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相似文献
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1.
目的 探讨护理干预联合阿罗格脱敏疫苗对儿童支气管哮喘的治疗效果.方法 将125例哮喘患儿随机分为实验组65例和对照组60例,两组均进行止喘、解痉等常规治疗.实验组在哮喘缓解后1周应用阿罗格脱敏药物进行脱敏治疗,同时进行门诊及电话追踪护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,每月随访1次,并向家长推荐相关书籍等;对照组给予常规治疗,并建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手册,每月随访1次.观察记录两组患儿2年内哮喘发作、急诊及住院次数,评价临床治疗效果、治疗前后PEF变化及家长满意度.结果 两组患儿哮喘发作、急诊及住院次数比较有显著性差异(P<0.01).实验组疗效总有效率92.31%;对照组疗效总有效率56.66%,两组疗效有显著性差异(P<0.01).治疗后3、6、12、18个月两组PEF值均明显增加,但实验组PEF增加较对照组更显著(P<0.05).两组患儿家长满意度的比较有显著性差异(P<0.01).结论 门诊及院外护理干预联合阿罗格脱敏治疗儿童支气管哮喘,可明显减少患儿哮喘发作、急诊及住院次数,提高临床治疗效果,改善哮喘患儿的生活质量;同时可降低医疗费用,减轻病人的经济负担,加强患儿及家长与医护人员的密切配合,有利于保障哮喘患儿坚持长期、规范治疗;并且疫苗脱敏治疗操作方便,未有明显的毒副作用,值得临床推广应用.  相似文献   

2.
目的 探讨护理干预联合阿罗格脱敏疫苗对儿童支气管哮喘的治疗效果.方法 将125例哮喘患儿随机分为实验组65例和对照组60例,两组均进行止喘、解痉等常规治疗.实验组在哮喘缓解后1周应用阿罗格脱敏药物进行脱敏治疗,同时进行门诊及电话追踪护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,每月随访1次,并向家长推荐相关书籍等;对照组给予常规治疗,并建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手册,每月随访1次.观察记录两组患儿2年内哮喘发作、急诊及住院次数,评价临床治疗效果、治疗前后PEF变化及家长满意度.结果 两组患儿哮喘发作、急诊及住院次数比较有显著性差异(P<0.01).实验组疗效总有效率92.31%;对照组疗效总有效率56.66%,两组疗效有显著性差异(P<0.01).治疗后3、6、12、18个月两组PEF值均明显增加,但实验组PEF增加较对照组更显著(P<0.05).两组患儿家长满意度的比较有显著性差异(P<0.01).结论 门诊及院外护理干预联合阿罗格脱敏治疗儿童支气管哮喘,可明显减少患儿哮喘发作、急诊及住院次数,提高临床治疗效果,改善哮喘患儿的生活质量;同时可降低医疗费用,减轻病人的经济负担,加强患儿及家长与医护人员的密切配合,有利于保障哮喘患儿坚持长期、规范治疗;并且疫苗脱敏治疗操作方便,未有明显的毒副作用,值得临床推广应用.  相似文献   

3.
目的:探讨护理干预联合脱敏药物对儿童支气管哮喘的影响。方法:将125例哮喘患儿随机分为观察组65例和对照组60例,两组均进行止喘、解痉等常规治疗。观察组在哮喘缓解后l周应用阿罗格脱敏药物进行脱敏治疗,同时进行门诊及电话追踪护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,每月随访1~2次,并向家长推荐相关书籍等;对照组给予常规治疗,并建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手盼,每月随访1次。观察记录两组患儿2年内哮喘发作、急诊及住院次数,评价临床治疗效果及家长满意度。结果:两组患儿哮喘发作、急诊及住院次数比较有显著性差异(P〈0.01)。观察组疗效总有效率92.31%:对照组疗效总有效率56.66%,两组疗效有显著性差异(P〈0.01)。两组患儿家长满意度的比较有显著性差异(P〈0.01)。结论:门诊及院外护理干预联合阿罗格脱敏治疗儿童支气管哮喘,可明显减少患儿哮喘发作、急诊及住院次数,提高临床治疗效果,改善哮喘患儿的生活质量;同时可降低医疗费用,减轻患者的经济负担,加强患儿及家长与医护人员的密切配合.有利于保障哮喘患儿坚持长期、规范治疗;治疗操作方便,未有明显的毒副作用,值得临床推广应用。  相似文献   

4.
目的:探讨护理干预对非住院哮喘患儿治疗效果的影响.方法:将109例哮喘患儿分为干预组56例和对照组53例,干预组进行门诊及院外护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,院外随访,1次/月,向家长推荐相关书籍等;对照组仅在首次就诊时建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手册,1年后随访1次.观察记录两组患儿1年内哮喘发作、急诊及住院次数.结果:1年内两组患儿发作、急诊及住院次数比较差异有显著性(P<0.01).结论:门诊及院外护理干预可降低治疗费用,增强患儿及家长的防治信心,与医护人员密切配合,使患儿病情最终能够得到控制.  相似文献   

5.
目的:探讨护理干预对非住院哮喘患儿治疗效果的影响。方法:将109例哮喘患几分为干预组56例和对照组53例,干预组进行门诊及院外护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,院外随访,1次/月,向家长推荐相关书籍等;对照组仅在首次就诊时建立哮喘病历档案,发放哮喘常识手册,1年后随访1次。观察记录两组患儿1年内哮喘发作、急诊及住院次数。结果:1年内两组患儿发作、急诊及住院次数比较差异有显著性(P〈0.01)。结论:门诊及院外护理干预可降低治疗费用,增强患儿及家长的防治信心,与医护人员密切配合,使患儿病情最终能够得到控制。  相似文献   

6.
目的:探讨居家自我护理行为干预模式在学龄期儿童哮喘管理中的应用效果。方法:将100例我院收治的学龄期哮喘患儿选使用单双号分组法,将其分为对照组和干预组各50例,对照组实施常规护理干预模式,干预组在此基础上实施居家自我护理行为干预模式。将两组护理干预效果(日常行为、处理行为、控制行为、监测行为评分)进行比较分析,并观察两组每月哮喘发作次数、每月急诊次数、住院次数、哮喘发作情况,同时对两组干预前后的肺功能变化情况以及家长满意度进行比较分析。结果:干预后,干预组日常行为、处理行为、控制行为、监测行为评分均优于干预前及对照组(P0.05),干预组每月哮喘发作次数、每月急诊次数、住院次数均明显短于对照组(P0.05),干预组哮喘急性发作率、急诊入院率、住院率与对照组比较差异有统计学意义(P0.05),干预组家长满意度高于对照组(P0.05)。结论:在学龄期儿童哮喘管理中,应用居家自我护理行为干预模式的价值较高,值得进一步推广使用。  相似文献   

7.
雷佳 《全科护理》2016,(22):2323-2324
[目的]探讨护理干预在儿童哮喘防治中的临床效果。[方法]将110例支气管哮喘患儿根据入院编号的单数和双数将其分为两组,每组55例,对照组给予一般护理,观察组运用针对性护理干预,比较两组病人疗效及预后(住院次数、急诊次数以及哮喘发作次数)。[结果]观察组治疗总有效率高于对照组,住院次数、急诊次数以及哮喘发作次数低于对照组(P0.05)。[结论]针对性护理干预运用在儿童哮喘防治中可以提高临床疗效,减少发作次数。  相似文献   

8.
目的:探讨循证护理模式在支气管哮喘患儿中的应用效果。方法:将116例支气管哮喘患儿分为观察组62例和对照组54例。观察组应用循证护理模式,对照组应用常规护理模式。观察两组患儿的病情缓解情况、住院天数、住院费用及患儿肺功能改善情况,并随访观察治疗后1年内患儿哮喘发作次数、急诊次数、住院次数。结果:观察组患儿治疗后哮喘缓解优于对照组;观察组平均住院天数及平均治疗费用均低于对照组;治疗后观察组FVC、FEV1及PEF均高于对照组;观察组治疗后1年内哮喘发作次数、急诊次数及住院次数均少于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:对支气管哮喘患儿采取循证护理模式,有助于患儿的病情控制及减少发作,降低医疗费用,值得临床推广。  相似文献   

9.
目的探讨对儿童支气管哮喘患者实施综合护理干预的效果。方法选取2013年6月~2015年6月某医院收治的60例患有支气管哮喘的儿童,随机分为观察组和对照组,每组20例。观察组采用综合护理干预,而对照组采用随机对症治疗及护理。比较两组的治疗效果以及治疗后哮喘的发作次数、急诊次数及住院次数等指标。结果观察组总有效例数为27例(90%),而对照组总有效例数为18例(60.00%),两组差异具有统计学意义(P0.05)。观察组的哮喘发作次数、急诊次数及住院次数均明显少于对照组,差异具有统计学意义(均P0.05)。结论对儿童支气管哮喘患儿实施综合护理干预,可提高临床疗效,减少发作次数,从而提高生活质量,值得在临床上广泛应用。  相似文献   

10.
目的分析评价综合性护理干预用于儿童支气管哮喘脱敏治疗中的临床效果。方法选取接受脱敏治疗的120例支气管哮喘患儿,根据护理方法进行分组,对照组患儿给予常规护理干预,试验组患儿给予综合性护理干预,比较两组患儿的临床脱敏治疗效果和患儿的生命质量改善情况。结果试验组的有效率和疾病控制率明显高于对照组;试验组的住院次数[(0.89±0.28)次]、急诊次数[(2.74±0.94)次]及发作次数[(2.13±0.75)次]明显少于对照组的住院次数[(0.21±0.07)次]、急诊次数[(3.89±1.25)次]及发作次数[(3.94±1.23)次];试验组患儿的躯体功能[(97.34±32.47)分]、总体健康[(86.69±28.58)分]、活力[(93.67±31.38)分]等评分明显高于对照组患儿的躯体功能[(85.34±29.56)分]、总体健康[(68.93±27.45)分]、活力[(68.23±26.49)分]等评分,差异均有统计学意义(P0.05)。结论在儿童支气管哮喘脱敏治疗中,综合性护理干预可以提高临床治疗效果,改善患儿的生存质量,在临床应用中具有显著价值。  相似文献   

11.
目的探讨护理干预对支气管哮喘缓解期患者疗效的影响。方法将80例支气管哮喘患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予护理干预,包括病情观察、避免不良刺激、脱敏疗法、用药、心理护理等。结果观察组对疾病相关知识的掌握情况明显优于对照组,其组间比较差异具有统计学意义,P<0.05;观察组哮喘发作、住院情况都明显优于对照组,经统计学处理,差异具统计学意义,P<0.05;观察组和对照组在护理干预后1s用力呼气容积(FEV1)和峰值呼气流值(PEF)值都有明显改善,与治疗前相比差异均具有统计学意义,P<0.05。但观察组FEV1和PEF值改善更显著,与对照组相比,差异具有统计学意义,P<0.05。结论对支气管哮喘患者缓解期进行全面护理,能有效的减缓支气管哮喘患者哮喘发作。  相似文献   

12.
目的探讨家庭护理干预对支气管哮喘患儿遵医行为及疗效的影响。方法将106例经儿科门诊或住院治疗过的哮喘患儿,离院时随机分为干预组55例和对照组51例。对干预组患儿定期电话家访干预,予医护指导,包括了解患儿家庭情况、进行家庭康复指导、心理康复指导、疾病康复指导、疾病康复相关知识的认识教育;对照组离院后不实施家庭护理干预。结果 1年后两组患儿遵医率及临床疗效进行评定,干预组患儿遵医情况及疗效均明显优于对照组。结论加强哮喘患儿家庭护理干预对帮助其提高遵医率,提高患儿及家长的自我管理能力和管理意识,控制哮喘发作和严重发作的发生等方面具有重要意义。  相似文献   

13.
目的 探讨循证护理在支气管哮喘患儿吸入治疗中的应用效果.方法 将82例支气管哮喘患儿随机分为对照组和观察组,每组41例.2组均根据患儿的病情对其进行分级治疗.对照组按常规护理方法进行护理;观察组按循证护理的方法进行护理.比较2组患儿的治疗效果及吸入技术掌握情况.结果 观察组吸入技术掌握的正确率明显高于对照组(90.2%比61.0%,P<0.05),治疗有效率明显高于对照组(92.7%比65.9%,P<0.05).结论 循证护理可有效地引导支气管哮喘患儿进行吸入治疗,对其病情改善有利.  相似文献   

14.
目的观察持续护理对学龄期支气管哮喘患儿缓解期的干预效果,探索持续护理干预的有效形式。方法便利抽样选取2014年1月至2015年10月西南医科大学附属医院收治的146例哮喘患儿为研究对象,采用随机数字表分为干预组(75例)和对照组(71例),对照组治疗缓解后予常规出院后随访,干预组缓解后给予为期1年的持续护理干预。比较1年后两组患儿家长哮喘知识掌握情况、遵医依从性以及患儿的肺功能及哮喘控制水平。结果两组患儿家长对哮喘防治知识掌握程度不同(P=0.004),干预组优良率高于对照组(P=0.014)。随访期间,干预组规则服药、规律运动、合理饮食、按时复诊比例均高于对照组;干预组FEV1%、PEF%较干预前提高幅度均高于对照组;重度哮喘平均发作次数低于对照组,哮喘良好控制比例高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论对学龄期哮喘缓解患儿实施持续护理干预有助于提高治疗依从性、改善肺功能与哮喘控制水平;而微信群干预方式是开展持续护理的有效形式。  相似文献   

15.
目的:探讨护理干预对支气管哮喘(简称哮喘)角色消退患者疗效的影响.方法:将62例哮喘角色消退患者随机分为干预组32例和对照组30例,对照组给予常规治疗及护理,干预组在此基础上给予认知、心理及行为干预.对两组患者治疗依从性及急性发作例数等进行比较.结果:干预组患者的治疗依从性好,急性发作及再入院次数少(P<0.01).结论:对哮喘角色消退患者实行护理干预疗效较好.  相似文献   

16.
郭佳  董敏  过毅 《国际护理学杂志》2021,40(7):1242-1247
目的探讨集束化护理干预对肺炎支原体感染合并支气管哮喘患儿肺功能的影响。方法选取2011年1月至2019年1月于南京医科大学附属无锡第二医院就诊的肺炎支原体感染合并支气管哮喘患儿60例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组患儿给予常规护理干预;观察组患儿则在对照组基础上给予集束化护理干预,比较两组干预方式的临床效果,监测患儿干预前后肺功能、治疗依从性、生存质量变化,调查患儿家属的满意度。结果对照组、观察组的有效率分别为73.33%、90.00%,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患儿的肺功能提高更明显,第1秒用力肺活量(FEV1)、最大肺活量(FVC)、第1秒呼气量占所有呼气量的比例(FEV1/FVC)、25%,50%,75%肺活量位的最大呼气流速(MEF25、MEF50、MEF75)等肺功能指标水平明显好于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治疗依从性明显优于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗、症状、沟通、担心等相关方面维度的生存质量评分明显高于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组的家属满意度为76.67%,明显低于观察组的93.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺炎合并反复性支气管哮喘小儿应用集束化护理干预,可提高临床疗效,增强肺功能,增加患儿治疗的依从性,改善患儿的生存质量,家属的满意度较高。  相似文献   

17.
目的分析氧驱沐舒坦氧吸入在小儿重症支气管肺炎中的应用及整体护理的效果。方法 随机选取医院收治的2013年1月到2015年1月50例小儿重症支气管肺炎患者,并且依据治疗方法的不同,将患者分为研究组(n=25例)与对照组(n=25例)。为对照组中的患者在临床应用常规治疗及常规护理干预,研究组中患者,在对照组治疗护理基础上,采取氧驱沐舒坦氧吸入治疗及整体护理干预,对比两组临床疗效及护理效果。结果 对于研究组中患者,临床经氧驱沐舒坦氧吸入及整体护理干后,明显改善患者临床疗效,临床护理效果好,在临床护理后,患者肺啰音、咳嗽、住院时间以及气喘消失时间方面,研究组均优于对照组患者,对比两组有统计差异(P<0.05)。结论 在临床小儿重症支气管肺炎治疗中,应用氧驱沐舒坦氧吸入及整体护理干预,不仅提升临床疗效,还可改善护理护理效果,发挥积极应用价值。  相似文献   

18.
冯梅梅 《妇幼护理》2022,2(20):4701-4703
目的:研讨围绕家庭开展护理在小儿哮喘患儿护理工作中的实践价值。方法:遵循随机数字表法规则对2年来(2020年1月-2022年1月)在我院接受诊治的80例小儿哮喘进行组别划分,分别为以常规模式开展护理的对照组(n=40)、围绕家庭开展护理的观察组(n=40),在干预效用的评价上以肺功能、生活质量为依据。结果:组间干预前肺功能3项指标(第1秒用力呼吸容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气流量(PEF))数据接近(P>0.05);干预后观察组3项指标均较对照组高,证实有统计学意义(P<0.05)。干预后患儿生活质量各项评分较对照组高,判定有统计学意义(P<0.05)。结论:围绕家庭开展护理对小儿哮喘患儿开展护理干预,对患儿肺功能改善有积极影响,可提升患儿生活质量。  相似文献   

19.
魏欣 《妇幼护理》2022,2(8):1854-1857
目的:探讨情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值。方法:选择2020年3月至2022年3月我院住院治疗的90例小儿支气管肺炎患儿,随机数字表法分成对照组(n=45例)和观察组(n=45例)。对照组患儿予以常规护理干预,观察组患儿给予情景模拟健康教育配合病因护理干预。经护理干预2周后,比较两组患儿症状缓解时间、患儿依从性、患儿家属的HAMA评分、患儿家属满意度情况。结果:干预后,观察组患儿体温恢复正常时间,咳嗽消失时间,肺部啰音消失时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组患儿的用药依从性、饮食依从性及休息依从性均高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属的HAMA评分低于对照组(P<0.05);观察组患儿家属在健康教育、护理态度、护理技术以及病房管理方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中可促进患儿临床症状的改善,有效提高患儿的依从性,缓解患儿家属焦虑情绪,提高患儿家属的满意度,值得推广应用。  相似文献   

20.
目的探讨小儿支气管哮喘的护理措施,寻求有效的护理方法。方法将符合小儿支气管哮喘的患儿118例,随机分为观察组和对照组各59例。2组均在积极治疗的同时施以基础护理,观察组在此基础上再施以心理护理和饮食护理。观察2组临床疗效及复发率情况。结果2组患者临床控制率无明显差异;观察组总有效率明显高于对照组;对照组复发率明显高于观察组。结论在积极治疗和基础护理的同时施以心理护理和饮食护理有助于支气管哮喘患儿康复,并可有效地降低复发率。  相似文献   

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