河北省非211高校硕士研究生来源结构的变化与影响——以财政学专业为例

近年来,河北省非211高校的硕士研究生教育出现了生源结构的变化,来自于三本院校的学生已经成为研究生的主体。由于三本院校的教育目标、教育理念、教育环境和教育方式都明显地不同于一本、二本高校,从而使学生们在学术型研究生的发展道路上遇到了不小的难题。本文以财政学专业为例,分析了生源结构变化的不利影响,并提出了相应的对策建议。     

地方院校研究生生源质量问题的几点思考

随着地方院校研究生招生规模的扩大,其研究生生源质量问题受到关注。地方院校在研究生教育发展上的理性态度、研究生初试和复试制度的合理性和有效性、学生多样化的考研动机对研究生的生源质量产生影响。地方院校应明确办学目标,认真考虑学校研究生教育的发展规划问题,并在提高综合实力和吸引力上采取有效措施,争夺优质生源。     

基于生源特点地方高校研究生教学模式探索——以河北大学生态学专业为例

地方院校研究生生源主要为调剂生或地市级高等院校的学生。调剂生多数为跨专业学生,专业基础比较差;地市级高等院校学生普遍动手能力和科研思维能力较差。针对地方高校研究生的生源特点,通过对河北大学生态学专业研究生教学模式的改变与探索,我校生态学专业研究生近几年的科研成果和毕业生质量有了明显提高。实践证明,地方高校通过制定适合自己的研究生教学模式,同样可以培养出高质量的研究生人才。     

本三院校非英语专业学生大学英语学习现状及改进措施

随着我国高校办学形式与规模日趋多样化,民办高校大学生在校人数一直在持续增长,和一本、二本院校的学生生源素质相比,三本学生则略逊一筹。通过对三本院校学生进行的问卷调查以及对学生的个别访谈和平时课内观察,对非英语专业学生的大学英语学习现状进行了初步的分析并提出了相应的建议和措施,以求切实达到提高本三院校学生英语应用水平的目的。     

新形势下我国地方普通高校研究生教育发展的障碍及策略研究

介绍了地方高校发展中亟待突破的障碍,如政策保障不足、学科规模较小、学科结构分散、学科水平低下以及经费投入不足、生源质量不高、培养条件不尽如人意等问题,认为对地方高校而言,研究生教育的发展首先要明确发展定位,坚持“区域性”,其次是提高生源质量、拓宽投资渠道,第三是要服务地方经济,大力发展专业学位研究生教育。     

研究生招录过程中的“身份”情结及其反思

现在研究生的招生录取已越来越看重“出身”了,这一趋势在笔者最近参加的全国工科研究生教育工作研讨会上得到了很好印证。会上,数所大学对近年研究生的生源质量下降深有同感,而其判断依据则毫无例外的是录取学生中来自“985工程”或“211工程”院校学生的比例逐年下降。“985工程”或“211工程”院校毕业学生已成为了高质量研究生生源的代名词。     

高职院校学生违纪的原因与对策

近年来,随着高校的不断扩招,高校生源质量出现了一定程度地下降,特别是在门槛较低的高职院校,学生素质更是参差不齐,违纪学生呈逐年上升趋势。从学生文化基础薄弱、家庭背景复杂、学生管理工作不足三方面,分析了高职院校学生违纪行为产生的原因,并提出通过严格贯彻执行学校的规章制度、有针对性地对违纪学生进行思想教育与心理教育、对违纪学生进行事后跟踪考察的对策,加强高职院校违纪学生的教育管理。     

研究生教育生源结构问题及调整研究

研究生教育生源结构是影响研究生教育质量的重要因素。当前,我国研究生教育生源结构中跨学科生源比例、推免生生源比例以及留学生生源比例偏低,有必要探究其根源,有针对性地采取措施加以调整,从而促进生源结构优化,推动研究生教育质量提升。     

扩招背景下高校研究生思想政治教育的挑战、机遇及提升路径

研究生扩招已成为高校当下建设发展面临的现实状况。在此背景下,高校研究生思想政治教育面临的内外部环境发生显著变化。规模压力、生源学力、方法阻力、队伍乏力对高校研究生思想政治教育的日常事务管理、学生思想引领、职业发展规划、党团班级建设等造成一定挑战,影响其提质增效成果。研究生教育规模的总体扩大有助于思想政治教育现实地位的提升、价值理念的转换、实践载体的扩容、师资队伍的强化等。推动研究生思想政治教育改善环境、面向学生、创新方法、建强队伍是高校应对研究生持续扩招的主动之为。     

回顾与前瞻:回归十年的澳门研究生教育

回顾了澳门回归十年来高等院校研究生教育发展情况,探讨了当前澳门研究生教育发展的生源结构、培养规模、学科结构、培养方式、学位论文要求等方面的基本特征,并就今后澳门高校研究生教育发展的趋势作了一些前瞻性的分析.     

论高职院校学生干部的选拔与培养

高职院校学生干部作为学生工作的积极组织者和执行者,所担负的任务是辅学员和其他教师所无法替代的。本文基于多年工作实践,提出利用层次分析法在高职院校中开展学生干部的选拔工作。分析了当前高校学生干部队伍选拔中存在的问题,针对当前学生干部自身存在的不足,提出了加强和改进高校学生干部队伍选拔与培养的重点。     

培养高端技能型人才应关注的几个问题

结合案例从高端技能型人才的内涵及特征入手,探讨了在培养高端技能型人才过程中应关注三方面的问题：关注入学初期的育人教育,注重培养学生的自信心和良好的职业道德素养;关注学生学习阶段的顶岗实习,注重专业技术技能培养;关注学生可持续学习力的培养,注重提升学生的可持续发展能力。     

山东省高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状与对策

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从认知、动机理论知识掌握、裁判工作和教学现状、教师的基本情况等方面,全面调查了山东省普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状,分析了存在问题的原因,结合普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养实际,有针对性地提出了明确应用型人才培养的教育思想,引导制定适应社会需求的教学目标;不断进行教学改革,为学生创造进行裁判理论与实践的平台;以评促学,健全学生综合能力锻炼的有效运行机制;提高教师的综合素质,建立"三位一体"的服务体系的对策,以期为普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养和队伍建设提供有益参考.     

与时俱进,加强和改进高校学生思想教育工作

随着时代发展和形势的变化，高等学校已从社会的边缘走向社会的中心。培养人才是高等教育的根本任务，是各项职能的核心，而大学生的思想教育是人才培养的核心内容。     

高职单招石油专业学生培养存在的问题及对策

目前,高职院校单独招生不再是完善高等教育多样化选拔机制的试点,正在全国范围内铺展开来,单招已经成为普通高等学校招生的重要组成部分。在此指出了盘锦职业技术学院油气开采技术专业和油气储运技术专业单独招生学生培养中存在的问题,有针对性地从改善学生管理工作、调整两个石油专业的人才培养方案、改变课堂教学模式、改变单独招生学生考核评价方法四个方面采取对策解决单独招生学生培养过程中遇到的问题。     

学生发展理论在学生事务管理中的应用——美国学生发展理论简介

美国大学对学生发展理论的研究有着近百年的历史。美国学生发展理论包括个体与环境、社会心理、认知和价值观和整合型理论四个基本类型。这些理论分别从社会学、心理学、生态学等角度来解释学生成长和发展规律,理论研究的重点逐步从着眼于学生发展的某一特定方面转移到学生的总体发展上。近二三十年来,由于学生群体的不断变化,美国对女性学生、同性恋学生以及其他弱势群体学生的研究逐步增加。学生发展理论深刻影响了美国的学生管理实践,为学生宿舍管理、学务咨询、心理咨询等重要的学生事务管理领域提供了理论指导。     

提高大学生科研训练能力的思考

课外科研是大学生创新能力培养的重要手段之一。本文首先介绍了我国当代大学生课外科研训练的重要性和开展情况。其次,结合实际情况,分析当今大学生在科研训练过程中存在的主要问题。最后,为提高大学生科研训练能力,分别从高校、指导教师和学生三个层面提出了几点建议。     

大学生科研创新能力培养的探索与实践

培养具有科研创新能力的优秀人才是高等学校人才培养的重要任务。大学生作为国家精英人才的储备库,他们的科研创新能力将会对个人、高等学校以及国家产生重要的影响。现今我国高等学校对于大学生科研创新能力培养的欠缺导致大学生能力构成不健全,既成为大学生走向社会的一个短板,也制约了高级科研人才的梯队建设。所以要通过落实本科生导师负责制等措施在大学生科研创新能力培养的方法路径上实现突破,并通过完善科研平台建设等方式来实现大学生科研创新能力培养的制度建设。     

谈高等林业院校林科学生的思想政治工作

做好高等林业院校林科学生的思想政治工作,事关我国林业建设和生态环境建设高级后备人才的培养。当前高等林业院校林科学生思想政治工作面临着学生专业思想不够稳定、农村生源学生占了多数、就业压力巨大等困难。高等林业院校的思想政治工作者必须有的放矢地加强对学生的专业思想教育,帮助他们找准发展方向,加强对贫困学生的资金帮扶,仔细做好学生的心理咨询工作。     

浅析当前高等学校学生干部队伍建设

高校学生干部队伍是大学生中的一个特殊群体,在学校思想政治教育工作、教育管理工作和大学生自我教育、自我管理和自我服务中扮演着特殊的角色,发挥着特殊的作用,产生着特殊的影响。建设高素质的学生干部队伍是高校学生工作中长期的基础性工程。随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的不断深化,高校学生教育管理环境发生了巨大变化,加强高校学生干部队伍建设在这种情况下就显得尤为重要。本文在分析当前高校学生干部的工作现状和目前存在的突出问题的基础上,进一步明确了高校学生干部应具备的基本素质,提出了加强高校学生干部队伍建设的一些措施。