浅析化学实验中的绿色化学

化学实验是化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

绿色化学在物理化学实验教学中的渗透

科技为人类带来幸福的同时也带来了严重的环境污染问题,学生的化学实验也对环境产生着危害。保护环境必须深入人心。作为教育工作者,我们需要在教学过程中注重环境保护措施的实施,对学生进行绿色化学理念的教育和渗透,培养学生环境保护意识。物理化学实验教学过程中,我们从各不同角度进行绿色化学理念的实施和渗透,培养学生良好的环境保护意识。     

分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践

分析化学实验是分析化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

寓绿色化学理念于大学化学教育之中

近年来我国多地连续出现大面积的雾霾天气,迫使人们去思考如何从源头上去防治环境污染。绿色化学是指化学反应以"原子经济性"为基本原则,过程和终端均为零排放和零污染,是一门从源头阻止污染的化学。为此,我们尝试在大学化学教学中渗透绿色化学理念,对教材进行优化重组、拓展,从理论教学和实验教学入手,把绿色化学理念融入到具体教学内容中,使学生在潜移默化中受到绿色化学教育,增加学生的环保意识,效果颇佳。     

高校化学教育中绿色化学理念的应用

在现代社会经济的发展中,科学技术不断创新。绿色化学理念在高校化学教育中的应用,使学生更好地认识社会环保工作,能够用化学知识开展具有环保意义的相关工作,更好地胜任工作岗位,可以逐步培养学生的环保意识,在高校的化学教育中推动可持续发展的先进理念。从绿色化学理念的相关内容进行分析,研究了在高校化学教育中渗透绿色化学理念的方法与途径,旨在推动我国高校化学教育的绿色化发展。     

将绿色化学理念渗透到有机化学教学中的几点思考

绿色化学是知识经济时代有机化学发展的必然趋势,教师在理论教学和实践教学中进行绿色化学理念的渗透方面,是培养学生环保意识,提高学生综合素质的重要途径。     

化工院校专业实验“绿色化”实施的必要性及有效途径

专业实验是化工类院校非常重要的实践环节，其有利于培养学生将专业知识转化为实践的应用能力。在专业实验中倡导绿色化学的理念，减少有害物质的产生，有利于保护环境，促进学生树立绿色化学意识的养成，有助于培养具有绿色环保意识的应用型化工人才。探索专业实验课程教学中如何培养学生的绿色化学理念，同时探索了专业实验“绿色化”实施的教学意义和有效途径。     

高校化学教育中绿色化学理念的应用

"绿色"是五大发展理念的重要组成部分,通过将"绿色"发展理念融入到高校化学教育中,不仅可以提高化学教育质量,而且可以增强环境保护意识。因此,高校需要基于绿色化学理念设计化学教育方案,鼓励学生以绿色理念指导自身学习化学知识,开展化学实验操作活动。     

构筑多层次宽专业的绿色化学课程体系

绿色化学作为一门新兴学科,对于加强大学生的环境意识,实践绿色化理念,培养综合素质人才具有重要作用。文章主要介绍了在绿色化学课程建设方面所作的尝试,构建了多层次、宽专业的绿色化学教学体系,即在不同化学背景、不同专业学生中有针对性地开展绿色化学教育。结果表明,这种教育方式在学生中起到了良好的效果。今后应在课程体系、内容等方面进一步进行系统化研究。     

绿色化学理念在无机化学实验教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

中专无机化学教学中加强绿色化学教育的研究

如何将绿色化学教育贯穿于无机化学教学中,使中专学生了解并接受绿色化学思想,增强环保意识、科学素养乃至国民素质,是中专无机化学教师面临的一个现实课题。具体分析了中专绿色化学教育现状和问题,在此基础上思考了加强绿色化学教育的实施策略。提出要以绿色化学教育为专题强化教师培训,强化中专学生对于绿色化学的认同感,基于学生现实情况改革考查评价机制,结合环保知识实施中专无机化学教学。     

高职院校绿色化学课程建设研究与实践

在高职院校化工专业教育中开设绿色化学课程,对培养具有绿色意识、绿色知识、绿色技术的高技能型人才具有重要意义。而且课程建设是一项系统工程,涉及课程理念、理论教学、实践教学、教学评价等多个方面的内容,同时需要进行较完善的课程教学资源建设。对高职院校化工专业教育来讲,除了开设专门的绿色化学课程之外,还需要对其他基础课程、专业课程进行一定的绿色化建设,从而使学生受到较系统的绿色化学教育。     

在药物化学教学中构建绿色环保可持续发展模式

在药物化学实验教学中开展小量—半微量药物化学实验,把绿色化学理念融合在教学教改中,使化学实验教学向清洁工艺,绿色化学方向转化。本文通过探讨扑炎痛和磺胺醋酰钠的半微量合成方法,阐述了开展半微量药物化学实验的必要性,可行性,以及培养学生创新能力和绿色环保意识意识的重要性。     

绿色化学教育在高职高专有机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明,将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

绿色化工理念下的精细化工课程设计

精细化学产品带给人们非常多的便利,但同时在生产过程中对环境会造成非常大的污染。因此,在精细化工生产过程中应用绿色化工技术,可以树立绿色化工生产理念,实现环境保护的目标。在精细化工课程教学中,将绿色化工的理念贯穿与教学的各个环节,即可以提升学生环保意识,培养绿色化工生产理念;还可以优化课堂内容,提升学生的实践水平,完善课程考核体系。本文主要分析绿色化工理念在精细化工课程中对树立学生环保意识的重要性,并对课程内容进行优化,对考核体系进行完善,从而培养学生环保型新化工的思维,凸显绿色化工理念的优势。     

实施绿色化学教育的改革与探索

我校通过课堂教学、实验教学、课外活动和实践活动等四个教学环节,采用“适时、适度、适量”的教学原则,传授绿色化学知识和技术、培养绿色化学情感、增强绿色化学意识,使学生了解并接受绿色化学理念,从而树立起正确的环保意识和可持续发展观。     

绿色化学理念在高职高专有机化学实验教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

专业技术创新与绿色化学融合教学的教学案例设计——以"纯碱制备中的绿色创新思维"为例

将学科前沿绿色化学理念、理论融入专业技术创新教育课程之中,将使专业教育与素质教育相结合,使学生掌握一定绿色化学知识的同时,重点培养学生的绿色创新能力、绿色产业化能力。本文以"纯碱制备中的绿色创新思维"为例,从指导思想、学情、教材、重难点的突破等多个方面进行教学设计,重点培养学生的绿色化学意识、绿色创新思维、绿色创新能力。这种专业前沿教育与专业创新教育的融合不仅对化学化工专业,对其它专业也具有一定的示范作用。     

技工院校化学教学中的环境保护教育

化学与环境有着密切的关系。特别是在当下这个环保意识越来越强烈的时代,加强对技校生的环境保护教育就具有特殊的意义。在绿色经济理念不断全面普及渗透的情况下,环境保护教育需要在技工院校教学中予以落实,促进学生形成良好的环境保护意识。针对技工院校的化学教学,阐述了环境保护教育的重要性,然后分析了实现环境保护教育的几点措施方法,希望可以对技工院校化学教学起到一定参考帮助作用。     

绿色化有机化学实验教学探究

本文以绿色化学为理念,遵循绿色化学基本原则对有机化学实验课程做了初步的探索与研究,介绍了绿色化学的涵义和提出了实现有机化学实验绿色化而实施的具措施设想,力求在实验教学中更好地培养学生绿色化学的意识,提高教育和教学质量。