论公共图书馆在学习型社会中的地位和作用

从学习型社会的内涵、我国创建学习型社会的必要性、公共图书馆在创建学习型社会中的地位和作用。以及如何发挥公共图书馆在创建学习型社会中的作用等四个方面，论述了公共图书馆在学习型社会中的地位和作用。     

时代使命——公共图书馆参与学习型社会的构建

本文根据党的十六大提出的构建学习型社会的宏伟目标，重点阐述了学习型社会的本质特征，指出公共图书馆参与学习型社会的创建是时代赋予的使命，探讨了公共图书馆参与创建学习型社会的准备与方式。     

图书馆与学习型社会

构筑终身教育体系，创建学习型社会，是实现小康目标，提高综合国力的客观要求。公共图书馆是创建学习型社会的重要载体，加强公共图书馆建设，是创建学习型社会最有效的途径之一。     

充分发挥公共图书馆创建学习型社会的独特优势和作用

本文阐述了公共图书馆在创建学习型社会中的独特优势，从“引进来”和“走出去”两个方面，探讨了公共图书馆如何在创建学习型社会中发挥更大的作用。     

公共图书馆创建学习型社会的思考

阐述了公共图书馆创建学习型社会的优势和必要性，提出了创建学习型社会的具体策略。     

创建学习型社会必须重视公共图书馆建设

公共图书馆在人类知识传播、实现终身教育中占有优越的地位，是推动全面建设小康、创建学习型社会不可或缺的重要组成部分。因此，创建学习型社会理当重视公共图书馆的建设。应当用法律保障图书馆的建设，探索公共图书馆发展模式，注重图书馆现代化建设，同时强化服务意识，创新服务手段。     

公共图书馆如何推进学习型家庭的创建

公共图书馆通过“终身教育”这一纽带与学习型家庭紧紧地联系在一起，并将在学习型家庭的创建过程中发挥着独特的作用。公共图书馆应坚持主体性原则、互动性原则、针对性原则、渐进性原则，通过建立学习基地、提供学习资源、开展创建评估、组织专题研讨等方式推进学习型家庭的创建。     

浅论公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用

党的十六大报告指出,全面建设小康社会,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。公共图书馆的职能与学习型社会特征的一致性,要求公共图书馆在创建学习型社会中发挥主力军作用。从公共图书馆的优势、社区（乡镇）图书馆建设、实施文化信息资源共享、改进图书馆服务方式等方面论述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。     

论公共图书馆与创建学习型社会

本文阐述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。     

创建学习型公共图书馆大有可为——基于浙江长兴县的实践解读

学习型县级图书馆是智力型、信息型、服务型图书馆,创建学习型县级图书馆,对实现公共图书馆本质职能,提高图书馆人的综合素质.创新学习与管理方法具有重要意义.本文以浙江长兴县图书馆的举措为例,解剖了创建学习型大图书馆的可能性空间.     

关于学习型社会与公共图书馆的几点思考

本文客观分析了公共图书馆与学习型社会的关系及公共图书馆是一个服务于学习型社会的组织。因为有社会化学习氛固和公共图书馆的自身优势，所以为公共图书馆开展学习服务工作创造了契机和条件。论述了为学习型社会服务，公共图书馆应发挥的作用。     

调整管理体制 强化网点功能 为创学习型社会服务

文章通过分析我国公共图书馆在创建学习型社会存在的问题和不足,有针对性的提出了调整管理体制,建立地市区域内"总馆———分馆———流通站"三级公共图书馆服务体系的设想。     

民族地区公共图书馆在学习型社会创建中面临的机遇和挑战

党的十六大明确提出了要掀起创建学习型社会的热潮，并将作为一项长期国策贯彻下去。在这一背菁和前提下，本文从民族地区公共图书馆应该采取什么对策作了一点探讨。     

公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用

本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动，充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。     

省学会召开黑龙江省第三届公共图书馆馆长联席会议

三月的哈尔滨 ,春回大地。黑龙江省第三届公共图书馆馆长联席会议暨学会秘书长、辅导部主任工作会议于 3月 4日至 5日如期召开。会议的主题是研究图书馆如何在边疆文化大省的建设中发挥作用和探讨新时期图书馆辅导工作的转型问题。会议全面总结了 2 0 0 2年全省公共图书馆的工作 ,交流了先进经验 ,对 2 0 0 3年工作进行了部署 ,具体落实了公共图书馆的评估定级工作和文化信息资源共享工程的试点工作。　　文化厅副厅长宋宏伟同志出席了会议 ,并做了重要指示。他指出创建学习型图书馆是我省公共图书馆界落实十六大关于创建学习型社会精神的具…     

公共图书馆要引领创建学习型家庭新时尚

21世纪是一个学习型社会。知识改变一个人的命运，决定一个家庭乃至社会的前途。家庭是社会的细胞，学习型社会的形成，需要学习型家庭为基础和支撑。个人、家庭、社会是一个有机的统一体．环环相扣，面对知识经济、信息社会、网络时代等崭新时代的到来．公共图书馆如何发挥自身功能，倡导创建学习型家庭．本文结合本地实际作肤浅的阐述。     

公共图书馆电子阅览室与营利性网吧比较分析

通过对公共图书馆电子阅览室发展现状的阐述、对公共图书馆电子阅览室和营利性网吧的比较分析．阐明了作为国家主导、财政支持、图书馆举办的电子阅览室应该在经费上保证、管理上规范、政策上倾斜。只有这样，才能保持公共图书馆电子阅览室的公益性，促进其正常健康地向前发展，在文化信息资源共享工程的建设中为广大读者提供更多的精神产品，为创建学习型社会作出更大的贡献。     

基于公共图书馆与学习型社会建设的思考

建设学习型社会是时代发展的必然要求,公共图书馆在学习型社会的构建中起着举足轻重的作用。本文通过解析公共图书馆在学习型社会建设中的作用及存在问题,对公共图书馆如何顺应时代发展,发挥其应有的效用提出了新的见解。     

论学习型图书馆的创建构想

本文从学习型组织的基本理论出发，论述了创建学习型图书馆的必要性，提出了创建学习型图书馆的构想，阐述了在图书馆建立学习型组织的途径。     

公共图书馆——构建学习型社会的起点和归宿

本文从学习型社会出现的背景谈起,概述了学习型社会的特征和内涵,并提出学校教育系统和社会教育系统是构建学习型社会的两大平台。而由于公共图书馆的特殊优势和服务宗旨,决定了它是社会教育系统不可或缺的重要力量,进而阐明了公共图书馆是构建学习型社会的起点和归宿,最后提出发挥公共图书馆作用的具体办法和措施。