五四时期马克思主义的群体传播与组织传播

五四时期,各类社会思潮争相涌动,而一批组织严密的知识分子、进步青年和产业工人等社会群体,通过创办马克思主义研究会、共产主义小组和工人学校,以及发动联合爱国运动等群体传播和组织传播的方式,使马克思主义在中国得到了深刻而广泛的传播,并逐步融进了中国革命的历史大潮中,成为挽救中华民族的指导思想。     

大众传媒在早期马克思主义传播中的作用

辛亥革命时期,中国人民通过大众传播媒介初步了解国际共产主义运动,了解马克思、恩格斯及他们的学说;从俄国十月革命到五四运动,中国先进的知识分子利用大众传播媒介,广泛宣传马克思列宁主义,使马克思主义在中国的影响进一步扩大;中共建党时期,早期马克思主义者通过出版马克思主义著作、利用报刊积极宣传马克思主义,批判各种反马克思主义思潮,使马克思主义成为中国共产党的指导思想.从此,学习、研究和宣传马克思主义就成为中国共产党人和先进传媒的重要历史使命.     

新闻传播界动态

<正>马克思主义新闻观是新闻理论研究的"定盘星"马克思主义新闻观是关于新闻本质、新闻生产及新闻传播规律的科学理论和指导体系。它以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,历经新闻传播实践检验和理论研究发展深化,具有无穷生命力和指导力。马克思主义新闻观是中国共产党领导下的新闻事业的指导思想,是新闻实践活动和学术研究的框架前提。对于新闻理论研究而言,马克思主义新闻观是"定盘星",具有战略指导性和现实针对性,为中国新闻传播理论研究和新闻传播活动提供了强大思想武器。     

论马克思主义新闻观对媒体融合发展的引领作用北大核心

马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻舆论工作指导思想的结晶,有其内核并不断与时俱进。在媒体融合发展的关键时期,面对纷繁激荡的信息环境变化,坚持马克思主义新闻观的指导是我国媒体的生存之道。全媒体时期,首先要加强新闻工作者的马新观教育,培养思想坚定、业务突出的复合型人才;其次要明确媒体承担的社会责任,继续推动媒体融合进程,弥合数字鸿沟;最后要强化国际传播能力,讲好中国故事,传播好中国声音,增强中华文明传播力影响力。     

20世纪初马克思主义在哈尔滨的传播探析

20世纪初,马克思主义在中国的传播是近代史中的大事件。由于地理、交通等得天独厚的优势,哈尔滨成为较早传播马克思主义的城市之一,并逐渐成为马克思主义在东北地区最主要的传播中心、"红色交通线"的重要枢纽。哈尔滨在传播马克思主义的过程中发挥着重要的作用,对东北地区的革命运动产生了深远的影响。     

论报纸媒介在马克思主义大众化中的作用

本文通过对马克思主义在中国的传播史的梳理,着重分析了针对不同的受众对象,作为大众媒介的报纸如何使马克思主义理论从精英化的小众传播阶段扩大到一般大众的普及化传播阶段。提出了新时期应充分利用报纸这一工具推进马克思主义大众化,运用形象化、大众化的手段,不断扩大马克思主义的理论队伍。使得马克思主义能够为全国人民所理解和接受,更加坚定对共产主义的信仰。     

延安时期《解放日报》的办报方针与特色

延安时期的《解放日报》作为重要党报，受特殊历史、地理环境影响，形成了全民化办报、网络化组织、经典化传播等个性化办报特点。正是这些独特的办报方式，极大地激发了干部群众参与热情，为马克思主义的中国化传播树立标杆，并成为延安时期马克思主义大众化的前沿阵地。《解放日报》贴近群众、塑造精英、把握时机、受众本位的经验机制，使其真正成为马克思主义传播的主阵地。     

马克思主义在榆林地区的早期传播及其启示

马克思主义在陕北的早期传播是从榆林中学、绥德四师开始的,李子洲、魏野畴是马克思主义在榆林地区早期传播的革命先驱,他们通过各种形式的教育教学活动,使马克思主义在该地区的早期传播由学校逐步扩展向社会。     

五四时期马克思主义的传播主体及传播特点

五四时期是一个思想活跃、百家争鸣的时期,在众多的思想、理论中,马克思主义脱颖而出并最终成为中国政治舞台主流思想,为多灾多难的中国指明了一条通向胜利的途径。广大爱国知识分子以火热的激情投入到马克思主义的研究当中,掀起了一股学习马克思主义的热潮,促使其在五四时期得到进一步传播,并在传播主体、传播内容、传播方式、传播对象上呈现出了其独有的特点。     

中国共产党成立前马克思主义在中国的传播

文章对中国共产党成立前马克思主义在中国的传播情况进行了较为系统的梳理和分析.文章认为,马克思在中国最早是作为西方思潮的一种与其他思潮一起介绍到中国的,早期介绍马克思主义的人士构成也比较复杂.但十月革命后,一批先进的中国人开始把它与中国的前途和命运结合起来,把马克思主义作为拯救中国、指明未来发展道路的思潮加以介绍、传播和颂扬,这些先进的中国人很多后来成为中国共产党的骨干力量.马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了重要的思想和理论基础.     

马克思主义新闻观研究

我国是社会主义国家,意识形态以马克思主义为指导思想,因而马克思主义的新闻观是重要的社会科学研究的项目。这里使用的"新闻观",其实涵盖比较广,指的是马克思主义经典作家和我国党的主要领导人"关于信息传播、宣传、     

延安时期对马列著作的翻译

马克思主义传入中国已有百余年历史,在众多革命理论中占据着重要的地位,尤其是中国共产党成立后,马克思主义更是成为党的指导性理论.因此,党十分重视马克思主义著作的出版和传播,其中在延安的这十年中翻译、出版、发行了大量的马列经典著作,一方面满足了延安和其他革命根据地的干部群众学习理论的需求,另一方面也促进了马列主义在中国的传播和发展.     

新媒体时代马克思主义思想的传播路径

马克思主义思想在中国传播的历程,是马克思主义基于中国实际不断优化、完善、创新、深化的过程。新媒体时代下,应共享新媒体信息资源,借鉴新媒体优势,积极促进马克思主义思想在中国的深入传播。作为当代中国意识形态主体,马克思主义思想在传播过程中还存在很多阻力,本文对如何利用新媒体更好地进行马克思主义思想传播,拓宽传播路径,提出了自己的看法,以供参考。     

李大钊推动马克思主义中国化的历史真相

五四运动前后,李大钊通过创办刊物、撰写文章、组织进步社团、同反马克思主义思潮辩论等多种方式积极传播马克思主义,推动了马克思主义在中国的早期传播。     

近代传奇教育家杨贤江的教育实践研究

杨贤江是我国近代著名的教育家、革命家,是共产党早期传播马克思主义思想的先驱,他创立的"全人生指导思想"是马克思主义哲学观下的产物,也是针对当时国情提出的重要教育思想。     

马克思主义大众化传播的学者路径

马克思主义大众化是马克思主义本质的内在要求.马克思主叉大众化是和马克思主义的传播密不可分的,没有马克思主义的大众传播就不会有马克思主叉的大众化.在这一传播过程中,学者路径是重要的、不可或缺的传播路径.中国很多马克思主义学者为马克思主义的研究和宣传做了大量的工作,他们的工作已经带有明显的研究性.这里主要以中国老一辈的马克思主义哲学学者陈望道、李达、艾思奇、杨献珍、冯定等对马克思主义的研究和宣传,说明马克思主义在中国的大众化传播的学者路径.老一辈马克思主义学者体现的马克思主义大众化传播学者路径的特点和作用,至今对于马克思主义大众化传播事业和致力于马克思主义大众化传播的教学、研究、宣传工作的理论工作者,仍有重要的启发和借鉴意叉,是十分宝贵的、有价值的精神财富.     

浅析马克思主义在中国的早期传播及当代启示

19世纪末20世纪初,各种社会政治学说纷纷传入中国,马克思主义也是在这一时期开始传入中国,此时的中国先进知识分子尝试了各种救国方案,最终都以失败告终。马克思主义传入之后,早期的知识分子开始传播马克思主义,同时用马克思主义为指导推动工人运动,取得了许多的成功经验。因此,对马克思主义在中国的早期传播的途径和经验进行分析,可以为新时代马克思主义的有效传播提供一定的理论支持。本文就是针对马克思主义在中国早期传播的背景、途径以及早期传播对当代的启示三方面进行研究分析。     

出版在马克思主义中国化传播中的独特作用

在马克思主义及其中国化的发展过程中,出版发挥着独特的作用,这种作用主要表现在以下几个方面:出版是马克思主义在中国传播的主力军和主阵地,马克思主义出版物引导大批革命者走上马克思主义指引的革命道路,革命出版活动锻炼了一批党的领导骨干,马克思主义出版物提升了广大党员干部的理论素养,使大批知识分子接受马克思主义并学会运用马克思主义立场、观点、方法分析问题,推动了马克思主义理论的大众化.     

五四时期马克思主义在中国传播的背景及启示

五四时期在复杂的国内外环境的影响和推动下,在各种思想文化的碰撞、涤荡、论战中,中国的先进知识分子在不断徘徊的寻找救国救民的道路上,通过分析、比较和鉴别,探索到了马克思主义这个放之四海而皆准的科学理论体系,并通过各种途径不断学习、研究和宣传,促进了马克思主义在中国的进一步传播。在风雷巨变的五四时期,马克思主义在中华大地的传播也对目前推进马克思主义大众化以深刻的启示。     

关于马克思主义大众化传播推动力量的思考

党的十七大提出,大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,推动当代中国马克思主义大众化.马克思主义大众化就是通过通俗化的宣传、普及和推广以及理论与实践的结合,使马克思主义为广大人民群众所认知、接受、掌握,并使它转化为人民大众的思想理念和价值观念,内化为人民大众自觉的生活方式和行为方式.马克思主义的传播需要外力的推动,因此,为了更好地推进马克思主义大众化,就需要"建设一支从事推进马克思主义大众化工作的专业队伍".