开封高校与地方经济技术合作探索简

高校与地方经济技术合作意义重大,高校对地方经济的发展起着推动作用,地方经济的发展影响着区域内高校的发展。从人才的利用与培养、科研项目合作等方面探索开封高校与地方合作的路径,并分别从政府、高校两个方面对进一步加强高校与地方有效合作的策略进行了论述。     

“双一流”背景下地方高校学术特区建设探析

建设学术特区是加快地方高校高质量发展的战略选择。总结提炼高校学术特区的学术内涵和现实意义,分析地方高校学术特区建设现状,提出其建设过程中存在研究领域布局重复、团队建设乏力、评估监督机制不健全等问题。结合湖南省地方高校学术特区建设实践,建议进一步完善地方高校学术特区建设机制,要立足学校学科优势特色、强化学科优秀人才引培、加强学校学科交叉、加强建设资金支持保障和统筹。     

西部地区保险资源配置中的政府和市场关系研究

分析了我国西部地区与东部、中部地区在保险资源配置方面的差异,认为西部地区保险资源配置的非效率现象具有一定的外生性。西部地区保险资源的配置,在确保市场对资源配置的基础性作用的前提下,需要政府适度介入。同时,应进一步明确中央政府与地方政府之间、地方政府上下级机构之间和同级机构之间的有效边界。     

应用导向下地方高校科技创新能力评价研究

结合地方高校科技创新的研究和发展现状,从科技投入、科技产出、科技转化3个方面构建了地方高校科技创新能力评价指标体系,以31个省市的地方高校为评价对象,利用主成分分析法和聚类分析法将地方高校科技创新能力综合为试验发展能力、应用研究能力、科技服务能力、成果转化能力4个主成分,并对各区域地方高校科技创新能力进行了排名,得出江苏省、浙江省、上海市3个区域的地方高校科技创新综合能力最优的结论。     

当前地方高校人才开发的问题与对策

从人才总量、人才结构和人才队伍3个方面分析了地方高校人才资源的现状。同时根据地方高校实际,阐述了地方高校人才开发中存在的问题,并结合自身工作实际,进一步探讨了地方高校人才开发的对策。     

“新文科”时代地方财经类高校外语专业发展路径

在教育教学大变革时期,地方财经类高校外语专业的发展对高校教学及地方经济发展都具有至关重要的作用。有效分析目前地方财经类高校外语专业发展的困境,并以问题为导向,才能够针对性提出“新文科”时代地方财经类高校外语专业的发展路径。地方财经类高校应从课程质量、教学管理、专业融合、校企对接等方面着手,促进外语类专业转型发展,培养更多符合地方经济发展需要的应用型外语人才。     

地方高校教学过程组织中存在的问题及对策

本文通过对我国部分地方高校教学过程组织现状的调查研究,指出了目前我国地方高校教学过程组织中存在的四个方面问题,并提出了提高教学过程组织质量的对策。     

地方综合性高校的教学管理实践与探索

在教学和管理资源相对贫瘠的地方综合性高校,科学有效的教学管理工作是其提升办学质量和竞争力的必然手段和重要保障。本文结合一所典型的地方综合性大学实例,就此类高校的教学管理在规章制度、运行监管、评估反馈等方面开展探讨,认为地方综合性高校既要积极吸收先进管理经验,也要根据地区实际养成符合自身发展的管理特色。     

高校图书馆地域信息智库建设研究

高校是地方经济的基础,而高校图书馆是高校中信息传播的枢纽。高校图书馆建设地域信息智库,在带动高校自身发展的同时,更推动着地方区域的经济发展和社会进步。通过文献资料法,探讨了高校图书馆地域信息智库建设的必要性,并提出了建设地域信息智库的三大途径,即高校投入、政府扶持以及与当地图书馆的合作共建。通过本文的研究探讨,以期能够在高校图书馆地域信息智库建设的理论研究方面加以丰富和拓展。     

办好地方工科院校图书馆为西部大开发做贡献

西部大开发为地方工科院校图书馆发挥信息传播功能提供历史机遇,为科技转化为生产力,面向经济建设服务提供了广阔空间,同时也为图书馆自身的发展提供了动力,笔者还认为建立地方高校情报信息网络是适应地方经济发展的最佳途径之一。     

西部高校构建双语教学质量评价与监控体系的初步构想——以C大学“管理学”课程为例

构建普通高校双语教学质量评价与监控体系,是保障双语教学质量的重要举措。以此以教育部高等学校本科质量工程双语示范课程建设为契机,以西部某地方高校C大学"管理学"课程为例,旨在提出西部高校构建双语教学质量评价与监控体系的初步构想。     

应用型本科高校学科专业一体化建设研究

做好学科与专业的一体化协同发展,对高校特别是地方应用型本科高校提高社会影响力和获得可持续的长期发展至关重要。文章分析了地方高校专业和学科一体化建设中存在的问题,并在激励机制等方面提出推动地方高校实现学科专业一体化的路径。     

地方高校理工类与文科专业学生数学文化素养调查分析

针对地方高校理工类与文科专业学生数学文化素质方面存在的差异和缺失,文章采取对地方高校理工类与文科专业学生问卷调查的形式,从数学文化所涵盖的基本数学概念、数学技能、数学推理能力、数学史观、数学审美、数学的科学价值和应用价值等几个方面入手考查,调查结果表明,地方高校理工类与文科专业学生在不同方面体现的数学文化素养略有差异,但总体数学文化素养均有待提高。进而给出对策与建议,如：可进一步明确数学文化教学要求,有效进行数学课堂的数学文化渗透等。     

基于创新能力提升的地方高校研究生培养机制的现状与问题

本文以创新能力提升为基点,从研究生培养的过程视角,对地方高校研究生培养机制的现实状况、改革亮点进行了论述。研究表明,我国地方高校研究生培养机制改革已初显成效,但仍存在亟待解决的制度、模式、资源和发展等方面的若干问题。     

政府要帮助西部民营企业突破人才障碍

指出了中国西部民营企业高速发展需要创业型,管理型,技术型,技能型与市场中介型等5个人才。西部地方政府帮助企业开发人才有三种有效途径；引导企业按市场经济规范运作；从制度上逼压高校科技院校与企业合作；抓好社区的创业教育。     

西部地方高校高质量发展策略探析——基于资源依赖理论视角

从资源依赖理论视域来看，高校是典型的资源依赖性组织，资源依赖体现在财政、人力、制度、信息和校友等方面，而资源供给方包括学校、政府和社会3个层面。西部地方高校作为我国高教系统的“短板”,发展中的资源供给不足是重要因素，其高质量发展需要学校、政府和社会三方加强资源的获取、转化和利用。学校方面需科学确立发展战略，增强资源吸收能力；政府方面要完善政策统筹机制，优化资源分配机制；社会方面应校府地多方资源共享，放大资源应用效能。     

地方高水平大学本科生科研能力培养的探索

地方高水平大学的人才培养质量是我国高等教育质量的重要组成部分.以地方高水平大学应用型人才培养为目标,以生物工程专业为研究对象,针对地方高校本科生科研能力培养过程的特点和存在的问题,探讨有效提高本科生的科研兴趣和科研实践能力的有效措施.     

政府要帮助西部民营企业突破人才障碍

指出了中国西部民营企业高速发展需要创业型、管理型、技术型、技能型与市场中介型等 5种人才。西部地方政府帮助企业开发人才有三种有效途径 :引导企业按市场经济规范运作 ;从制度上逼压高校科研院所与企业合作 ;抓好社区的创业教育     

开封高校艺术设计专业与地方非物质文化遗产融合研究

当前经济社会快速发展,非物质文化遗产正经历着重要的转型时期。将非物质文化遗产引入到高校艺术设计专业的教学体系中,为民间文化资源的挖掘、研究、整合等方面的工作提供帮助,对非物质文化遗产的保护和传承及高校艺术教育的长期发展都具有重要意义。通过分析开封地区非物质文化遗产资源现状和开封高校艺术教育将非物质文化遗产融入教学工作的不足,提出从教学内容、教学模式、团队建设、实训基地建设、创新研发等方面着手,促进高校艺术设计专业办学特色的形成和非物质文化遗产的传承发展,将高校艺术设计专业建设与地方非物质文化遗产传承有效融合。     

内地高校少数民族学生思想政治教育工作研究

随着国家西部大开发计划的扎实推进,越来越多的少数民族学生能够到内地高校学习、深造。然而,由于西部少数民族聚集地与发达城市相比在很多方面都存在差异,导致在内地高校深造的少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面会出现种种不适应。分析了内地高校少数民族学生在思想认知、学习心态、学习状态等方面的特质和高校在少数民族学生思想政治教育中存在的主要问题,提出了坚持教书与育人相结合、强化工作的创新性、创建职业化的学生管理队伍等思想政治教育措施。