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在分析高职院校通信专业校内实训基地建设中普遍存在的经费投入不足、实训设备和实训项目针对性不强,以及校企合作不深入等问题的基础上,结合四川邮电职业技术学院校内实训基地建设的实际,从实训基地建设的目标、基本原则和主要内容等方面进行了分析探讨。提出实训基地的建设必须面向市场,与企业接轨,进行规范管理,加强师资队伍建设,培养"双师型"教师;开发适应就业岗位群需要的实训项目,有针对性地培养学生的动手能力和岗位适应能力,深入开展校企合作,进一步进行校际合作,从而充分地发挥实训基地的作用,并为其他高职院校实训基地建设提供了可借鉴的解决方案。 相似文献
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职业学校的培养目标是具有较强动手能力的专门型人才。数控实训课是理论与实践相互渗透的技能型学科,是培养学生操作技能和积累技术经验的重要途径。本文从强化安全教育、规范课前准备,灵活实施教学、有效缩减差距,校企人员合作、共同营造双赢三方面讲述了如何有效组织数控车床实训。 相似文献
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以校企合作共建仿真实训中心为案例,阐述了煤焦油加氢仿真实训平台建设的原因和意义,仿真实训开发的主要内容及创新点;重点分析了校企合作建设煤焦油加氢仿真实训平台的应用价值。 相似文献
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高等职业教育的产学研结合、校企全程合作培养人才,是高职教育改革与发展的必然趋势。但是,当前开展的校企合作和产学研结合工作大多在解决实验、实训等教学环节上徘徊,而校企互惠互利合作、实现“双赢”的问题,产学研结合的层次过低,是影响高职教育产学研结合深入发展的关键问题。本文拟对产学研结合需要构建的动力机制,产学研结合的实现途径作。 相似文献
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校企合作的会计专业实训是由会计专业自身特性决定的。会计专业应用性较强,它要求学生更深入的实践,以便在将来的工作当中从容应对,而非无所适从。通过基于校企合作会计专业实训项目的确立,增强学生动手能力,从而提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文提出构建基于校企合作的会计专业实训项目的原则等,为会计专业学生的实训提供方向。 相似文献
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随着经济的发展,广东中职学校积极探索与实践校企合作模式,充分发挥行业、企业在技能人才培养中的重要作用。通过课程合作、实训合作、订单式培育等模式培养企业所需的高技能人才。在这个过程中,学校与企业在人才培养、技术开发、资源共享、信息互通等方面所建立的互利互惠、互补互促的联合与协作关系.校企合作逐步走集团化的道路。下面我们就以广东地区校企合作的现状入手,探求广东中职教育校企合作模式的优势及存在问题。 相似文献
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高职类导游业务实训教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从分析旅游业发展现状、旅游院校教学情况出发,指出高职院校导游业务教学中存在实训项目单调、实训效果差等众多不足,提出应从完善实训教学体制、加强情景模拟、案例教学、校企合作等方面来提高高职类导游业务的实训教学,以期提高学生的综合业务水平。 相似文献
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加强校企合作对于发展旅游职业教育、创新和转变旅游职业人才培养模式具有现实意义。校外实训及顶岗实习、订单培养、校内模拟实训、旅游职业教育集团建设等都是校企合作的重要模式。 相似文献
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关于高职实训教学的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
该文从实训在高职教育实践教学中的重要地位,建立独立的、模块化、开放的高职实训教学体系,建立稳定的实训场所——校内高职 实训基地,加强校企合作,提供真实的职业环境——校外高职实训基地等四个方面进行了研究和论述。 相似文献
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翟志华 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(2)
高职院校实训基地具有可以提升专业建设水平、可以提升“双师型”教师队伍素质、可以搭建技能竞赛平台、可以满足实践教学环节需要、可以提高学生的就业竞争力等功能,但却存在着缺乏资金投入,设备数量不足、实训硬件落后、校企双方不合拍、实训师资力量薄弱、缺乏校企合作长效机制等问题,需要通过明确实训基地建设指导思想、创新实训基地管理模式、突出实训操作特色、多渠道筹措实训基地建设资金、打造优秀的实训师资队伍、构建长效运行机制等措施来促进高职院校实训基地建设. 相似文献
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在教学改革以及人才培养需求影响下,加强信息技工学校的教学创新十分重要。"校企合作实训教学"是信息技工教学过程中重要的教学应用模式,该教学方法对实现学生专业能力培养、提高学生学习积极性等有着积极影响。本文将以信息技工学校中电子制造专业为例,对传统教学模式下的教学不足进行分析,详细探讨校企合作实训教学模式应用的具体情况,并结合教学实例展开针对性分析。旨在通过本文理论论述,为信息技工学校更好开展校企合作实训教学提供理论参考。 相似文献
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校企合作是科技创新、促进地方经济及企业发展的普遍形式,目前校企合作的内容和形式普遍单一,大都是合作企业提供实习实训场所,而深层次的合作内容较少,因此,如何构建校企深度合作运行机制成为关键问题。 相似文献
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校企合作作为一种提高培训质量的有效手段,倍受国内外的高度关注,并发挥了积极作用。本文从分析校企合作的必要性、合作原则、教育培训的方式,主要环节等方面,就开展校企合作展开论述。 相似文献
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国外从实训师资、实训教学、教育经费、制度保障等方面,实现职业教育资源的共享,使职业教育中校企合作的学校、企业和社会共同受益;借鉴国外共享职业教育资源的经验,建议组建职业教育集团,构建职业教育实体,使中国的职业教育真正实现产教结合,资源共享,互利双赢。 相似文献
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本文就职业教育的课程设置、教学过程、实训方法、校企合作几个方面对提高计算机语言类课程教学质量进行了探讨。 相似文献