浅谈新时期高校学生思想政治教育

高校学生思想政治教育是一项长期而艰巨的任务,又是一项系统工程,思想政治工作者应探讨新时期大学生思想政治教育的方法与途径。     

大学生思想政治教育实效性研究述评

在中共中央、国务院颁发的16号文件中,明确指出了当前大学生思想政治教育实效性不强的问题,强调高校思想政治工作者要“积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性”。实效性的具体内涵包括哪些?如何才能增强实效性?一些学者既对国内现状展开了研究,同时也介绍了国外的一些成功经验和做法。一、国内研究成果概述     

加强大学生思想道德建设的探索

培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，大学生的思想道德建设是思想政治教育的重要组成部分，大学生的思想道德有哪些特点、存在哪些问题、怎样解决这些问题，是摆在思想政治工作者面前的重要课题．     

谈大学生政治素质的提高

谈大学生政治素质的提高訾金栋李永臣张立富一、切实加强政工队伍建设，提高思想政治工作者的素质思想政治工作者是德育工作的主要力量，他们的思想政治素质直接关系到学生思想政治素质的培养与提高问题。在思想政治教育的过程中，思想政治工作者的一举一动、一言一行具有...     

一所大学学生思想状态的调查与思考

掌握大学生的思想动态,充分了解大学生深层思想认识问题,是高校思想政治工作者经常需要研究的课题,特别是1989年政治风波过后,经过一年时间,现在大学生究竟在想什么?他们的思想认识究竟发生了什么变化?这些更是人们所关心的。为此,我们今年用一个月时间(5月10日—6月10日),在学生中进行了一次“思想政治教育情况”调查。     

德育应包含个性心理素质教育

传统意义上的德育包括政治教育、思想教育和道德教育三大部分,而我则主张在上述基础上加进个性心理素质教育部分。为什么在政治教育、思想教育和道德教育之外还要加上个性心理素质教育呢?个性心理素质教育的内容包括哪些?它在德育中的地位与作用又是怎样的呢?     

加德纳谈未来的教育

未来教育面临两个两难问题应该教什么?在教育中,最为重要的是什么?是事实,信息还是数据?如果是,在浩如烟海的事实中,又是哪些呢?学科内容和训练——如果是,又是哪些科学知识?哪些历史知识?我们是否     

高校思想政治教育有效性实现的关键

高校的思想政治教育是满足大学生思想政治教育精神需要的有组织、有计划的教育实践活动。思想政治工作者要具体分析和研究大学生精神需要的特点,正确对待他们的多种需要,启发大学生对思想政治教育的自觉需要,引导他们错误的精神需要并做好需要的转化工作,尽量满足大学生思想政治理论的合理需要。提升大学生思想政治教育需要的层次是高校的思想政治教育取得有效性的关键。     

从思想政治教育视角谈辅导员应具备的素质

思想政治教育是一种教育活动,是以教育为手段,培养和提高人的思想政治品质或素质,大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,提高他们的政治素质,是思想政治工作者的首要任务,辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,需具备什么样的素质,才能成为大学生的政治导航人。     

市场经济对大学生人生价值观的影响及其教育

市场经济对大学生人生价值观的影响及其教育王艳丽当前我国社会主义市场经济的发展,对于作为社会主义现代化建设的生力军和后备军的当代大学生的人生价值观产生了哪些影响呢？作为高校思想政治教育工作者,该如何对他们进行引导和教育呢？一、市场经济对大学生人生价值观...     

掌握90后大学生心理特点有针对性的开展思想政治教育工作

90后大学生较之80后大学生又有着不同的心理特点,作为一名大学生思想政治工作者,了解和掌握90后大学生的心理特点,采用一定的手段和策略,有针对性的开展思想政治教育工作,对引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,成为对社会有用的人才有着重要的作用.本文从90后大学生的心理特点分析,以及针对这些心理特点进行大学生思想政治教育工作的手段和方法两个方面表达我个人对做好90后大学生思想政治教育工作的一些看法.     

我看自然教学中的横向联系

我看自然教学中的横向联系安永玉教学要从实际出发，小学自然教学要从哪些实际出发呢？除了自然环境这一实际外，主要还有三个实际：一是小学教育阶段的实际；二是学科特点的实际；三是教育地象的实际．我们知道，小学教育是基础教育，小学各科教学又是基础教育的基础，如...     

思想政治工作者的劳动性质及其价值

调动思想政治工作者的积极性，发挥他们的主动性、创造性，是加强和改进思想政治工作的关键所在，而要做好这项工作，首要的问题是正确认识他们的劳动性质，科学评价他们的劳动价值。一、思想政治工作者的劳动性质（一）从简单劳动和复杂劳动的角度来划分，思想政治工作者的劳动方式是复杂劳动。1．劳动对象的复杂性思想政治工作者的劳动对象是社会上有思维、有意识、有个性、干差万别的活生生的人。每个人都有一个特殊的思想世界。因此，不能象制造物质产品那样，规定统一的型号，采用同一模式，按照固定的流程进行“批量生产”。思想政治…     

一个容易忽略而又不容忽略的问题——浅谈学校思想政治工作者的素养

在当前改革开放的大潮中,学校要不要加强思想政治工作?回答是肯定的。如何才能有效地切实加强思想政治工作,又是个令人困惑的问题。江泽民总书记在十四大提出,社会主义精神文明建设与物质文明建设要两手抓,两手硬。笔者认为精神文明建设的关键在于提高思想政治工作者队伍的素质。这支队伍的素质提高了,又在党组织统一的组织协调下,充分发挥他们的聪明才智和积极性,教师学生的思想面貌、学生的道德水平乃至教育质量就必然出现良性循环。现就这个容易忽略而不容忽略的问题谈点个人的认识。一、思想政治工作者的政治素养就一所学校来说,思想政治工作者首先是指书     

瑞典的大学如何培养物理学家

瑞典教育家最近提出将来一个大学生要求掌握哪些物理学知识?随着瑞典杜会经济的不断发展,要求大学生具备哪些能力?为此,大学的物理教学又如何作相应改革以适应新的需要呢?下面简单介绍一下瑞典国家大学和学院部、隆德大学和沃尔沃公司提出的一项新教学计划。他们认为,一个大学生在学校里掌握了全面的物理学知识并不一定使他成为一个优秀的物理学家。培养物理学家以下几点是很重要的。     

小议高校辅导员在提高大学生思想政治素质中的作用

要面向知识经济时代,思想政治素质教育又是一种精神素质教育,高校辅导员在其中起着至关重要的作用.本文从辅导员对于大学生提高心理健康、促进政治觉悟、建立良好价值观、教会处事方式、引导正确的专业思想五个作用入手分析,阐释高校辅导员在提高大学生思想政治素质中的重要作用,为努力实现思想政治工作者自身价值和教育方法、手段提供指导.     

思想教育艺术浅探

思想教商的目的是提高人的思想认识水平，其主要方法是“以理服人”。但是如何能做到以理服人呢?这就是教育艺术问题。几年来韵教学实践中，我注意研究大学生的精神需要和心理特征，把科学性、知识性和趣味性结合起来，摸索出一些思想教育艺术，收到了一定效果。这些教育艺术不仅适应于课堂教学，也适用于日常的思想政治工作。     

浅谈高校思政工作者必备的观念素质

观念 ,是客观事物在人脑里留下的概括的形象 ,是人的高层次心理需要的反映。一种观念一旦形成 ,便对人的行为具有驱动和制约作用。在思想政治工作中 ,观念的作用 ,具体地体现为强大的教育动力作用 ,教育行为的导向作用和调控作用 ,它可产生强大的内驱力 ,激励每一位思想政治工作者以全身心的投入来实现自己的教育追求。高校思想政治工作者在高校除担负着向大学生传授思想品德方面知识的教学任务外 ,主要担负着向大学生进行思想政治教育的重任。因此 ,高校思想政治工作者具有什么样的观念素质 ,不仅对思想品德课教学改革的成败、教学质量的提…     

思想政治教育中的心理分析法

思想政治工作是人做人的工作。这项工作的成效,在一定程度上取决于思想政治工作者对被做工作的大学生心理活动的掌握程度。运用认识、判断和掌握一个人的心理状态、心理活动特点、过程等心理分析方法,是更有效地开展思想政治工作的前提。怎样进行心理分析呢?我以为可以采用下述四种方法:     

当前高校贫困学生思想政治教育工作探析

如何做好高校贫困大学生的思想教育工作,是高校思想政治工作中一个不容忽视的问题。也是摆在高校思想政治工作者面前一个重要课题,做好他们的思想教育工作不仅是党的政策的体现,也关系着这部分人的健康成长。本文着重探讨建立贫困大学生助学机制,作好高校贫困学生的思想工作的有效方法,通过各种途径使他们顺利完成学业,从而为加快和谐校园的建立,起到很好的促进作用。