县级图书馆如何开展农村儿童阅读推广

农村地区有限的教学条件,导致广大儿童所能拥有的阅读环境也是较为严苛的。鉴于这样一种情况,广大县级图书馆作为社会公共服务以及文化建设的重要机构,就要承担起为广大农村儿童进行阅读推广的重任。本文中,笔者将以“县级图书馆如何展开农村儿童阅读推广”为主要研究对象,望其能够使广大县级图书馆的工作人员充分认识到其对于推广农村儿童阅读的重要意义,在今后的工作当中充分基于广大农村儿童的阅读现状,采取有效的改善措施,辅助当地阅读活动的顺利开展。     

县级图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于少年儿童而言,是获取知识,开阔视野的重要手段,图书馆集中了大量的经典读物,同时也担任着少儿阅读推广的重任。本文笔者结合自身工作经验,站在县级图书馆的角度对少儿阅读推广问题进行探讨。     

浅谈高校图书馆阅读推广中馆员的作用

阅读推广日益成为高校图书馆服务新常态,图书馆员作为图书馆职责和使命的承担者,做阅读推广有着得天独厚的优势,但也存在一些问题。本文以图书馆员工作为基础同,对馆员如何做好阅读推广,提出了一些方法和措施。     

关于公共图书馆阅读推广工作的思考

全民阅读的背景下,公共图书馆要发挥积极作用,既要丰富馆内的书刊读物,还要丰富阅读活动,为阅读推广贡献力量。本文对阅读推广工作的现状进行分析,阐述了影响阅读推广的主要原因和公共图书馆在阅读推广工作中的作用,并提出了对策。     

浅谈读屏时代县级图书馆如何引导大众阅读

随着科技的发展,新兴数字技术逐渐走入民众生活,影响民众的视听世界,尤其表现在阅读方式上,传统的纸质阅读已逐渐走下主流地位,新兴的读屏阅读迅速上位,成为民众喜闻乐见的阅读方式。图书馆作为政府出资的文化科研机构,面对读屏时代的来临,如何更好地服务大众,引导大众阅读,是值得探讨的课题。本文着重围绕读屏时代,县级图书馆的转型展开论述,力求在数字时代的挑战和机遇中,探索出一条基层图书馆新的发展之路。     

高职学校推广阅读的困境与应对办法

阅读是一项非常重要的活动,在工作和生活中都对人们有着重要的影响,通过阅读能够丰富人们的知识,促进人们观念的转变。同时,在阅读的过程中人们能够不断学习,能够紧跟时代的步伐;阅读是一种有益人们身心健康的活动,因此,在高职院校中应注重阅读活动的推广。本文简述了高职学校推广阅读存在的问题和应对策略,希望能够为同行提供理论参考。     

浅析青少年阅读推广中的现状、问题与对策

开展青少年阅读推广是一项重要的公共文化服务活动,也是全面提高我国青少年综合素质的重要手段之一。该文结合当前实际工作,分析了目前我国青少年阅读推广的现状和所面临的问题。针对当前青少年阅读推广工作中所面临的新形势,对如何更好地开展青少年阅读推广工作提出建议。     

高校如何利用微信开展图书馆阅读推广工作

微信在当前极速发展的信息社会中,已经成为最流行的手机交流软件之一。传统信息服务模式对于高校图书馆来说,难以满足学校师生需求。通过对微信的应用,致力于实现其阅读推广工作,可在满足用户阅读需求基础上提供更便捷的移动信息服务。本文将主要致力于探究高校怎样应用微信开展图书馆阅读推广工作。     

高校图书馆阅读推广初探

阅读推广已然成为当今学界和社会关注的热点,高校图书馆在阅读推广中的地位不言而喻,大学生与阅读推广方面的问题也逐渐得到广泛的重视和研究。该文从分析高校图书馆阅读群体的类型入手,介绍了高校图书馆阅读推广的主要方式,并针对现状提出高校图书馆实施阅读推广的若干策略。     

公共图书馆未成年人阅读推广实践探析

倡导全民阅读,尤其要重视未成年人的阅读推广工作,这是公共图书馆的重要职责之一。如何创造性地开展阅读推广活动,以提升未成年人的阅读能力、享受阅读的快乐,是公共图书馆在新形势下所面临和应着力解决的课题。本文结合柳州图书馆近年来的实践经验,探讨未成年人阅读推广工作的有效途径和办法。     

中学图书馆阅读推广创新服务研究

本文从中学图书馆在阅读推广活动中的地位和作用,中学图书馆阅读推广创新服务体系建设,中学图书馆阅读推广特色创新服务体系等方面,对中学图书馆阅读推广创新服务进行了研究。     

我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究

随着我国儿童阅读推广运动的兴起,公共图书馆成为儿童阅读推广活动中的主体之一.公共图书馆为了引领儿童的阅读风气、塑造良好的儿童阅读氛围,提出了许多措施.但是我国公共图书馆儿童阅读推广工作仍然存在着一些问题,为了解决这些问题要发挥现代技术的作用,提出相应的解决方案.     

公共图书馆阅读推广的发展趋势

本文对公共图书馆阅读推广的现实意义进行简要分析,立足于我国当前阅读推广活动的现状,着重对未来公共图书馆在阅读推广方面的发展趋势进行研究。在未来的发展中,阅读推广的现代化技术将得到广泛应用、网络宣传效果得以提升、服务内容与渠道得以拓展,阅读推广工作的质量与效率将显著增强。     

新时期图书阅读推广策略和方式研究

图书馆应采取传统阅读推广方式与线上阅读推广方式相结合的推广策略,传统图书阅读推广方法有读书会模式、流动图书馆模式、主题活动等,而现代化图书阅读推广渠道有微信公众平台、微博平台、24小时自助图书馆、图书馆官方网站等,在不断创新的过程中提升阅读推广效果。     

网络时代基层公共图书馆的职能转变

现代社会,互联网无处不在,成为人们获取信息的主要方式,传统的阅读模式正在发生深刻转型。以图书阅读与信息查阅为主要功能的公共图书馆面临前所未有的挑战。尤其以县级图书馆为代表,更加需要开拓服务领域,转变职能与角色。本人以一家县级图书馆为例进行解剖,试图探索网络时代基层公共图书馆的角色转变。     

移动阅读—推进全民阅读的重要途径

移动阅读作为一种新的阅读方式,对全民阅读活动的开展起到推动作用。本文首先结合现代社会全民阅读的发展情况,分析了移动阅读对发展全民阅读的必要性,然后分析移动阅读实现的可能性,最后提出推广移动阅读,促进全民阅读发展的策略。     

阅读流程的探索和创新

本文介绍了阅读的方法和流程,具体从阅读兴趣的培养、阅读时间的安排、阅读书目的确定、阅读方法的选择、阅读习惯的形成等五个方面阐述了提高阅读效率的途径。其中重点介绍了阅读流程中阅读方法的选择,选择适合自己的阅读方法也是阅读中最关键的环节。     

高职院校图书馆阅读推广活动现状及策略

高职院校的职能不仅要提高大学生的专业水平,还要提高其道德水平,培养社会所需的高素质人才。高职院校图书馆是学校的信息中心,学校采取了相应的阅读推广活动,以促进学生的阅读行为,激发他们的阅读兴趣。本文对高职院校的阅读和推广活动进行了总结和分析,并对现阶段高职院校的阅读和推广活动有了充分的认识。提出了改进高职院校阅读推广活动的策略。     

县级图书馆信息服务多元化探索——以玉环县图书馆为例

县级图书馆应着力了解读者不断增长的实际需求,切实优化读者服务,特别是在当前信息爆炸的时代,网络比从前更加集成,弹性更大,资源共享程度也更高,获取信息的渠道也更多,县级图书馆开展多元化的信息服务有着很强的必要性和现实意义。本文就以玉环县图书馆为例探索县级图书馆信息服务多元化。     

全民阅读背景下高校阅读推广与监测体系构建研究

"全民阅读"已经上升为提高国民素质、提高国家综合竞争力的国家重要文化发展战略。本文提出了构建高校阅读推广与监测体系的构想,以期为评价、分析高校阅读推广活动成效、实现个性化阅读推荐以及优化图书馆馆藏结构、业务流程、服务策略提供客观、科学的依据。