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相似文献
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1.
杨玉瑞  孙军彦 《中国教师》2009,(Z1):164-165
胡主席在去年12月提出了大力培育当代革命军人核心价值观后,全军上下都在进行以此为主题的教育活动,本文通过系统分析当代革命军人核心价值观的内涵和基本特征后,就铸牢热爱人民的情感基石进行了深入的思考和研究,对提高培育当代革命军人核心价值观的实际效果具有一定的现实意义。  相似文献   

2.
当代革命军人核心价值观主导着军人的思想道德和行为方式。大力培育当代革命军人核心价值观,要求部队各单位结合实际,创新性地运用理论教育法、实践教育法、典型教育法、激励教育法、环境培育法,把培育当代军人核心价值观融入部队建设的方方面面。  相似文献   

3.
蔡炜 《中国教师》2009,(Z1):118-118
讨论了当代革命军人核心价值观的内涵,分析了培育当代军人核心价值观所面临的挑战,并提出了当代革命军人核心价值观的培育思路。  相似文献   

4.
培养革命军人核心价值观对推动部队科学发展和军人全面成长意义重大,必须准确把握培育当代革命军人核心价值观的本质要求,探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径.  相似文献   

5.
田英 《华章》2012,(29)
在不断深化当代革命军人核心价值观教育中,合理运用马克思主义唯物辩证法的理论,采取哲学思辨方法对广大官兵进行当代革命军人核心价值观教育,对于培养官兵对党的忠诚具有重要的作用.  相似文献   

6.
胡主席在军队会议上提出要大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家.献身使命.祟尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,在当今多元文化背景下.对军人进行革命军人核心价值观教育具有重要意义.当前部队教育者必须积极探索教育策略。将培育革命军人核心价值观作为部队思想政治建设的重大课题。  相似文献   

7.
盛馨 《考试周刊》2013,(27):152-153
在军队院校政治理论教学中抓好培育当代革命军人核心价值观的工作,既是在新的时代条件下加强军队思想政治建设重要而紧迫的战略任务,又是带有根本性、长期性的基础工程。教师可通过发挥政治理论课教学的主渠道作用,使学员进一步坚定中国特色社会主义理想信念,牢固树立当代革命军人核心价值观,自觉做到始终把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举,作为正确道路来坚持,作为共同理想来追求。  相似文献   

8.
大力培育当代革命军人核心价值观,用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为,打牢官兵思想政治基础,需要舆论宣传造势强化引领、课堂教育系统引领、培养运用典型示范引领、文化环境熏陶潜在引领、官兵自我教育接受引领。  相似文献   

9.
认同在社会层面上是指社会共同体成员对一定信仰和情感的共有和分享,它是维系社会共同体的内在凝聚力.利益需求认同是当代革命军人核心价值观认同的前提和基础,当代革命军人核心价值观认同是利益需求认同的升华,从利益需求认同到当代革命军人核心价值观认同是自觉培育践行当代革命军人核心价值观的必由之路.  相似文献   

10.
西沙兵之志     
曹文 《教育艺术》2009,(8):F0003-F0003
驻西沙群岛部队以多种形式开展主题教育活动,培育当代革命军人核心价值观,激发官兵爱岛  相似文献   

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