基于Moodle的移动教学平台的构建与应用

随着无线通信网络以及智能手机等移动终端的使用日益广泛,利用移动网络和移动终端来进行教学的方式也逐渐成为教学常用的技术之一,移动教学平台的建设是移动教学活动得以有效进行的关键基础。本文介绍了利用Moodle构建移动教学平台的方法以及该平台的常见教学应用方式。     

基于移动互联网环境的高校电子商务移动教学平台开发设计

在信息技术快速发展的今天,人们的生活、工作、学习习惯都发生了很大的改变。怎样才能使微型课程能够充分发挥其优点,并能有效地防止其负面效应,本设计通过对国内外现有的微课教学平台的分析,比较不同的微课平台的优缺点,结合各自的优点,设计和开发了一套完整、系统、交互性的微型课程平台,满足高校对网络教学的需求。基于移动互联网环境,对高校电子商务移动教学平台进行开发与设计,针对电子商务移动教学资源平台的移动教学平台研究现状、移动教学平台分析与设计、学习课程资源库框架构建、教学平台技术实现、学习效果影响与对策几部分进行表述,使学习者能够在不造成认知、记忆、思维等方面的条件下,有效地提高学生的学习效率。     

移动教学平台组建的需求及实现分析

本文通过分析高职院校学生的现状,强调了移动教学平台组建的必要性,并对网络教学平台向移动教学平台转化的具体技术和内容进行了探究,也提出了一些还需要进一步研究的问题。     

运用微信建立移动学习平台的探索与实践

微信是现在最多人用的通讯和社交软件,它具有轻量、社交通讯、移动平台的特点,为学生构建了一种新型的移动学习平台和应用方式。该文从移动学习平台开发的角度阐述了微信技术的要点、微信在移动教学中的应用。最后基于《Web程序设计》课程的微信平台,进行了课程移动学习平台的搭建与应用。     

基于Live CD的移动教学平台设计与实现

教学平台是Linux教学的重要一环。针对目前高校Linux教学平台的诸多弊端,提出了基于Live CD技术的移动教学平台设计思想,并重点分析了基于Live CD技术实现可移动平台整体设计方案与关键技术点。     

基于超星“学习通”移动教学平台的《程序设计基础》课程建设探讨

移动互联网技术的日益发展,尤其是移动教学平台的出现,为教学模式改革提供了一种新方式和方法。为提高教学质量、增强学生自主学习能力和动手实践能力,笔者提出了基于超星"学习通"移动教学平台的《程序设计基础》课程教学模式改革,尝试解决现有的教学问题。     

5G时代移动端教学探索

为有效提升移动端教学效果,分析了5G技术的发展及移动端教学现状,对“数据库应用技术”课程进行了移动端教学设计,利用超星学习通平台将5G优势融入教学设计中。根据课程特点设计了在线签到、发布问卷与任务点、直播授课与互动、在线测验与解答、课后作业与点评等环节,并对各个教学环节产生的平台数据进行统计分析,对学生成绩进行综合评价,总结教学中面临的问题,对移动端教学在5G时代的发展优势进行探讨。     

移动自主学习平台研究与实践

移动互联网大潮下催生的移动学习正在变革传统教学方式,当前越来越多的高校开始部署移动学习平台.移动学习平台的选型一定程度上影响着高校移动学习的开展.研究分析了移动学习的特点,提出了移动学习平台要创建移动、泛在、智能化学习环境等建设目标,移动自主学习平台应包括慕课、考试、电子教材、交流和门户功能模块,以及从媒体资源显示和移动教学设计方面优化移动教学的建议.开展了移动教学实验,结果显示移动自主学习平台促进了网络教学的开展.     

移动应用开发课程的教学设计与实践

提出在云平台上将Hapoop技术与Android技术相结合,理论联系实践,开设基于云计算的移动应用开发技术课程,同时创建面向学生和教师的移动应用实践教学平台;通过探索基于云计算的移动应用实践教学模式和教学方法,完成移动应用开发技术课程教学体系的设计;借助实践教学网站提供成果展示,利用案例资源库实现实践教学管理功能,从而激发学生的实践学习热情,为教师提供实践教学案例素材。     

课堂教学质量评价系统移动智能终端平台的设计与实现

本文利用Google Android平台和PHP动态网页技术实现了移动课堂教学质量评价系统,可以使督导、学生等用户通过智能手机随时随地完成教学评价工作。文中重点讨论了Android移动终端应用程序实现的关键技术。应用实践表明,该移动平台的使用可以进一步地提高工作效率。     

基于Java ME和Java EE的移动教育平台的设计和实现

首先提出了移动教育平台开发的必要性和可行性。并根据移动通信技术和网络技术的特点,设计了移动教育平台的整体框架和服务器层次结构。在此基础上,给出了基于Java ME技术和J2EE技术的移动教育平台的具体实现。     

研究生创新教育网络平台构建研究

该文创造性地提出了由创新素养网络教育平台、虚拟研究中心、虚拟创新园地、创新基地网络互动平台四个模块组成的研究生创新教育网络平台。     

基于Unix环境的3G移动数据业务平台的开发与研究

针对移动数据业务发展和运营过程中出现的问题，本文给出了一种基于Unix环境下的3G移动数据业务平台（MDSP）的解决方案，同时本平台可应用于现有传统2G、2.5G数据网络应用环境下.提出了该平台的体系结构和实现的关键技术.该平台使得数据业务发布迅速、统一、可管理、杜绝和防止了SP欺诈、提高了运营商的综合竞争力、取得了极大的商业价值和社会效益.     

研究生创新教育网络平台构建研究

该文创造性地提出了由“创新素养网络教育平台”、“虚拟研究中心”、“虚拟创新园地”、“创新基地网络互动平台”四个模块组成的研究生创新教育网络平台。     

基于WebGIS公交查询平台的MMS技术及实现

提出了使用MMS技术实现WebGIS公交查询平台的设计方案,详细分析了该技术在公交查询平台的实现原理和方法,使手机短信和彩信的收发在WebGIS公交查询平台中得到成功实现,开创了WebGIS和移动增值服务在公众服务领域的新应用。     

基于移动Agent的分布式计算模型研究

移动Agent作为一种全新的分布式计算模型。其优越的性能已受到越来越多的重视，本文构建了基于Java语言的移动Agent开发平台MADP，并在此基础上提出一种基于移动Agent的分布式计算模型，通过主机，移动Agent及中介之间的合作来实现分布式计算，不仅可以克服传统Client/Server架构的缺陷，还可以支持新型的移动计算环境，为验证模型的可行性，本文在MADP平台上实现了模型的原型，文中给出的应用实例表明本模型功能完善，开放灵活、稳定性高。     

基于Cuyahoga的电子商务实践教学平台研究

介绍了一个以开源内容管理系统为框架的电子商务实践教学平台的设计与实现,在持久层采用Nhibernate,提高了系统的可移植性、可维护性和可扩展性。     

基于J2ME技术的嵌入式系统的开发

J2ME技术为无线设备提供了一个安全的、可移植的嵌入式开发平台,可以支持多种设备和多个操作系统的应用环境。本文介绍了J2ME技术的体系结构,功能优点以及开发步骤。并且以“移动QQ”为例,着重讨论了J2ME平台上进行嵌入式开发的重要问题。     

多媒体个人移动业务平台中的服务订购

介绍了正在研究的多媒体个人移动业务平台中服务订购管理方面所做的研究工作。根据Parlay/OSA结构中描述的服务订购商务模型,提出了业务平台的服务订购信息逻辑模型,并在该服务订购信息逻辑模型上,描述了基于WebService的服务订购实现模型。