与参考。     

高校实验室信息化管理问题及其优化策略

高校实验室的信息化建设与信息化管理直接关系到高校的学科建设与自身的发展.针对目前许多高校实验室的建设和管理存在诸多急需解决的问题,提出了引进科学的实验室信息化系统和管理思想、多渠道引入教育资金,加强资源的互动与互用、改变管理体制,提高高校实验室管理人员的专业素质,是建设和发展高校实验室信息化管理有效措施.     

高校实验室安全管理现状及其对策创新研究

从高校实验室安全管理现状出发,深入探讨实验室管理中存在的现实问题,从实验室安全管理体制、安全设施投入和安全教育的多样性等方面,进行切实可行的探讨,提出组建技术安全顾问小组和通过信息化建设为实验室安全提供技术保障等创新见解。     

“互联网+”环境下开放创新型实验室安全管理探索

高校实验室安全管理是保障实践教学、科研工作顺利进行,确保师生人身安全的重要基础性工作。针对开放创新型实验室在实践教学和安全管理中存在的问题,西安交通大学机械基础实验教学国家级示范中心从管理模式、安全制度建设等方面进行了探索和实践。利用新媒体平台辅助实验室安全管理,形成了"互联网+"实验室安全管理新方法,并取得了一定的成效,为创新型实验室安全管理提供了新的思路。     

创建省示范中心视角下的高校实验室管理探索

该文以湖南省普通高校生物安全实践教学示范中心创建工作为例,分析了高校实践教学中心在管理中存在的问题与不足,总结了加强实验室管理的有效策略,提出加强实验室开放管理、改革实验室管理体制．促进实验室队伍建设和信息化建设是保障教学、科研,强化社会服务功能的关键措施。     

基于BPR思想的高校管理信息化建设实践

文章从关注流程的角度出发,为提升我国高校管理信息化水平给出一个新的视角.通过总结复旦大学管理信息化的建设实践,阐述了信息化与大学战略的关系,着重介绍了复旦大学在业务流程重组思想指导下,在管理信息化中强调"面向服务,关注流程"的建设理念,在建设各部门管理信息系统(MIS)的过程中除对传统业务实施流程自动化外,更注重流程的整合和优化,并将进一步探索实施基于流程重组的学校管理信息化深入建设,希望对保障业务信息流的畅通和实际提高管理工作质量有所帮助.     

通过专业认证促进化工实验室安全文化建设

高校实验室安全文化是实验室建设的重要内容,以化工专业实验室为代表,概括了化工实验室安全文化建设的重要性,提出在高校化工实验室的管理中推行安全文化建设的内容,包括安全教育培训,安全制度建设,安全标识建设三个层次,通过安全文化建设,不仅可以提高实验室工作人员的安全文化修养,而且能提高实验室管理者的管理水平和服务意识,确保化工实验室安全稳定。     

高校实验室安全管理的研究

结合多年从事高校实验室管理的工作经验,本文通过安全教育、制度建设、条件建设和标准化管理等方面对实验室安全管理建设进行了阐述与探讨,提高高校实验室安全管理水平。     

我国高校开放式实验室建设探讨

高校建设开放式实验室有助于加强大学生的实践能力和创新意识的培养,促进大学生知识、能力、素质的协调发展。本文探讨了高校建设开放式实验室的意义、开放式实验室的教学与管理、开放式实验室的开放模式、开放式实验室的安全管理等问题,以希对理论界及实务界有所帮助。     

高校电气实验室四维一体的本质安全管理探讨

我国高校实验室的安全管理一直将预防事故和排除隐患作为在工作中主要手段。根据电气类实验室所发生的事故类型及特点,对此类实验室中存在的主要危险因素进行了分析,继而提出应用本质安全的原理来提高管理的思路。本质安全的实验室管理需要创新与实践,基于人员、设备、环境、管理四个环节为出发点和落脚点,探讨了电气类实验室如何构建安全"生态链"。运用管理学方法优化安全管控,最后提出了完善安全四维一体的管理体系及具体建议和措施。     

高校多校区实验室人性化管理与实践

在深入剖析高校实验室人性化管理内涵的基础上,分析了实验室人性化管理的重要意义并指出目前面临的主要问题,从而,深刻认识到实施人性化管理是高校多校区实验室可持续发展的必由之路;并积极探索实施全面人性化管理有效的手段和方法,进一步提出了实验室信息化是实现人性化管理实践的有效途径之一;最后,以我院计算机实验室工作日志信息化建设为例进行人性化管理的有效实践,尝试建立电子工作日志,整合实验室动态信息,通过改进管理技术来提升实验室人性化管理水平。     

高校实验室安全管理问题现状及解决方案

高校实验室是高等学校进行实践教学与科学研究的主要基地,承担着培养高素质人才和科技创新的重要任务。同时高等院校实验室的安全问题也是涉及到学校、学生、老师人身财产的重大问题。近年来安全事故时有发生,实验室安全管理面临更多新的威胁和挑战,如何保证高校实验室安全稳定运行,已成为高校实验室建设与管理工作的重要研究课题。通过对安全管理问题现状的分析,加强实验室安全管理,实现管理的制度化、规范化和标准化建设,保障高等学校实验室工作人员和校园安。     

信息化手段在安全生产反违章管理领域的改善应用

安全是电力企业的永恒主题,是企业管理水平的综合体现,更是企业快速、高效发展的重要保障。据国际劳工组织调查违章与事故因果关系得出的结论,违章是安全生产的大敌,要保证安全就必须大力反违章。该文论述了基于反违章传统管理存在的薄弱环节和当前信息化管理效果不佳等问题,提出在反违章管理领域深化运用信息化和网络技术手段的策略,与传统线下管理形成互补,建立线上线下全流程管控机制和闭环管理模式,及时消除安全监督管理的盲区,全方位管控反违章工作。