高校思想政治理论课项目化教学设计与实践

以"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"毛中特")课程为例,探讨高校思想政治理论课程项目化教学设计与实践,提出以学生为本,增强课堂互动性和教学创新性,培养学生的自主意识、参与意识和创新意识,从而提高思想政治理论课教学的实效性.     

提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学实效性途径探析

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课"(以下简称"概论")是我国高校大学生必修的一门公共政治理论公共课。能够学好这门课程对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义,同时对于提高学生的理论修养,加强分析问题和解决问题的能力也非常重要。基于此提升"毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论"课程的教学效果,有效提升其教学实效性,关键应丰富教学内容,创新教学手段。     

地方应用型本科材料科学与工程专业毕业生能力培养目标的探讨

"卓越计划"下,地方应用型本科高校培养出具备何种能力的毕业生,对于学生发展、高校建设和地区经济发展都具有重要意义。对比"中国工程教育专业认证协会"(China Engineering Education Accreditation Association,简称CEEAA)工程教育认证标准、"美国工程与技术鉴定委员会(Accreditation Board for Engineering and Technology,简称ABET)认证体系ABET EC2000、台湾地区"中华工程教育学会"(Institute of Engineering Education Taiwan,简称IEET)的工程认证规范(EAC2010),以及"欧洲认证工程师计划"(European Accrdited Engineering Project,简称EUR-ACE)认证标准中对工程专业毕业生能力要求,以吉林化工学院材料科学与工程专业为例,提出了适用于地方应用型本科专业毕业生应具备的基本能力,并分析了原因,对应用型人才培养以及地方应用型高校学科建设具有一定参考价值。     

首届“金交会”广州落幕 陈云贤寄语央财云城

6月28日下午,为期三天的首届"中国(广州)国际金融交易·博览会"(以下简称"金交会")在广州圆满落幕。本届"金交会"由中国银行业协会、省金融办、人行广州分行、省银监局、证监局和保监局     

黄河水院与黄河水利委员会水文局共建智慧水文协同创新中心

<正>2018年11月2日,黄河水利职业技术学院(以下简称"黄河水院")与水利部黄河水利委员会水文局(以下简称"黄委水文局")共建的"智慧水文协同创新中心"(以下简称"中心")签约揭牌仪式在黄河水院学生活动中心报告厅隆重举行。中国水利教育协会会长黄河,河南省教育厅副巡视员李金川,黄委水文局局长谷源泽、党组书记贺树明,河南省教育厅科技处正处级调研员杨学勇,黄河水文科技有限公司     

质检部门三项措施保障输非商品质量

7月8日,国家质检总局"打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品"(以下简称"双打")情况通报会通报:"双打"期间,为保障输出非洲国家商品质量,维护我国出口产品信誉,质检部门采取了"加强输非工业品装运前检验"三项措施,效果显著。     

“卓越计划”视域中高校青年教师工程实践能力培养研究

教育部实施的"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")是我国促进高等工程教育不断发展的重大举措。"卓越计划"以其鲜明的创新性、实践性特征对高校教师的工程实践能力提出了较高的要求,然而不少高校"卓越计划"的基层实施者是青年教师,他们恰恰在工程实践方面缺乏经验,因此,高校只有努力探索和找到提高青年教师工程实践能力的有效办法,才能使"卓越计划"取得实效,才能有效提高高等工程人才的培养质量。     

探索军民融合模式 助推上海国家民用航天产业基地发展

<正>一、航天产业基地建设总体情况2006年1月,上海市政府、闵行区政府分别与中国航天科技集团有限公司签订《战略合作框架协议》,合作共建航天产业基地。2007年7月20日,国家发展和改革委员会正式批准"上海国家民用航天产业基地"(以下简称"航天产业基地")。2012年2月,该基地被工业和信息化部批准认定为第三批国家新型工业化产业示     

三塘湖盆地构造演化与原型盆地类型

三塘湖盆地的构造演化经历了中泥盆世-晚泥盆世早期洋壳俯冲，晚泥盆世晚期-早石炭世残留海盆地和晚石炭世以来的板内构造演化等三个大的演化阶段。其中，板内构造演化阶段又分为4个亚段，即晚石炭世-早二叠世碰撞造山亚段，晚二叠世-三叠纪“A”型俯冲与前陆盆地形成亚段、侏罗-白垩纪应力调整与坳陷形成亚段和第三纪以来的“A”型俯冲与再生前陆盆地形成亚段，相应地叠合了6种不同类型的盆地。即中泥盆地-晚泥盆世早期的孤后盆地、晚泥盆世晚期-早石炭世的残留海盆地、晚石炭世-早二叠世与挤压有关的山前坳陷盆地、晚二叠世-三叠纪的前陆盆地、侏罗纪-白垩纪的坳陷盆地和新生代以来的再生前陆盆地。     

汽车用制动器衬片产品质量国家监督抽查质量公告

汽车用制动器衬片俗称"刹车片"(以下简称"刹车片"),是汽车制动系统中重要的安全部件。为保障汽车司、乘人员的安全,促进刹车片行业健康发展,国家质检总局组织对汽     

高校“三全育人”模式实现路径探究

中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出,坚持全员、全过程、全方位育人(以下简称"三全育人")。"三全育人"是高校落实立德树人根本任务的内在要求。破解当前高校全方位协同育人合力不足、全过程育人衔接不畅和全员育人动力机制不完善等问题,创新搭建全方位协同育人共同体、建构全员育人导师机制、打造党建引领全过程育人生态链的"体-制-链"育人模式,是落实立德树人根本任务的有效途径。     

信息检索课网络化教学系统的功能设计

高校信息检索课(原称文献检索课)培养了大学生信息获取技能,使学生逐步形成良好的自主学习、网络化学习和创新性学习的能力。在分析高校信息检索课实施网络化教学的必要性的基础上,设计规划了信息检索网络教学系统(NetworkTeachingSystemofInformationRetrieval,以下简称IRNTS)的基本实现模式,对IRNTS的六个应用模块的设计功能作了详细阐述,并说明了该教学系统的设计特点和关键应用技术。该系统在高校逐步应用,能加速实现信息检索课以"课堂为中心"的传统教学向以"学生为中心"的网络教学转变。     

4G时代,我们肩负更多责任——访中国移动通信集团设计院有限公司院长 张同须

2014年12月4日,工业和信息化部正式向中国移动、中国电信、中国联通颁发三张4G牌照,这标志着,我国正式进入了4G时代,一个高速无线上网的时代。近年来,通信技术凭借其惊人的力量快速推动着时代进步,它的能量与魅力吸引越来越多的人开始关注一个新名词——"4G时代"。中国移动通信集团公司能成为"4G时代"的绝对主角,其背后的"中国移动通信集团设计院有限公司"(以下简称"设计院")功不可没,记者一行专门拜访设计院院长张同须,张院长不仅仅给记者讲述设计院在4G建设     

晚清南通范氏诗歌语音特点——以范崇简、范罕、范钟古体诗用韵为对象

《南通范氏诗文世家》按世系排序,选录南通范氏13代21位作者诗文约400万字,时光绵延450年。对其诗韵的研究有助于研究南通这450年的语音状况。选录范增六祖范崇简、曾叔祖范罕、祖父范钟三位(以下简称"三范")诗人的诗歌为研究对象,罗列韵谱,归纳韵例,并着重研究其古体诗用韵,分析了以"三范"为代表的晚清南通语音特点。     

提升“原理”课质量应把握的四个着力点

"马克思主义基本原理概论"(简称"原理")课是本科高校必修的政治理论主干课程之一,提升"原理"课质量是做好新时代大学生思想政治工作的内在要求。"原理"课教学应注重"认知—知识—能力—觉悟"等层次的统一,优化教学目标,精选教学内容,巧用教学方法,把握四个"着力点",即着力于思辨性;着力于人文性;着力于实践性;着力于前瞻性,切实增强课程质量,真正落实立德树人的根本任务。     

质检总局加强推进“双打”长效机制建设

"按照国务院的统一部署,‘双打’专项行动到6月底结束,但打假治劣作为质检部门的长期任务,任重而道远。质检部门将按照打防结合、标本兼治的要求,在巩固好‘双打’成果的基础上,重点推进长效机制建设。"7月8日,国家质检总局"打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品"(以下简称"双打")情况通报会向媒体介绍了以下五项长效机制建设措施。     

“装备采购信息化训练与研究平台”顺利通过总部验收

2013年4月9日,总装综合计划部在装备学院组织召开了"装备采购信息化训练与研究平台"(以下简称"平台")验收会。评审组由来自总参、总装、海军、空军、二炮等单位的13位专家组成,共53名代表参加了会议。     

“三助一辅”对地方高校研究生培养作用及对策

"三助一辅"工作是研究生从事助研、助教、助管和学生辅导员的简称,是研究生培养的有机组成部分,充分发挥其能力培养作用对于推进研究生培养模式和培养机制改革,提高研究生培养质量具有重要意义。地方高校在发挥"三助一辅"的能力培养作用中,应充分总结和分析工作现状,统一思想、提高培养认识,丰富内容、创新工作方式,统筹协调、完善工作制度,努力把"三助一辅"的培养功能融入到研究生能力培养与思想政治教育的系统工作中。     

设计改变世界——访天津大学建筑设计规划研究总院院长洪再生

正在中国教育界,将城市规划与建筑设计相结合成就和谐建设、快速发展的高校设计单位屈指可数。渤海之滨,一座美丽而有着六百多年悠久历史的文化城市中,一朵奇葩正悄然绽放。她就是天津大学建筑设计规划研究总院(以下简称"天大设计总院")。新年初始,本刊记者怀着景仰的心情,走进天大设计总院,采访了总院院长洪再生(以下简称"洪院长")。     

“三型”视域下高校辅导员绩效考核评价及实施对策

构建高校辅导员工作绩效考核评价体系是提高个人绩效与保证辅导员队伍科学管理的重要基础。在学习型、服务型和创新型(以下简称"三型")视域下,借鉴数据包络分析理论建立高校辅导员绩效考核评价指标体系,为改善辅导员个人绩效和推动高校综合绩效提供了决策依据。在此基础上,采用主成分分析法确定影响辅导员工作绩效的显著性因素:立足现实、自我内化、系统思考;落实辅导员党员任务、实现全方位主动服务;管理创新、工作创新、科研创新。根据分析结果,基于"三型"指导思想,高校辅导员改进工作绩效应从加强自我学习和团队学习、提高服务意识、全方位提升创新等三个方面下功夫。