大学生读者从众心理的表现、成因及其对策

从众是人类心理的共性,大学生读者从众不可避免。大学生读者的从众,通过种种现象表现为积极从众和消极从众等方面。大学生读者从众现象的产生有自身的心理机制,也有复杂的社会原因。作为大学图书馆管理者应该正确认识大学生读者的从众,鼓励积极从众,制止和引导消极从众。本文对大学生读者的从众成因进行了分析,并对消极从众提出了应对之策。     

“众从”心理与品牌传播初探

"众从"与"从众",从中文字面上看仅仅是"从"和"众"的排列顺序问题,但是,它们所受到的关注度迥异:"从众",关注者众;"众从",提及者少。"众从"的产生机理和作用方式,决定了它是新时期品牌传播的法宝之一。本文将从"众从"的概念、"众从"的必要性,"众从"的适用范围,以及如何利用"众从"心理进行品牌传播几个方面进行探析。     

丝扣环连 严谨有致——读《东莱博议·郑伯侵陈》

[原文]天下之事,胜于惧而败于忽。惧者福之原,忽者祸之门也。陈侯以宋、卫之强而惧之,以郑之弱而忽之。遂以为郑何能为而不许其成。及兵连祸结,不发于所惧之宋、卫,而发于所忽之郑。则忽者岂非祸之门耶?然则推郑何能为之一语,实国败家亡之本。古人所谓一言而丧邦者也。秦弱百姓而备匈奴,岂非惧匈奴之势强而谓百姓何能为乎?然亡秦者非匈奴也。汉抑宗室而任外戚,岂非惧宗室之势迫而谓外戚何能为乎?然亡汉者非宗室也。晋武帝以戎狄何能为而不徙,故卒亡于戎狄。隋炀帝以“盗贼”何能为而不戒,故卒     

琼剧“白肚斋”：无剧本的即兴演出的兴衰

琼剧是海南唯一的大戏剧种,也是海南地方文化中最为集中的表现形式,它既从南戏传统中获得继承,又深受海南地理风貌、历史沿革、文化积淀的影响和滋养,在渐次繁兴中大量吸纳海南民间艺术,推进语言、声腔、剧目的本土化,使之洋溢着浓浓的热岛风情,为海南百姓所喜闻乐见,     

从“尴尬”谈到“静态采访”

“尴尬”者,态度不自然之谓也。记者在采访实践中偶遇“尴尬”,往往是难以避免的。这里就有一例。在武钢某厂办公室里,一位年轻的记者与被采访者开始了采访交谈。记者:我们参观了武钢之后,真是大开眼界,武钢规模宏伟,果真是全国最大的钢铁基     

节目主持人言语交谈艺术

主持人现场直播言语交谈,做为一种新的尝试,显得更加亲切、自然,更贴近观众,增强了受众的参与感,得到不少观众的喜爱,收到良好的社会效益。 一切事物都有它的局限性,节目主持人的现场直播交谈也不例外。因此,当我们以极大的热情去培植它的时候,也不可颂之过度。从当前的情况来看,它存在不少值得深思和进一步完善的问题。 节目主持人言语交谈的原则性 广播电视是党和政府的喉舌。荧屏和话筒这个阵地,是党和政府给的,不是自我表现的舞台,更不     

丝扣环连 严谨有致——读《东莱博议·郑伯侵陈》

[原文]天下之事,胜于惧而败于忽。惧者福之原,忽者祸之门也。陈侯以宋、卫之强而惧之,以郑之弱而忽之。遂以为郑何能为而不许其成。及兵连祸结,不发于所惧之宋、卫,而发于所忽之郑。则忽者岂非祸之门耶?然则推郑何能为之一语,实国败家亡之本。古人所谓一言而丧邦者也。秦弱百姓而备     

简论非语言符号在采访中的运用

俗话说“七分采三分写”,采访是新闻活动中的重要环节。在采访中,语言的作用已广为人知,引起了普遍重视,但人们对非语言因素却不甚了解。这方面的研究也尚不成熟。非语言符号主要指除了语言文字之外,各种作用于人们感觉器官的负载信息的标致或记号。心理学研究表明。在交谈中传达的信息,肢体语言的影响占55％,语音语调占38％,而交谈内容只占7％。即信息的传播有90％以上是靠非语言方式实现的。非语言符号在表情达意、言志传神方面发挥着重要作用,同样的谈话内容,     

新闻中的对话

对话是新闻写作的重要组成部分。它同叙述、描写一样也是新闻中常用的表达方式。它的主要作用是通过两个或两个以上的人物交谈中的语言来表现人物、刻划人物;反映人物之间的心理活动;展示新闻事实的情节,深化主题。新闻中的直接对话和间接对话是经常运用的两种对话形式。一、直接对话。就是新闻事件中的人物之间进行面对面的交谈,是最基本的对话形式。从对话人数上分,有三种不同形式。①,只写一个人的对话。从形式看没有授话对象,实际上是作者为了叙述的简洁,有意省略了。这种写法在消息中运用的极为普遍。如《石家庄市委、市政府作出决策,缓解乘车难》的消息:“治政之要在于安民。实现稳定大局的任务,要     

《中国出版史》后记

2005年底,湖南大学出版社联合本系教师,共同申报“十一五”国家规划教材,我从众行事,幸获批准。编写多年的讲义资料,和一己之得的研究成果,有机会,如此这般付梓刊行,对吾曹教席中人,是一件很幸运,也是很愉快的事情。     

对主持人语言表达形式的几点思考

当前我国广播电视主持人的语言表达形式是个争议颇多的问题，一方面，它具有显著的特点，话语亲切，声情并茂，运用口头谈话体，表达形式和手法多样，很有感染力，富有表现力，深受群众欢迎；另一方面，也存在诸如水份多、低俗、废话多、浅薄、不规范、受不同程度污染等弊病。因而，赞美者、颂扬者有之，反对者、批评者有之，甚至有人主张停办主持人节目，恢复到过去按稿播音的老路上去。对此，我就广播电视界和社会上大家议论较多的三个问题谈点个人的看法。１、以平等式、朋友式交谈为基本特征的主持人语言表达形式，从社会语言学的观点看…     

选好一把手

用人之道,学问很深。 汉刘邦说：“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三人皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用,此所以为吾擒也。”     

习近平:关于县委书记的“一二三四”

治国先治吏,怎样的县委书记才能得到总书记的认可?跟着党走、心怀群众的县委书记才会得到群众的认可和组织的认同。习近平总书记在不同场合的讲话和表态,告诉我们怎样做才算是合格的县委书记。一副对联2013年11月27日,习近平在山东调研,曾给县委书记们念过一副对联:"得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。"他说,对联以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代官吏尚有这样的认识,今天我们共产党人应该比这个境界高得多。习近平总书记在上世纪90年代初就     

网络新闻编辑的从众心理探究

网络新闻中泛滥的网络热词以及随波逐流的审美趋势、粘贴新闻的盛行、网络新闻紧密跟随受众的反应倾向都是网络新闻中的从众现象,这些现象体现出网络新闻编辑具有从众心理。广泛的信息性社会影响以及大众媒介环境的催化性是这种心理产生的主要原因。该心理会造成的效应有：新闻语言词汇的准确性下降及单一化倾向、社会偏见、新闻娱乐化、新闻缺乏深度等。     

地方电视台新闻节目的平民化视角--从《南京零距离》说起

新闻是地方电视台的眼睛，《南京零距离》勇于创新，选择正确的定位标准，坚持群众路线，做出了自己的特色。归根到底，它的成功表明：地方电视台必须坚持从地方出发，选择平民化视角，反映者百姓身边的事；关注者百姓关注的，就会被者百姓关注。     

新闻源于处处留心

高质量的新闻需要记者留心获取,只有贴近生活、贴近百姓的题材才能新鲜、有活力。新闻来自交谈、聆听、观察和接触,用心体验,对身边的人和事留心,就一定能获得满意的新闻。     

采访语言的六种风格

记者采访主要是通过提问、同采访对象交谈等言语交际形式实现的。正如美国记者杰克·海敦所说:“大约有百分之九十的新闻是部分或全部以访问——也就是向别人提问题——为基础写成的。”由此可以看出,语言是采访活动的重要载体。我们把用于新闻采访活动中的语言称为采访语言。记者在采访实践中,在运用语言     

“怨编辑”与“编辑怨”

与一些通讯员交谈,他们常常叹息说:“写稿如登山,用稿象上天。编辑心好狠,红笔一勾(稿件)撂一边!”这句话,道出通讯员写稿难、上稿更难的苦衷,反映出一种“怨编辑”的心理状态。孰不知编辑也有难言之苦,他们天天面对一大堆来稿,颇为忧虑地说道:“好稿难见面,优稿更少见,天天登文山,能选几篇编?!”形象地语言,也道出了一种“编辑怨”的思想。“怨编辑”与“编辑怨”是久存新闻界而今又普遍存在的一种病态心理,如不认真对待,“怨编辑”者将会丧失信心,弃文戒笔;“编辑怨”者将会不认     

课堂教学中的教师语言美

语言是人类交流思想情感的工具。教师向学生传授知识,主要是通过语言来完成的。课堂语言不同于一般性的交谈,有它独自的特点和要求。教师在课堂教学中不仅要借助语言,把专业知识传授给学生,而且还要特别讲究语言艺术,努力提高课堂教学效果。     

网络谣言背后的社会心理分析

谣言作为现实社会中一种传播现象,经久不衰,在网络时代甚至有愈演愈烈之势。本文主要从安全感的缺乏、信任缺失、集体记忆、对特定群体的心理定势、从众心理五个角度解析谣言传播背后的社会心理原因。