以人为本推进大学生思想政治教育

高校作为大学生思想政治教育的主阵地,必须切实负担起加强和改进大学生思想政治教育的责任.而思想政治教育作为直接面临大学生进行思想政治教育的主要渠道,若要增强针对性和时效性,必须与以人为本的教育理念紧密结合,以求收到更好的教学效果,从而将大学生思想政治教育落到实处.     

闲暇教育：大学生思想政治教育的新视野

闲暇教育的缺失是造成大学生思想政治教育＂失效＂的重要原因。开展闲暇教育已成为大学生思想政治教育发展的客观要求。必须将闲暇教育纳入大学生思想政治教育的新视野,构建思想政治教育的新体系,增强思想政治教育的实效性,促进大学生全面协调发展。     

探求大学生思想政治教育工作的途径

新时期的大学生思想政治教育工作既繁重又艰巨。如何开展好大学生思想政治教育,怎样把握大学生思想政治教育的着力点,作者进行了探讨。     

高等艺术教育在大学生思想政治教育中的实践运用与启示

加强大学生思想政治教育随着时代、社会的进步越来越显得迫切与需要。而如何行之有效的对当代大学生进行思想政治教育是我们高校以及辅导员积极探索的目标。随着国家对高等艺术教育的重视,高等艺术教育被赋予了新的任务,并且成为了大学生思想政治教育中的其中一种重要手段和方法,由于其娱乐性,感染性强等特征,使其能够潜移默化的对学生思想产生影响并且可以达到无形中进行思想政治教育的效果,其目标更是使人全面发展,使高等艺术教育与思想政治教育相辅相成,培养具有健全人格的大学生,因此高校在思想政治教育中要重视高等艺术教育对大学生提高素质以及政治思想觉悟的作用。     

大学生思想政治教育与生活

大学生思想政治教育主要是做学生的思想工作,因而就不能离开大学生的实际社会生活。大学生思想政治教育源于生活,大学生思想政治教育为了生活,大学生思想政治教育只有通过生活才能成为真正的教育。     

新时期大学生思想政治教育现状分析

随着社会主义市场经济改革的日益深入和高等教育改革的不断深化,大学生思想政治教育的任务、内容、环境和对象等发生了很大变化,面对这些新形势和新任务,必须认真对待新时期大学生思想政治教育出现的新问题,并加以分析,从而不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性,提高思想政治教育的感召力和渗透力。本文从思想政治教育的概念和内涵入手,具体阐述了大学生思想政治教育的意义,指出目前大学生思想政治教育的现状,并在此基础上对出现的问题进行原因分析,为提出加强和改进大学生思想政治教育的对策研究做好准备。     

加强高校贫困大学生思想政治教育的对策

对于高校贫困大学生教育而言,其思想政治教育属于重中之重环节,而且在新时期高校思想政治教育中也属于重要内容。针对高校贫困大学生思想政治教育进行研究,有利于对贫困大学生的教育理论进行丰富,对思想政治教育范围进行拓宽,对新时期高校思想政治教育进行进一步完善,而且就“以人为本”思想和科学发展观的贯彻落实,社会主义和谐社会的构建,贫困大学生完善人格的塑造来说,其理论和现实指导意义都极为重要。     

大学生思想政治教育的意义与途径

对大学生进行思想政治教育是大学教育的一项重要工作,但面对新时期的变化,大学生的思想政治教育也面临挑战。对大学生进行思想政治教育具有重要的意义,培养学生的价值观念,有效利用网络,形成正常的心理。在思想政治教育时要做到充分利用课堂、做到言传身教、了解大学生的特点,注重隐性课堂,辅导员充分发挥作用。高校要认识到对大学生进行思想政治教育的重要意义,改进教学方法,注重资教育资源的开发,对大学生进行科学的教育,培养社会需要的人才。     

论大学生思想政治教育必须加强人格教育

大学生作为国家建设的后备中坚力量,对其进行思想政治教育显得尤为重要,针对目前大学生思想政治教育疲软的状况,笔者认为加强大学生的人格教育,能更加切实有效的提升大学生的思想政治素养,达到良好的思想政治教育目的。     

浅谈大学生思想政治教育的价值

思想政治教育是由马克思列宁主义者发展而来的,长期以来一直是我党工作的重点。当代大学生作为有着较高文化素养的新生一代,是祖国未来建设的栋梁,因而,针对当代大学生进行的思想政治教育工作显得尤为重要。同时,我国的客观发展形势也使得对大学生进行思想政治教育成为一项紧迫的历史使命。本文试图探究大学生思想政治教育的价值,更进一步了解当代大学生的思想政治水平。     

对大学生思想政治教育方法创新的探讨

在网络信息环境下,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。传统的思想政治教育方式在面对当代大学生日趋多元的价值观方面已经越来越难以适应,创新教育方法已经成为当前高校大学生思想政治教育的关键环节。该文对我国高校思想政治教育工作的现状进行了分析,提出了当前大学生思想政治教育中存在的问题,并在此基础上,提出了大学生思想政治教育方法创新的途径。     

民族大学生思想政治教育内容体系构建新探

传统的思想政治教育内容体系在很大程度上既不能满足环境变化的需要,又没有看到少数民族大学生思想政治教育的特殊性和复杂性,使少数民族大学生思想政治教育存在不少薄弱环节。因此,应该更新观念、构建科学合理的思想政治教育内容体系并健全机制、采取恰当的方法对少数民族大学生进行思想政治教育,以提高少数民族大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

以科学发展观创新大学生思想政治教育

新时期对大学生进行思想政治教育,应该在科学发展观的指导下,从当代大学生思想政治教育的现状出发,通过多渠道统筹发展,做到以学生为本,不断丰富思想政治教育的理论内容,创新思想政治教育的教育理念和途径,从而达到帮助大学生全面发展的目标。     

新媒体时代大学生思想政治教育的策略研究

就新媒体环境如何影响大学生思想政治教育以及在这种环境下大学生思想政治教育所呈现的新特点进行了探索,在此基础上提出了利用新媒体对大学生思想政治教育进行良性引导的对策。     

大学生思想政治教育中的“真问题”

中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,标志着当前加强和改进大学生思想政治教育进入了一个新的阶段。如何提高学校思想政治教育,尤其如何最大限度的发挥学校的道德教育作用,是当前学校学生管理部门、各系思想政治教育管理者急待解决的问题。本文主要对大学生思想政治教育中的问题进行讨论,并尝试寻找解决大学生思想政治教育中的一些真问题。     

高校思想政治教育的新拓展——就业教育与思想政治教育关系论议

就业教育与思想政治教育在内涵和目标方面是吻合的。在高校思想政治教育中引进大学生就业教育有利于拓展传统的思想政治教育内容。运用思想政治教育的基本原理指导大学生就业教育,既是实现大学生就业教育目标的根本保证,同时也是加强大学生政治社会化的重要举措,有利于减低社会不安定因素,促进社会稳定。     

以人为本的大学生思想教育管理体系的构建

随着社会经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们对于个人的主体性关注越来越深,尤其是对高校中大学生思想政治教育活动中学生的主体地位给予了越来越多的关注。本文就以人为本的大学生思想教育管理的科学内涵以及以人为本的大学生思想政治教育体系的构建对大学生思想政治教育活动应该将以人为本作为其基本准则这一观点进行了简要的论述,对以人为本的大学生思想政治教育管理体系的构建进行了简要的论述,以求能够创建出将以人为本作为出发点的大学生思想政治教育管理体系。     

利用朋辈教育提高高校思想政治教育实效性的思考

当代大学生是改革开放后成长起来的一代,具有较强的自主性,但目前针对当代大学生的思想政治教育形式较为单一,不易为学生接受。论文引入朋辈教育的理念,论述了在当代大学生中进行朋辈教育的意义,提出了实现朋辈教育的途径和方法,论述了其在提高大学生思想政治教育的质量和效果,增强当代大学生思想政治教育实效性中的作用。     

大学生思想政治教育社会化途径研究

随着改革开放的深入,经济社会的发展,大学生思想政治教育社会化成为思想政治教育发展的一种趋势,大学生思想政治教育社会化是指大学生在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,实现大学生思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程。大学生思想政治教育社会化的实现主要从大学生思想政治教育理念、教育内容、教育主体、教育载体实现社会化。     

浅谈新时期如何改进与创新大学生思想政治教育

新时期改进与创新大学生思想政治教育,关键在于能否准确把握当代大学生的思想脉搏,创造性地开展工作,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。本文根据当代大学生思想政治教育的一些相关问题,围绕着以突出时代特点,创新教育手段,就如何加强创新大学生思想政治教育这个中心进行叙述。