体育旅游的界定综述

为了推动体育旅游研究的深入,通过广泛的查阅资料,对国内外有关体育旅游界定的观点进行了收集和梳理,并对体育旅游理论框架的构建和我国体育旅游资源的开发提出了相应的建议。     

红色体育旅游内涵界定

论述红色体育、红色旅游、体育旅游等相关概念,深入剖析红色体育旅游与红色旅游、体育旅游的内在关联,认为红色体育旅游是集参观、体验、学习和教育为一体的专题性旅游活动,是红色旅游与体育旅游互为关联、互为作用的客观存在。     

体育旅游概念重构

2000年至今,体育旅游研究引起我国学者广泛关注已有十几年时间,但当前对“体育旅游”概念的界定仍比较模糊.界定清楚体育旅游的概念是开展体育旅游研究基本前提.通过国外体育旅游概念的追溯,对我国学者对体育旅游概念研究的分析,运用逻辑学的方法对体育旅游概念予以重构.     

我国不同群体体育旅游认知情况的调查与分析

主要采用问卷调查、数理统计和个案分析等方法,对我国不同性别、年龄、职业、学历、居住地和经济状况群体体育旅游概念、作用和项目的认知情况进行调查。结果显示,人们对体育旅游认知度较低,且不同社会特征群体其认知度又有一定差异。     

对体育旅游概念的思考

通过对国内外体育旅游概念研究的回顾,找出其中存在的主要问题,并通过对体育旅游及相关概念的分析,结合体育旅游在我国发展的形势及当前我国构建和谐社会,推进全民健身计划的需要,从社会文化的视角重新对其进行解释。     

对体育旅游概念的思考

通过对国内外体育旅游概念研究的回顾,找出其中存在的主要问题,并通过对体育旅游及相关概念的分析,结合体育旅游在我国发展的形势及当前我国构建和谐社会,推进全民健身计划的需要,从社会文化的视角重新对其进行解释。     

关于体育旅游的若干思考

应用理论分析和献资料等研究方法，对体育旅游的概念、体育和旅游的结合机理、体育旅游开展的重点以及当前我国体育旅游研究中存在的问题等进行了探讨，以期对体育旅游的发展有所裨益。     

基于体育旅游概念构筑的理论整理

文章以文献研究为主,在概览欧美及日本的一些先行研究的基础上进行了整理。以体育旅游概念构筑的本土化为本研究的目的,对于体育旅游概念的界定和内容的分类做了初步的尝试。可以看到国外体育旅游的理论框架构建工作是走在我们前面的,但是由于国情或社会经济发展阶段的不同,我们不能一味照搬,还需要理论联系实际,加强一些本土化的研究工作。     

亲子体育旅游的概念界定与范畴结构

通过文献资料、专家访谈等方法研究亲子体育旅游的概念和范畴结构,得出亲子体育旅游概念提出的背景包括家庭教育的缺失、旅游业的转变与创新、生活性体育服务业的发展需求.在剖析亲子体育和亲子旅游概念的基础上,采用属+种差的概念定义方法,提出亲子体育旅游的概念,并从行为主体、行为基础和行为效益三要素方面对亲子体育旅游的范畴结构进行解析,深化对亲子体育旅游的理解.     

旅游体育初探

对近年来兴起的漂流、徒步、自驾车越野、滑雪等与旅游相结合的新兴活动形式进行了是旅游还是体育的辨析,发现在其交叉领域中有一部分活动应看作体育活动,无法用体育旅游概念统称这一现象。由此提出应相对独立存在一个旅游体育的领域并应强化其概念,进而对旅游体育的定义、分类、意义等进行了阐述。     

试论我国学生体育权利制度与不足

我国现有的学生体育权利的制度中,宣言性、原则性、概括性的条款内容占很大的比例,我们只能从其法律原则和精神理念上理解,而可操作性不强,尤其是许多有关学生体育权利的法律、法规中,对侵犯了学生体育权利的法律责任不具体、不明确.保障学生体育权利的实现,要加强学校体育立法工作,加强对学校体育法制的宣传和科学研究工作,加强法律监督,提高全社会对学生体育权利问题的认识.     

中西体育文化的差异及深层意蕴下的竞技观

中西体育文化是一种异质文化,其演进和转型的路径不同,风格各异.这些差异主要表现在中西体育文化不同的价值取向上,以仁、义、礼、智、信为核心理念的中国体育文化道德价值观和以勇敢、竞争、自由、平等、节制、谨慎为核心理念的西方体育文化道德价值观成为了中西体育文化选择的趋向,同时也决定了中西体育的基本存在方式.     

面向用户的竞技体育信息集成服务平台建设研究

针对竞技体育信息的集中需求与信息资源分散、异构分布的矛盾,提出了以用户需求为中心的竞技体育信息集成服务平台总体框架;进行了集成服务平台的功能设计与实现流程设计;阐述了竞技体育信息集成服务平台的服务提供与应用拓展.     

试论转型期体育利益矛盾与社会体育融合

社会转型期间我国各阶层之间存在的不同程度的体育利益矛盾冲突,主要有竞技体育与大众体育矛盾、奢侈体育与普通体育矛盾、健全民众与肢障民众体育矛盾这三种表现形式.运用文献调查和逻辑推理等方法,对当前我国体育利益矛盾作深入分析,提出了完善体育利益表达机制,强化体育利益协调和体育利益保障机制等缓解体育利益矛盾冲突的有效策略.     

对高等体育大众教育与精英教育和谐发展的思考 - - - 从专业与职业分离现实出发

对体育专业毕业生就业中专业与职业分离的现实进行了分析,指出其分离存在于不同类型的体育院校及体育院系,认为其分离是高等体育教育投入与产出效益不相宜,也影响到体育人才培养的各个方面.认为促成专业与职业分离的显性因素在于高等教育大众化刚性推进而促成人才市场的高度竞争、人才的相对饱和以及体育学科格局分布不合理、盲目竞争加剧,专业设置重复以及专业结构性矛盾;隐性因素在于高等体育大众教育与精英教育发展失衡.从体育学科的视角,提出了两教育体系和谐发展的基本途径.     

论我国城市农民工体育贫困的产生与应对

运用问卷调查、实地考察、访谈、文献资料等方法,从体育贫困概念入手,导出了当前我国城市农民工的体育贫困,分析了我国城市农民工体育贫困的五大原因,即制度贫困、经济贫困、物质贫困、动机贫困和技能贫困.提出了加快城市化建设,改革户籍制度,建立农民工城市利益分享与保障制度;创新就业制度,实现农民工与城市居民就业平等;健全社会服务体系,提高组织化程度,消除农民工体育参与的动机、物质与技能贫困等应对策略.     

武汉城市圈体育旅游发展战略

发展武汉城市圈体育旅游产业,既是武汉城市圈经济结构调整与发展的战略要求,也是促进旅游产业深度开发、完善旅游产业结构的重要举措.通过实地调研等方法研究了武汉城市圈体育旅游发展的资源、条件等方面问题,并在此基础上提出武汉城市圈体育旅游发展战略目标及战略对策.     

从社会资本的视角看村庄生活中的休闲体育

休闲体育活动不只是凡伯伦范式的经济活动,还是一种日常生活中的文化现象.目前,它得以出现于前工业化的中国东北山村,或由于如下因素的共同作用:国家政权建设(如村小学普及体育知识,为休闲体育活动提供正当性)、市场经济(如作为谋利的台球厅)与传媒(如电视).在东北某村庄中,村民从事着游泳、打台球、玩篮球等休闲体育活动.这些活动已经具备现代休闲体育活动的特征,即超越日常生活,彰显个性.随着社会生活日益被现代方式所格式化,休闲体育正在日益作为一种社会资本参与到村民的社会活动中,转化为村民主体在其他生活领域内的相对优势,助其开拓出向上社会流动的途径.     

体育概念争论的方法论特征

"真义体育观"基于知识主体思维结构的角度研究体育概念,以追求体育的"本真意义"为大前提.从考察体育的起源和词源出发,将"体育"术语的起源和引入时期作为重要研究背景.其思维特征是侧重于体育概念的两个逻辑特征:内涵与外延,认为体育概念是既成的、相对稳定的,并将体育概念看成一种抽象同一的东西加以研究,旨在反映体育的抽象普遍性;"Sport大体育观"则以辩证唯物主义为方法论基础,以"体育的概念是发展的且有规律的"为立论前提,从考察概念与体育实践的关系出发,将当代体育实践的拓展及其与社会的关系作为研究背景.其思维特征是从认识的内容来研究体育概念,把体育概念看作是认识的结果,是认识发展到一定阶段的产物,侧重研究体育概念的形成、变化和发展的规律性,旨在反映体育的具体普遍性,或"相似性".     

国民收入、 竞技体育与大众体育协整和因果分析

运用文献资料法,对国民收入、竞技体育和大众体育之间进行了协整和因果关系分析,认为,竞技体育水平的提升没有导致大众体育水平的提高,对大众体育是负面的影响,否定了提高普及说和相对独立说;国家经济的增强提高了竞技体育的水平,验证了举国体制的有效性,但竞技体育水平的增强没有提高国家经济实力,说明了以竞技体育为核心的体育产业对促进国民经济的发展是很弱的;国家经济实力的提高对大众体育没有明显的影响,同时大众身体素质的提高同样没有表现为提高国家经济实力.