管窥兼含“完形美学”与“中庸之道”的“一＋1=十”服装设计思维

提出的＂一＋1=十＂设计思维是将传统的设计思维方式和构成学当中惯用的思维方式进行整合后得出的一种设计思维方法.此概念的提出,无论是在设计领域还是在更加广泛的领域都尚属首次.＂中庸之道＂与＂完形美学＂这两个＂一东一西＂的哲学思想与美学思想在此找到了共鸣,从此可以在＂一＋1=十＂的新躯体里完美融合.     

传统思维与中国古代建筑

本主要从思维方式的角度,研究传统思维与中国古代建筑的关系,阐述中国古代建筑中所表现的整体意识、和合及实用理性精神。     

试论苏童小说的意象世界

意象是艺术想象的重要载体,苏童从我国传统文学中汲取养料,以其独特的语言才华和思维方式,结合自己的经历,将意象引入到小说创作当中,并营构了一系列意象群,创造了富有特色的意象化叙事,打破了启蒙主义创作语式的主宰,结束了文学为历史和现实寻求合法化叙述的方式,结束了文学和一个时代的＂共谋＂,让读者从＂现实的真实＂走向了＂精神的...     

论思维方式对中国译论的影响及其创新

从思维方式的角度对中国传统翻译理论进行分析考察。指出中国传统翻译理论同传统思维方式一样具有：整体性、经验综合性、形象直觉性、务实性和保守性等特征，并试用现代创新思维方式的系统整体性、科学性、开放性和创造性等优势，对传统译论进行推陈出新，以期为译学的建设与发展添砖加瓦。     

悟性思维视域下党的哲学思维方式探析

哲学思维方式一般包括辩证思维方式、现代科学思维方式以及实践的思维方式。它是其他一切方法的基础和核心。中国共产党的哲学思维方式不仅包含以上三种思维方式,而且充分结合了我国传统哲学思维中的悟性思维方式,并在实践中不断地继承和发展,取得了显著的成就。     

论建筑创作的系统思维观

系统思维是具有整体观的思维模式,是提高创作效率的必要保证.从对系统思维的概念阐释出发,提出建筑创作系统思维的整体框架;论述了建筑创作系统思维建构的基础.笔者认为：从思维主体的思维方式类型及各种思维方式之间的关系等方面出发来理解.建筑创作的系统思维是由理性思维、超理性思维和非理性思维3种相互渗透、相互影响的思维方式共同建构的整体。     

新媒体影像装置艺术的“互动性”思维浅析

新媒体影像装置艺术展现了一个给受众＂动＂的空间,加强了受众的审美经验和参与性,新媒体影像装置艺术的互动思维已揳入并成为人们的一种生活方式,成为了影像发展与人类生存互动的＂林中空地＂①。     

智能电网四位一体调度信息系统的理论与实践

通过对目前支撑电网调度系统的4个信息系统,即传统调度自动化系统、领导早会会商系统、异地备用调度系统和应急指挥系统的研究,创新性地提出＂四位一体＂的智能调度体系,分别给出该智能调度体系所面临的问题、理论和技术发展方向.并对调度自动化系统的＂调度员思维模型＂、领导早会会商系统、应急指挥辅助决策系统的具体实现进行较为详细的描...     

浅议英汉时间认知方式差异及原因

由于思维方式、文化背景、历史传统等方面的差异,中西方在时间认知方式上存在诸多差异,本文阐述了英汉时间认知方式的差异并对其原因的主要两个方面———思维模式不同和文化背景不同进行分析.     

面向对象的高分辨率遥感影像城市地物信息提取研究

以沈阳东陵区IKONOS影像为实验数据,采用面向对象分类,构建包含光谱特征、几何特征、纹理特征、拓扑关系等规则的知识库,对城市地物信息进行提取,并将其与基于像素方法的分类结果进行对比分析。研究结果表明：基于多尺度分割的面向对象的分类方法可以有效地避免传统的基于像素分类时出现的＂椒盐＂现象,分类结果更加符合人类的思维方式,更接近真实值,总体分类精度达到92.5%,比基于像素分类方法更适合作为城市地物专题数据库更新的有效方法。     

合和之声——中国古典音乐思想的文化探源

中国古典音乐思想是古代思想文化系统中的重要组成部分,它的形成与发展浸润了中国文化的根本精神,“天人合一”观念是中国古代音乐思想的哲学、美学根基;调和、秩序是其产生发展的自然社会土壤;自觉的生命意识则是其内在的艺术思维特征。中国古典音乐思想中蕴含的厚重的生命感与和谐感正是在中华文化精神的润泽中逐渐积淀成熟起来的。     

“合”与“分”——论中西方文化根本精神之比较

“合”与“分”构成了中西方文化精神的根本差别。中国文化注重在统一中,从“合”的角度看问题;而西方文化则善于在分化、对立中把握世界。从思维方式、自然观、社会观到人生观,“合”与“分”的不同和差别始终贯于中西文化的对比之中。     

关于和谐校园文化建设的几点思考

和谐是中华民族传统文化精神的精髓,校园是社会培养人才的重要园地。努力构建和谐的校园文化,稳定校园环境,为社会培养更多更好的有用人才,是构建和谐社会的重要组成部分,和谐校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征。本文立足于和谐校园文化建设的内涵和意义,探析如何进行和谐校园文化建设。     

理工科院校大学语文课程教学探析

理工科院校长期以来以培养理工科人才为主体进行教学,忽视了人文素质教育和传统文化对于提高大学生综合能力的作用,而大学语文课程能够培养学生的感性思维,并且能够传承文化。文章从开设大学语文课程的必要性、现状、考试方法以及意义等方面论述,以探索大学语文课程的对提高当代大学生人文素质教育的重要性。     

加强基层民主建设 构建和谐社会——从村民委员会选举制度拓展到乡镇长选举制度改革的尝试

和谐社会是执政者治国的一个目标,历来就有“和为贵”,“内睦者家道昌,外睦者人事济”,“政通人和”,“亲仁善邻,国之宝也”之说。社会主义应当是一种和谐的社会形态和制度,但是事实上这种和谐社会不是与生俱来的,需要建设。就此,从微观的角度,围绕农村基层民主中的村委会选举制度及乡镇长选举制度的改革对构建和谐社会进行了思考。     

浅谈现象学方法与中国传统哲学直觉思维的一致性

现象学是二十世纪影响最大、流行最广的西方哲学流派之一。胡塞尔的现象学方法强调本质直观,排斥任何传统哲学的间接思维,是以一种全新的角度和基点来思考问题的全新方法。中国传统哲学则强调直觉思维,本文就胡塞尔现象学方法与中国传统哲学直觉思维方式的一致性进行了简单的探讨。     

《周易》整体系统思维方式对中国传统文化之影响及反思

《周易》作为中华民族传统文化的源头活水、文化之根，它孕育着中华民族的思维方式。直觉体悟思维、天人合一思维、阴阳和谐思维影响了中国传统文化的结构和路径；对此进行反思是十分必要的。     

从习近平传统文化观看当代传统文化研究创新

中华优秀传统文化是我们实现中国梦、实现民族伟大复兴的根底与精神命脉. 习近平在内政外交上提出的一系列新理念、新思维,蕴含着对中国优秀传统文化的精深理解. 以习近平传统文化观为指导,创新传统文化研究,可能获得新的丰硕成果,包括:以探讨内源性精神动力为目的的传统文化价值研究、以探讨优秀文化基因以及基因重组为目的的传统文化内容研究,以探讨普遍性价值、建立文化自信为目的的传统文化现代化研究. 创新研究有助于在现代社会背景下实现中华优秀传统文化的创造性转化和创造性发展.     

中国传统哲学的特色

文章从什么是哲学破题,说明了什么是哲学与哲学是什么的区别;进而论证了中国传统哲学的存在,批驳了“西方中心论”者对中国哲学传统的极力否认;在此基础上具体论述了中国传统哲学中思维的辩证性和情结的社会性这两大特色。