科学人才观内涵

2003年12月,中共中央、国务院在北京召开了全国人才工作会议,并颁发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》),开创性地提出了与时俱进的科学人才观,为新时期加强人才工作提供了理论依据和行动指南。     

挑选人才有了新标准

据新华社电在《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《人才工作决定》)公开发表之际，中央人才工作协调小组负责人就如何学习贯彻《人才工作决定》，回答了记者的提问。     

人才标准和人才统计

全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出了科学的人才观,并指出:"要坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。""建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。" 研究制定新的人才评价标准,加强人才统计工作,成为落实科学人才观的当务之急。笔者不揣冒昧,对人才统计     

全国人事人才信息网

2003年12月26日,中共中央、国务院颁发《关于进一步加强人才工作的决定》。《决定》共23条,约1.2万字,分八部分,包括:实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务;以能力建设为核心,大力加强人才培养工作;坚持改革创新,努力形成科学的人才评价和使用机制;建立和完善人才市     

全国人才工作会议强调：大力实施人才强国战略

中共中央、国务院于2003年12月19日至20日在北京召开全国人才工作会议。会议讨论了关于进一步加强人才工作的决定，总结交流了人才工作的经验，就当前和今后一个时期的人才工作进行全面部署。胡锦涛等中央领导同志发表了重要讲话。     

人才与学历关系的理性思考

胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:“做好人才工作,实施人才强国战略,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。”胡锦涛同志关于必须树立科学人才观的指示,对于我们做好新世纪人才工作和人才队伍建设具有重要的指导意义。如何树立科学的人才观?从当前面临的突出问题看,首先需要辨明人才与学历的关系。长期以来,在教育学上通常以“才识学问”来界定人才。如《辞海》解释人才是“有才识学问的人,德才兼备的人”;《辞源》解释人…     

新人才观引发的联想——谈干部“四化”方针和人才“八字”标准

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确指出:"要坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准(以下简称"八字"标准),不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。"这正是我党在新的历史阶段,对人才标准的创新论述,也是对干部"四化"(即革命化、年轻化、专业化、知识化)方针的丰富、发展和完     

加强培训工作全面推进公务员的能力建设

中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出：加强人才资源能力建设，坚持把能力建设作为人才资源开发的主题。国家公务员是国家机器的重要组成部分，是国家行政管理的具体执行者，依法承担管理国家事务、经济和文化社会事业的重要任务。公务员队伍的能力建设，直接关系到政府的管理能力和管理水平。加强公务员队伍的培训，全面提高公务员的能力是人事部门的一项重要任务，也是人事部门贯彻全国人才会议精神、实施人才强国战略的重要措施。     

界定海外高层次留学人才的八项条件

为加强和规范海外高层次留学人才的引进,人事部、教育部、科技部、财政部于2005年4月8日联合发布《关于在留学人才引进工作中界定海外高层次留学人才的指导意见》。指导意见对海外高层次留学人才的界定提出了8项条件,并明确了高层次留学人才界定工作遵循的原则:坚持以科学的人才观为指导;坚持德才     

人才政策三议

古人云:“国有三患,一曰有贤不知,二曰知贤不用,三曰用贤不信”、“为政之本在于任贤”。可见,人才对于一个国家兴衰来说是何等的重要!新年伊始,中共中央、国务院联合颁布了《关于进一步加强人才工作的决定》,为贯彻党的十六大提出“科教兴国”战略,实现全面建设小康社会宏伟目标,建设宏大的高素质人才队伍提供了有力的政策保证。今年是落实年。贯彻党的人才政策,说到底关键还在于抓落实。 抓落实就要全面理解人才的含义。辞书上说,人才是在某一方面有才能或本事的人。现代人说,人才是具有创新能力,能创造新财富的人。我国人才学专     

唯才是举——科学人才观的新内涵

《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》)指出,要树立强烈的人才意识,善于发现人才、培养人才、聚集人才、服务人才,做到知人善任、唯才是举、广纳群贤。我们一向都是提"德才兼备"的,这次为什么会把唯才是举"写进《决定》之中,它是偶然的,还是另有寓意?"唯才是举"与"德才兼备"矛盾吗?在这样一个重要的决定中将它提出来,到底意味着什么,怎样才能"唯才是举"?     

微观环境——人才开发的基础和归宿

最近一个时期,笔者每与朋友聚会,或多或少总会谈到党中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定。谈论这个话题,大家是兴奋的,兴奋中还充满期待:期待着与之配套的政策法规的出台;期待着人才鉴定标准和人才测评体系的建立;期待着在单位之间、部门之     

丰硕的成果源于群策群力——国家外国专家局人才工作座谈会侧记

人才是21世纪最重要的资源,对社会、经济的良性发展有着举足轻重的作用,因此受到包括中国在内的世界各国的极大重视。在此背景之下,党中央深刻分析国内外形势,针对我国现代化建设面临的机遇与挑战,提出实施人才强国战略。2003年,党中央国务院召开第一次全国人才工作会议,颁发《关于进一步加强人才工作的决定》,对实施人才强国战略做出全面部署。     

我与陈省身的几次接触

2004年12月3日,著名国际数学大师陈省身走完了他人生93岁的旅程。但他的精神和事业永远值得我们学习和怀念。陈先生是我们原中央引进国外智力领导小组办公室引进的第一个海外人才。因工作关系本人曾与陈老有数次接触,留下极为深刻的印象。“第一个引进国外人才项目”1983年7月8日,邓小平发表关于利用外国智力和扩大对外开放的重要谈话。8月24日,中共中央、国务院作出了《关于引进国外智力以利四化建设的决定》。9月9日,国务院总理主持召开国务院全体会议,传达邓小平的谈话和中央文件,列席会议的天津南开大学副校长胡国定会后即提出南开拟聘…     

做好人事争议仲裁工作促进人才资源开发

去年底，党中央、国务院召开了全国人才工作会议，印发了《关于进一步加强人才工作的决定》，明确了实施人才强国战略的指导方针、目标任务和总体要求，对做好新世纪新阶段人才工作进行了部署。人事部门作为政府综合管理人事人才工作的职能部门，在实施人才强国战略中负有重要责任。我们一定要抓住机遇，开拓创新，采取切实可行的办法和措施，把人事人才工作提高到一个新水平。为实现中原崛起。提供强有力的人才支撑和智力保证。     

打造品牌人才

党中央、国务院在《关于进一步加强人才工作的决定》中提出,新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。在建设中国特色社会主义伟大事业中,要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。落实到实际工作     

多层次高技能人才培养模式构建

2003年底召开的全国人才工作会议上,党中央明确提出了＂高技能人才＂的概念,将高技能人才纳入国家＂人才强国战略＂总体规划,并在通过的《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》中把突出造就高层次人才、培养高技能人才的＂两高＂作为战略重点。那么,究竟什么是高技能人才、     

地方政府人力资源开发战略的基本问题

2003年12月,中共中央、国务院在关于进一步加强人才工作的决定中指出,必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才强国之路,实施人才强国战略。这一重大决策对于推进国家的人力资源建设,推动经济社会全面协调和可持续发展具有根本性意义。人力资源是第一资源,这已成共识。但毫无疑义,这样的认识变为战略,从而使人力资源真正成为第一资源,这对地方政府来说仍是一个十分复杂的问题,需要认真研究解决。这里试提出和探讨其中的几个基本问题。     

用科学的人才观指导人事考试工作

全国人才工作会议确立了新的历史条件下人才工作的基本思路和宏观布局,明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为我们树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。人事考试是人才评价机制的重要内容。按照科学人才观的要求,建设一支专业化、社会化、高素质的人才队伍,大力发展人事考试事业,建立与社会主义市场经济体制相配套的公正、科学的人才评价机制是人事部门的重要任务。     

对如何做好思想政治工作的一点探讨

《中共中央关于加强和改善思想政治工作的若干意见》中指出:高度重视思想政治工作,是我们党的政治优势,思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。