父母与子女职业生涯发展的关系初探

父母的个人特质、职业状况、与子女的互动方式等诸多因素对子女的职业生涯发展均具有重要意义。笔者从子女的职业观念、职业兴趣、职业探索、职业选择和职业期望等方面的发展入手,总结已有相关研究,分析父母对子女职业生涯发展的影响;并在此基础上提出对未来研究的建议,以及职业辅导工作者、父母在对青少年进行职业生涯辅导和教育时所应注意的问题。     

大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义。笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用，并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策。     

论亲权法律关系的构成

亲权法律关系是法律所确认和规范的，基于父母身份而发生的，父母对未成年子女保护教养的权利义务关系。条权法律关系是一种典型的身份法律关系。亲权法律关系是身份法律关系，并不意味着亲权法律关系与物质内容毫无关系。亲权不仅包括父母对子女人身保护教养的权利义务，还包括父母对子女财产管理和保护的权利义务。但这种财产关系与民法中一般财产关系，包括父母子女间基于买卖赠与等法律行为而发生的财产关系存在着重大区别：其一，发生原因不同。前者基于父母子女的身份关系而发生；后者基于商品交换的需要而发生。其二，参与主体不同，…     

社区民警职业生涯规划初探

作为社区警务践行者的社区民警，对其职业生涯进行规划十分必要。社区民警的职业生涯受社会、组织和个人因素的制约。在具体规划过程中，外职业生涯发展规划应与激励机制相结合，内职业生涯发展规划应与社区民警职业发展的阶段相联系，并保证二者之间的匹配。     

基于个性分析视域中的职业生涯规划

大学生选择职业的基础起点在于个体与职业在个性上的契合，对于个性和职业的合理分析是职业生涯规划的前提。个性分析主要有心理测量、自省、他人评价等定量、定性方法。正确处理职业兴趣、价值观、气质、性格、能力等与职业生涯规划的关系。通过个性分析、职业分析提高职业生涯规划的针对性、科学性。     

山东省大学生职业价值观研究——以山东政法学院为例

通过调查研究山东政法学院大学生在职业价值观的特点及差异情况，为大学生制定职业生涯规划方案提供参考依据。方法：采用分层随机抽样方法，对200名在校大学生进行问卷调查。结果：职业发展促进是影响个人职业价值观的首要因素，职业保健因素次之，职业声望因素最低。结论：学校应加强大学生的职业价值观的完善，职业兴趣的引导，并根据其性别等特征，有区别、有针对性地进行指导。     

父母抚育子女法定义务界限

关于父母抚养教育子女法定义务界线界定,原司法解释所体现的精神,父母对所有尚在校就读的子女都承担教育抚养费的责任,范围过宽。新的司法解释将其仅限于成年子女接受＂高中及以下学历教育＂,范围又过窄。正确的选择或界定应该是：在父母对成年子女抚养教育责任方面,父母应对因丧失劳动能力不能独立生活的成年子女承担抚养费和对高中后第一阶段大中专就读的成年子女的教育费承担法律责任。对读研等其他教育费和成年子女读书期间的生活费不承担法律责任。     

妇女职业生涯发展的心理学理论和思考

随着愈来愈多的妇女进入有报酬的社会工作领域,她们的职业生涯的发展也日益受到社会学、心理学、经济学等学科的重视。本文试图介绍国外心理学在这一领域的研究成果的同时,探讨中国现代职业妇女在她们的职业生涯的发展中面临的种种挑战。心理学对职业妇女职业生涯发展的研究,自50年代至今已有近半个世纪的历史。1957年舒波(Ｓｕｐｅｒ)发表了《妇女生活特征》一文,第一次对妇女的职业活动进行了分类的尝试。其后的数十年中,随着妇女广泛深入地走进各行各业,这方面的研究日益增多。研究的重点从参加职业的动机,参与的职业范围和方式、特征,到…     

“当官“不再是青年成功的唯一途径

编者按职业生涯理论,著名学者施恩、霍兰德、格林豪斯等将其定义为:职业个体所经历的所有职位的整个历程.这个历程不仅包括过去、现在、未来能够实际观察到的职业发展过程,而且包括职业个体对职业生涯发展的鉴别和期望.……     

大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义。笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用,并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策。