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1.
马欣 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2007,26(3):425-427,430
文章就教育技术学专业的课程设置与普通高中技术课程标准要求存在的差距,指出教育技术学专业的课程设置存在的问题,并对该专业的课程设置提出了一些意见和建议. 相似文献
2.
赵正平 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2007,24(4):87-88,92
《计算机组成原理》是大学计算机硬件方向重要的专业基础课程.文章主要从该课程自身的特点和当前教学中存在的问题出发,并根据作者多年来对该课程的教学实践,对该课程的教学方法方面进行了改革探讨. 相似文献
3.
胡章平 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2012,31(5):94-96
《数据结构》是计算机专业中一门综合性的专业基础课,但由于程序设计基础薄弱、实践机会少等原因,影响了该课程的教学效果.文章针对数据结构课程的教学现状和存在的问题,结合应用型人才培养目标,提出了一个实用的数据结构课程改革方案. 相似文献
4.
设计素描是我院广告设计专业开设的一门必修专业基础课.该课程根掘我系学生专业基础素质水平,后续课程的衔接以及学生未来从业需要进行了课程整改与建设.主要从教学目的与培养要求入手,根据专业需要对教学重点进行重新定位,并且丰富了教学方法、完善了教学条件.该文对课程改革与建设的成效与存在的问题进行阶段性总结. 相似文献
5.
动态网页设计是网站设计的主流和计算机专业的重要专业课程.本文简介了动态网页设计中目前运用较多的ASP.NET技术及开发环境,针对该课程特点和传统教学方式、手段在教学中存在的问题,提出了具体的课程教学改革措施. 相似文献
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针对茶学专业《茶树遗传育种学》课程教学中存在的问题,通过经验总结,对课堂教学过程中教学内容、教学方式进行了改革,尤其是实验和实践教学环节;还采用了网络平台建设、增强科研实力等措施,增强该门课程的教学效果.通过改革课程教学内容及教学方式,改变了实验实习教学的模式,促进了学生学习的积极性和主动性,提高了该门课程的教学质量和效果. 相似文献
8.
农村区域发展专业定量研究方法教学中存在的问题与解决对策 总被引：1，自引：0，他引：1
许秀川 《西南师范大学学报(自然科学版)》2011,36(1)
分析了农村区域发展专业的背景及该专业定量研究方法教学的现状与存在的问题,从课程设置、数学基础教育及教学方法等角度,对提高该专业定量研究方法的教学质量提出了相关对策. 相似文献
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非电类专业电工学实验课程教学模式改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
电工学是非电类相关专业的一门重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程.本文对本科教学中非电类相关专业电工学实验课程的教学方式进行了研究,深入分析了该课程现行实验教学模式所存在的问题,并提出了相应的改进措施,以提高实践教学质量和学生的工程实践能力. 相似文献
11.
程南璞 《西南师范大学学报(自然科学版)》2011,36(2)
分析了目前材料类本科专业中数理方法课程存在的不足,提出了该课程基于专业特点的内容设置和相应的教学方法及考核体系改革,相应的教学实践表明,此改革有利于提高学生的综合能力. 相似文献
12.
陈君 《西南师范大学学报(自然科学版)》2018,43(9):161-164
仪器分析实验课程是师范类院校中化学类、应用化学类、环境化学类以及生物类等专业的专业必修课程之一.为了响应教学改革的需要,提高教学质量,提升学生的实验操作以及实验创新能力,通过对该课程现阶段存在的问题进行了总结,探究了其根本原因,结合自身教学经验,提出了教学改革建议. 相似文献
13.
张建忠 《无锡职业技术学院学报》2014,(2):44-47
以无锡职业技术学院"机电一体化专业"为调查对象,通过与该专业各课程任课教师的交流,通过对专业各课程教材、授课计划、教学大纲的分析,了解了目前该专业各门课程中高等数学各知识点的应用现状、难度要求以及存在的主要问题。并以此为依据,进行了对策研究,给出了本专业数学课程教学的调整方向。 相似文献
14.
《计算机组成原理》是高校计算机专业的一门核心基础课。该课程在硬件系列课程、前导和后继课程中是承上启下的课程，也是打好硬件基础的关键课程。文章根据教学实践经验，从该课程在高职院校计算机专业培养目标中所处的地位和教学中存在的问题出发．对该课程在教学中如何实施教学来达到“教与学”保持一致进行了探讨。 相似文献
15.
高电压与绝缘技术课程是电气工程及其自动化专业核心基础课程之一.但该门课程在本科教学过程中存在实验课程结构分配不合理、教学内容体系不健全、教学方式多样性缺乏等核心问题.研究试从教学内容改革、教学设备系统化及教学方式改革等方面入手,完善该课程教育体系,提升本科生的实验动手能力、团队协作能力以及在研究领域的适应能力,提高该课程的实验教学质量,培养新型高素质人才. 相似文献
16.
工程结构是工程管理专业的一门主干专业基础课,目前对该课程的教学普遍比较生硬,存在许多问题.通过对教学方法的探索研究,从多方面提出课程改革创新的思路和作法. 相似文献
17.
刘钧珂 《河南教育学院学报(自然科学版)》2013,(4):76-78
运动生理学是体育专业的一门专业基础理论课程,但在运动生理学课程学习中,不少学生存在畏难和厌学等情绪,主要原因是由于学生对该课程重要性认识不足,缺乏学习兴趣以及有效的学习策略.因此,运动生理学教师在教学中应注重激发学生的学科兴趣,端正学生的认识,并在教学中注重学生学习策略的训练和培养. 相似文献
18.
针对园艺专业研究生的特点和人才培养要求,分析了《基因工程实验技术》课程在理论和实验教学中存在的不足,结合笔者在该课程教学实践中积累的经验和体会,从课程的理论体系、实验设置、实施方案和考核制度几个方面进行了探索,提出了一套较为有效的教学体系. 相似文献
19.
近世代数是伊犁师范学院数学与应用数学和统计学专业的一门重要专业基础课,鉴于该课程的抽象性,导致学生在学习中存在一定的困难.结合自己的教学经历,谈谈近世代数教学中存在的一些问题及相应的对策,以便更好的提高教学效果. 相似文献
20.
任国凤 《太原师范学院学报(自然科学版)》2011,10(4)
基于PMBOK原理的项目式教学法是电气电子类课程实践教学的热点.文章首先分析了EDA课程教学的现状及存在的问题,在此基础上将项目式教学法引入到该课程的本科教学中.依此对忻州师范学院电子信息科学与技术专业62名学生进行试点教学,采用专题讲座结合设计项目的实施方法.实践证明,该方法可以很大程度地提高教学效果,培养学生的创新能力. 相似文献
