高师钢琴分级教学改革初探

高等师范音乐专业钢琴教学以分级教学为改革出发点 ,四年来取得了一定的成绩。分级教学明确了教学目标、规范了教学内容、统一了教学手段、量化了教学程序、重视了教学过程 ,严格了考核制度、加强了学科建设、提高了教学质量     

论科学技术与文学的关系

科学技术与文学相互影响,且随着科学技术的发展和文学艺术的繁荣,相互影响日益加大.本论述从科学技术增加了文学的载体、丰富了文学的内容、扩大了文学的创作群体、调整了文学的评价尺度、改变了文学的价值观念、简化了文学的创作思维、变革了文学的创作方式、拓宽了文学的叙述方式等方面论述了科学技术对文学的影响;从文学对科学技术的传播、引导、反思等方面论述了文学对科学技术的影响.     

论液压滑升模板施工

滑模施工改善了施工条件、减少了劳动强度、加快了施工进度、节约了资源、降低了工程成本充分体现了混凝土的连续性施工特点。在新农村建设的大工程中,滑模施工起着重要作用。     

财务决策支持系统的结构设计及实现方法

论述了决策支持系统的概念和发展现状，分析了决策支持系统的基本结构，探讨了财务决策支持系统中问题处理系统、数据库系统、模型库系统、方法库系统、知识库系统、图形库系统、人机会话系统等的工作原理和实现技术。在微机上初步研制实现了财务决策支持系统，并进行了试用运行，效果良好     

一种立体式复习教学方法——复习讲课比赛

本文介绍了农业化学复习讲课比赛的目的要求、比赛办法、比赛效果等。介绍了如何开展生动活泼的讲课比赛活动,充分调动了学生复习的主动性和自觉性。学生通过看、写、练、讲、板(书)、听、评等立体式复习,对教学内容加深了理解和记忆,同时训练了多种教学能力,从而取得了优异成绩。     

天女木兰种子形态及生物学特性

对天女木兰种子的形态特征、种子质量和生物学特性进行了研究,测定了种子的净度、千粒重、含水率、生活力、发芽率和发芽势等指标,找出了种子休眠的原因,成功地打破了种子休眠,为天女木兰苗木的培育提供了科学依据.     

机械设备诊断学的再探讨

本文进一步探讨了机械设备诊断学的基本体系与基本概念.从系统论的观点出发,研究了机械设备的系统特性与系统分类;深化了故障、征兆、特征信号的概念;提出了故障传播过程的实质与故障的特性(层次性、相关性、延时性、不确定性);论述了“超层诊断”.文中从知识推理这一角度出发,进一步讨论了机械设备诊断学的目的、任务、诊断内容与诊断过程.     

盲童学手工,看未来人生

手工课的主要任务就是培养、锻炼、提高盲童的触觉功能,做到以手代目,用手观察和认识事物。盲童亲手操作学会了泥塑、编织、编结、纸工、缝工、烹调等各种手工技能技巧。从而增添了生活乐趣,陶冶了审美情操,提高了观察能力和克服困难的勇气。同时扩大了盲童知识面,促进思维发展,培养和增强了盲童的理解能力,手脑并用,心灵手巧更加促进了各科学习成绩的提高。因此做到了生活自理,残而不废,自己动手,丰衣足食。     

科技奖励与成果转化的思考

1978年,全国科学大会的隆重召开,使广大科技工作者迎来了科学的春天.全国科学大会奖的颁发,吹响了国家科学技术奖励体系建设的号角,随后恢复了国家自然科学奖、发明奖,增设了国家科技进步奖;各省设立了自然科学奖、科技进步奖、星火奖、农村科技奖;随着形势发展需要,各部、厅、局也设立了科技进步奖,各高校大多也设立了自己的科技进步奖等.     

矿用链条、刮板、链轮、中部槽标准化研究

本文介绍了国内外矿用链条、刮板、链轮、中部槽的标准现状,并介绍了神东煤炭集团如何制定矿用链条、刮板、链轮、中部槽及相互之间的配套等标准情况,重点介绍了采取的工作措施和关键技术研究情况,阐述了制定链条、刮板、链轮、中部槽等标准的意义,提出了标准下一步发展建议。