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《Planning》2019,(2)
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,重视培养学生健全的人格和良好的个性品质。语文教学是一门艺术,更是一门科学。针对初中语文教学课程改革谈几点认识。 相似文献
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工程项目管理课程传统的教学方法和课程设置已难以满足学生的学习和社会的实际需要。文章针对该课程的特点和要求,阐述了该课程改革的必要性,并从课程体系设计、课程内容编排、教学方法、考核形式等方面对课程教学改革进行探索和实践。 相似文献
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《Planning》2015,(36)
蛋制品加工技术课程的教学,存在教学理念落后、教学方法僵化和课时分配不合理等突出问题。本文从培养学生的专业能力出发,通过调整课程体系和教学内容,改进教学方法和丰富教学手段,改革考核模式等改革实践,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践创新能力,提高了教学质量。 相似文献
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《Planning》2015,(24)
《微生物检测技术》是食品生物技术专业中实践性很强的一门专业基础课程,对应于学生微生物分析、检验与培养能力的提高。从课程内容、教学方法、考核方案等方面介绍了《微生物检测技术》课程改革的思路和实际做法,总结了教学成果和课程特色,最后进行了教学反思,为课程的持续改革提供了方向。 相似文献
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基于CDIO的工程经济学课程教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
回顾了工程经济学课程教学存在的问题,借鉴CDIO工程教育理念和方法,从教学大纲设计、教学内容重组、教学环境建设和教学方法创新等4个方面对工程经济学课程改革进行探讨,并分析了改革后的特点。 相似文献
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针对地方建筑类高校土力学课程存在的问题,从优化课程内容、提高教师工程实践能力、改革传统实验教学、优化课程考核机制、改革教学方法、鼓励学生参与科研及采取跟踪调查并反馈于教学等方面进行了土力学课程教学改革的研究和探讨。 相似文献
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《Planning》2013,(19)
基于工作过程导向的课程开发模式是高职院校课程改革的趋势。为此,以《光纤通信技术》课程开发为实例,介绍了基于工作过程导向的课程开发与实施过程,探索了教学体系、教学目标、教学内容、教学情境设计、教学方法等的改革,重构了课程实施方法,调整了课程考核与评价方式。 相似文献
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