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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
目的探讨协同护理干预在尿毒症维持性血液透析患者中的应用价值。方法选取杞县中医院2017年10月至2018年4月收治的尿毒症维持性血液透析患者86例,依据入院时间分为对照组与观察组,各43例。对照组采取常规护理干预,观察组于对照组基础上采取协同护理干预。统计比较护理前、护理2个月后两组抑郁量表(SDS)评分、焦虑量表(SAS)评分、并发症发生率、护理工作满意度。结果护理前,两组SDS与SAS评分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);护理2个月后两组SDS、SAS评分均低于护理前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理工作满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论协同护理干预应用于尿毒症维持性血液透析患者,可改善患者负面情绪,提高护理工作满意度,且安全性较高。  相似文献   

2.
目的探讨优质护理干预对青光眼患者情绪及护理满意度的影响。方法选取长垣县人民医院眼科2014年1月至2016年10月收治的69例青光眼患者,依据入院顺序分为实验组(35例)和对照组(34例)。对照组给予常规护理干预,实验组在对照组基础上实施优质护理干预,依据焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对两组患者干预前后情绪评分,并统计干预后两组患者护理满意度。结果干预前,两组患者SDS、SAS评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,实验组SDS、SAS评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,实验组护理满意度高于对照组(94.29%比67.65%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予青光眼患者优质护理干预可改善患者抑郁、焦虑等负性情绪,提高患者护理满意度,有助于患者康复。  相似文献   

3.
目的:探讨延续性护理对维持性血液透析患者的影响。方法:选取维持性血液透析患者110例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各55例。对照组实施常规健康教育指导,观察组在对照组基础上为患者实施延续性护理服务,比较两组患者的不良反应主诉率、健康教育知识知晓率、生命质量和护理满意度。结果:经过相应方式干预后,观察组的不良反应主诉率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在血管通路、水钠控制、运动锻炼、血透饮食和遵医用药相关知识的知晓率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后生命质量评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:延续性护理的实施可有效提高维持性血液透析患者的健康教育知识知晓率,减少不良反应的发生,提高患者的生命质量水平和护理满意度。  相似文献   

4.
目的探讨优质护理服务在内科护理管理中的应用效果。方法选取2013年6月至2015年6月杞县人民医院住院部收治的120例内科疾病患者,按随机数表法将其分为护理干预组、对照组,每组60例。对照组患者接受常规护理,护理干预组患者接受优质护理干预。对两组患者护理前后SAS及SDS评分、满意度进行对比分析。结果护理后护理干预组患者SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。护理干预组患者护理满意度(95.00%)高于对照组(81.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理在内科疾病患者护理中能够有效改善患者心理情绪,提高护理满意度,具有推广价值。  相似文献   

5.
目的探讨全面护理在慢性肾小球肾炎(CGN)护理中的应用价值。方法选取2014年1月至2016年6月许昌市第二人民医院收治的90例CGN患者,按随机数表法分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受全面护理。比较两组患者干预前后生活质量。分别采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估患者干预前后负面情绪。比较两组患者护理满意度。结果干预后,两组患者生活质量评分高于干预前,观察组患者生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者SAS评分和SDS评分均低于干预前,观察组患者SAS评分和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面护理有助于改善CGN患者的负面情绪,提高生活质量和护理满意度。  相似文献   

6.
目的观察护理干预应用于偏头痛患者中对其负面情绪的影响。方法选取济源市人民医院2012年5月至2014年5月收治的66例偏头痛患者,随机分为观察组与对照组,各33例,对照组给予常规护理,观察组采用优质护理干预,对比护理前后患者的负性情绪变化情况。结果两组患者护理前SAS评分和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组护理后SAS评分和SDS评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论对偏头痛患者给予优质护理干预,可有效缓解其焦虑、抑郁等负性情绪,提高护理满意度。  相似文献   

7.
目的探讨延续性护理在慢性肾衰竭血液透析患者护理中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年8月郑州大学第五附属医院收治的82例慢性肾衰竭血液透析患者,按随机数表法分为对照组和观察组,各41例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受延续性护理。随访3个月,比较两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、简明健康测量量表(SF-36)评分、并发症发生率和护理满意度。结果护理后,两组患者SAS评分和SDS评分均低于护理前,观察组患者SAS评分和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。护理后,两组患者SF-36各维度评分均高于护理前,观察组患者SF-36各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论延续性护理有助于减少慢性肾衰竭血液透析患者的并发症,缓解不良情绪,提高患者的生活质量和护理满意度。  相似文献   

8.
邓琼芳 《川北医学院学报》2016,31(4):608-610,614
目的:探讨优质护理服务模式对妇产科术后患者腹部切口恢复情况的影响效果。方法:收集巴中市中心医院2013年1月至2015年8月入院的400例行妇产科手术患者按是否愿意接受优质护理服务模式干预分为两组。对照组患者给予常规护理,实验组患者加施优质护理服务模式干预,比较两组患者相关临床指标、心理状态、切口愈合状态、投诉与纠纷情况与满意度调查结果等。结果:实验组患者肛门排气时间、下床时间、住院时间与医疗费用明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);两组患者干预后SAS评分与SDS评分组间比较存在差异,具有统计学意义(P<0.01);实验组患者切口甲级愈合发生率高于对照组,疑似切口疼痛或异常发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);实验组患者投诉与纠纷发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者护理满意度调查结果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:优质护理服务模式对妇产科术后患者腹部切口恢复情况的影响效果,可提高满意度,具有借鉴性。  相似文献   

9.
目的探讨强化营养护理对维持性血液透析患者营养状况及生活质量的影响。方法将接受维持性血液透析治疗的72例患者按随机数表法分为对照组与观察组,各36例。对照组接受常规护理,观察组接受强化营养护理,随访6个月,观察两组患者营养状况、生活质量及护理满意度。结果护理后,两组营养状况评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组生活质量评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对维持性血液透析患者实施强化营养护理,可有效改善患者的营养状况,提高生活质量及护理满意度。  相似文献   

10.
目的:探讨个性化护理干预对老年慢性前列腺增生(BPH)患者负性情绪及护理满意度的影响。方法:选取68例老年慢性BPH患者,随机数字表法分为对照组和观察组,每组各34例。对照组予以常规护理干预,观察组在对照组基础上予以个性化护理干预。比较两组干预前后抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分变化,统计对比护理满意度。结果:干预前比较两组SAS、SDS评分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:对于老年慢性BPH患者实施个性化护理干预,有利于改善其负性情绪及提高护理满意度。  相似文献   

11.
医疗质量分析要略   总被引:3,自引:1,他引:2  
董军 《中国医院》2002,6(8):40-42
医疗质量分析要略应包括:(1)依据医疗质量概念和医疗质量管理结构,建立统计信息指标体系,提供和运用针对性强的医疗质量管理统计数据和信息。(2)面向医疗质量管理需求,分析的内容重点上应突出医疗质量的总体综合分析、未达到的指标分析以及影响医疗质量因素的专题词查分析。(3)针对医疗质量管理的规律性和特殊性,注重不同时段医疗质量分析中突出各月或季度医疗质量的特点。  相似文献   

12.
从强化质量教育,提高全员质量意识,发挥质量管理体系作用,增强医疗质量控制自觉性;抓重点环节管理,确保医疗质量的提升等三个方面介绍了白求恩国际和平医院加强医疗环节质量管理的做法和成效。  相似文献   

13.
质量管理课应该讲清楚哪些问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
阎惠中 《中国医院》2006,10(7):25-28
要精心设计有中国医院特色的质量管理课。讲清楚质量现状,参照现代质量管理,提出医院质量管理新策划。全员质量教育是起点,科主任护士长是关键,ISO9000标准是参照模式,4个质控平台是医院的质控重点。质量之路曲折漫长,要一步一个脚印地走好。  相似文献   

14.
“以评促教”的理念在促进高等医学院校的教学质量方面体现出显著的优越性,主要表现在促进教师重视自身教学素养与课堂教学效果;促使其改进教学方法、手段及艺术,以提高师资队伍的整体水平。“以评促教”已成为高等医学院校教学活动中行之有效的方法之一,在促进人才质量培养、提高教师队伍素质上,具有积极推动作用。随着社会发展,“以评促教”的评判标准也应与时俱进,使教学质量不断提升以满足国家和社会的需要。  相似文献   

15.
李蒨  王伟  唐翔  唐维新 《中国医院》2010,14(9):60-63
从全面质量管理的层面上,运用医疗质量成本理论对某三甲医院2006~2008年医疗质量成本总额及其构成比例进行研究,对其质量成本比例与理论比例差异进行分析,了解该院质量成本结构状况,发现该院医疗质量成本结构中控制成本偏高,提出建立动态质量成本观念、大力开展质量教育和培训、建立规范的诊疗工作流程体系等三方面的质量成本改进途径。  相似文献   

16.
医院质量管理的十个要点   总被引:4,自引:1,他引:4  
阎惠中 《中国医院》2008,12(11):22-25
学习中国特色社会主义道路的论述,领悟发达国家现代质量管理发展演变的规律,对改进我国医院质量管理,提出了十个要点:学懂现代质量管理发展史,谨防陷入时髦理论误区;认清医疗服务的可及性已成为质量门槛,安全、有效、方便、价廉是质量目标;深刻认识过度医疗看病贵引发的质量危机,制订中国特色的医院质量战略;反复全员质量培训,确立质量意识,激励人人履行质量职责;近几年先总结完善质量检查评价体系,减少平时的繁琐检查;利用数字化医院条件,构建系列化医疗质量基本质控平台;开展SQC监控质量波动,探索医院质量效益;综合评价稳步采用ISO9000,逐步进入TQM现代质量管理主流;每年发动QC小组再造服务流程,持续改进质量;争取35年走出看病贵危机,冉迎战公立医院低费用——低质量世界性难题。  相似文献   

17.
邹郢  荣霞 《中国病案》2012,13(8):21-22
病案质量管理是医疗管理中的热点,也是难点。仅依靠终末病案质量检查已难以把住病案质量关,返修也不再是提高病案质量的法宝。针对医院病案质量管理的难点,我院从病案管理机制入手,充分发挥质控网络的管理效能,加强病案质量管理委员会的作用,加强病案环节质量控制,规定病房主治医师为病案质量监控第一人,加强病案环节质量检查,狠抓病历书写制度的贯彻执行,切实提高病案的内涵质量。  相似文献   

18.
阎惠中 《中国医院》2011,15(8):21-24
历经30年学习一实践一思考一写作的探索,整合与提炼自己的思想,如今认为:提供患者最想要的质量,从构建质量检查评价体系走向构建质量管理体系,是目前阶段的指导思想与工作总纲,是医改成功的保证。  相似文献   

19.
本文阐述了CT设备质量控制的主要指标及检测方法。通过对比日常质控、周期性质控和保养前后质控的检测数据,从中发现影响CT图像质量的因素,从而对CT设备的日常维修保养提供指导。  相似文献   

20.
临床实验室检测结果的准确性对患者的安全至关重要,质量管理是控制检测过程质量,保证患者安全的有效途径。结合室间质量评价、室内质量控制、实验室认可、质量指标、六西格玛管理方法、风险管理、相关规范和标准等管理方法和理论,阐述了对临床实验室有效进行质量管理,保证患者安全的研究成果,并提出了下一步研究计划。  相似文献   

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