高校共享平台中超高效液相色谱仪的管理与维护

超高效液相色谱仪作为高校实验共享平台的必备仪器,在科研和教学中发挥着重要作用。以温州医科大学科研实验中心大型仪器共享平台的超高效液相色谱仪为例,从构建培训体系、规范线上预约及使用管理机制、完善仪器维护制度等各方面全方位着手,探索超高效液相色谱仪在共享平台的开放运行模式,以期为高校共享平台的仪器管理及维护提供参考。     

校企大型科研仪器设备管理对比研究

对我国高校大型仪器设备和企业科研仪器设备管理现状进行了分析,主要从大型仪器采购、大型仪器管理、仪器管理人员配置、仪器培训及新功能开发、问责制等5个方面对比校企大型科研仪器管理方面的差异,取长补短,提出提高和完善我国高校大型仪器管理水平的三条建议,即有章可依,有章必依、大力推进大型仪器共享收费和提高实验技术人员工作水平。     

二级学院大型仪器平台管理模式探索与实践

完善院级大型仪器平台的管理和运行模式,对于充分发挥大型仪器设备在教学、科研等方面的价值具有重要意义。基于目前院级大型仪器平台存在的问题,总结了华南农业大学材料与能源学院在大型仪器平台规划、制度建设、科学管理、人才培养及开放共享等方面的实践和探索经验,旨在进一步构建高效的大型仪器平台运行机制。     

高校大型实验仪器共享平台的建设与管理思路

本文在分析当前高校大型实验仪器共享平台运行存在的普遍问题的基础上,结合高校大型仪器设备使用的业务需求,从用户及管理员角度对如何建立一个功能较为完善、用户体验度良好、仪器利用率高的服务型高校大型实验仪器共享平台进行探讨,为完善我国高校大型实验仪器共享平台提供思路。     

高校大型贵重精密仪器管理模式及运行机制的探索与研究

近年来,随着重点学科和教学、科研工作需要,各高校相继添置了大量先进贵重仪器设备,但在大型仪器设备使用与管理过程中存在着一些问题,主要是共享机制不够和使用效益不高。文章分析阐述了当前高校大型仪器设备管理现状与存在的主要问题,就大型仪器设备建立科学管理模式、构建共享模式和实验技术队伍建设等方面进行了初步探讨与研究,旨在整合高校优质资源,构建开放共享平台,形成合力,促进实验室高效运行,为人才培养和科技创新提供有力支撑。     

高校大型贵重仪器共享开放的现状及改进措施

在我国加大推进"双一流"建设的背景下,各高校大型贵重仪器的数量逐年增加,有关提高其使用效益的政策和方法也不断涌现和完善。尽管近年来各高校在探索建设大型贵重仪器的网络共享管理平台、完善开放共享机制、提高开放共享程度方面有一定的进展,但仍存在许多亟待解决的问题。本文详细地阐述了目前大型贵重仪器在开放共享的过程中存在的问题,并有针对性地提出了具体的改进措施,旨在进一步提升大型贵重仪器的使用效益,发挥其最大的效用,更好地为科研教学工作服务。     

构筑材料专业大型仪器共享平台的实践与思考

阐述了构筑材料专业大型仪器共享平台的必要性,分析了西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院大型仪器共享平台管理与使用中所存在的问题。从转变共享思想理念、加强制度建设、设置培训机制、搭建信息平台、加强交流与宣传等方面阐述了促进和提高院级大型仪器共享平台发展的管理思路,以充分提高大型仪器的共享效益,高效发挥其服务教学、科研的重要作用。     

高等院校大型仪器设备共享管理机制的探索与实践

如何通过科学的管理模式,充分发挥高校大型仪器设备的作用,提高大型仪器的使用效率,是摆在高校面前的一个重要的、亟待解决的问题。文章介绍了了现行天津大学化工学院大型仪器分析检测中心大型仪器共享平台的管理运作机制。通过对学院大型仪器平台建设与管理的分析与思考,对高校仪器平台的建设具有一定的指导意义。     

生物化学类大型仪器共享平台的实验室安全管理

生物化学作为近些年的研究热点,其相关的大型仪器共享平台也得到快速发展。高水平的大型仪器共享平台是开展高水平研究、培养高层次人才的重要保障,而其实验室安全是共享平台正常运行的基础。在分析生物化学类大型仪器共享平台特点的基础上,提出了从制度、教育、培训、巡查、应急响应、信息化、管理队伍等方面进行共享平台实验室安全管理的措施,为其他高校和科研机构的共享平台实验室安全管理工作提供参考。     

高校大型仪器设备管理研究与实践

针对高校大型仪器设备类别、特点和使用管理上存在的问题进行分析,从实验室专业技术人员培养、学科建设、平台共享等方面进行探讨,以期提高高校大型仪器设备管理水平和使用效率。     

化工实验教学平台运行机制与管理模式探讨

为了更好的发挥化工实验教学平台对人才培养的保障作用,指出了当前实验教学平台建设的现状及面临的主要问题,在构建网络开放性实验教学平台、提高实验技术人员综合素质、建立健全大型仪器设备的开放共享平台以及促进校企合作、共建合作创新实验平台等四方面进行了研究和论述。结合高校化学工程类专业实验教学的开设情况,初步探索了实验教学平台的运行机制与管理模式,以满足培养应用型人才教学的需求。     

高校大型仪器设备使用现状分析及管理对策

大型仪器设备是高校教学、科研、人才培养和社会服务中不可或缺的重要物质基础,是完成高水平科研工作的必备条件,也是评价一所高校综合办学实力的重要指标之一。针对当前高校大型仪器使用和管理中存在的问题,结合苏州大学仪器设备管理实际,对高校仪器设备使用现状进行分析,在此基础上探索大型仪器设备管理的对策:包括大型仪器设备的购置论证、使用管理、维护维修、设备共享和效益评价等。     

依托分析测试中心构建本科实践教学平台研究

以高校分析测试中心大型仪器为依托,探索构建面向本科学生的实践教学平台面临的问题及解决措施。通过加强制度建设,实验技术人员队伍建设,以及与二级教学单位共同制定本科专业实践教学方案和内容等措施,整合和共享分析测试中心实践教学资源,形成多层次多样性本科生实践教学模式及形式,加强学生动手能力、应用能力和创新能力的培养,促进了应用型本科培养质量的提高。     

浅谈高校大型贵重仪器的管理与共享开放

随着国家对"双一流"建设的支持,高校在大型贵重仪器购置上的投入日益增长,如何科学地使用和管理仪器,充分发挥其效益,成为高校亟待解决的问题。本文通过对当前高校大型贵重仪器管理现状的分析,探讨了仪器开放共享管理平台的建设,并提出了具体的改进措施,旨在使有限的仪器资源发挥最大的效益,进一步提高高校教学科研水平和对外服务能力。     

重点实验室大型仪器设备使用管理探索

近些年来国家对基础研究的大力投入使得重点实验室的建立越来越多,有关重点实验室的管理也越来越受到重视,尤其是在大型仪器设备的管理上。实验室大型仪器设备是科研的基础,是实验数据获取的根本,但是目前实验室对大型仪器使用管理上仍然存在很多问题。为了重点实验室更好地发展以及大型设备更好地服务于科研,本文主要在大型仪器使用管理上进行了探索,提出了制度建立、人员的培训、开发共享等建议。     

高校大型仪器设备的管理现状及应对措施

大型仪器设备的运行效果对高校教学质量、人才培养和科研发展具有重大影响。当前国内高校在大型仪器设备的管理中普遍存在仪器重复购置和闲置现象严重、对仪器的管理力度欠缺、实验技术队伍建设不够规范等问题,导致仪器设备的使用率低下、新功能得不到开发。建议通过严管采购及资源共享、仪器定期培训、建立相应的实验室管理制度和人员激励制度等措施,提高高校大型仪器的管理水平,充分发挥大型仪器在高水平大学建设中的作用。     

高校大型仪器设备共享管理平台的建设与实践

实现大型仪器设备开放共享的网络化管理是提高仪器设备管理效率、节约运行成本的有效途径.文章以湖南中医药大学大型仪器共享管理平台为例,介绍并总结了该平台的建设发展、功能应用和实施效果,以期为高校大型仪器设备共享平台的建设提供参考和借鉴.     

高校大型仪器资源共享机制的探讨

随着科学技术的不断进步,现代仪器分析测试手段不断更新,高校教学为了适应现代社会技术的发展和科研的需要,会不断补充先进的大型精密仪器。为了提高大型精密仪器的使用率,仪器的保养和共享机制很重要。文章对高校大型仪器共享机制进行了一些有益的研究的探讨。     

提高高校大型仪器设备开放共享的探讨

大型仪器设备是高校开展高水平科学研究和教学工作、培养高层次人才的关键基础条件,也是衡量高校实验条件和科研环境的重要指标。结合工作实践经验,针对高校大型仪器设备开放共享中存在的问题进行简述。提出树立开放共享意识,重视总体规划加强购前论证,健全管理机制、加强队伍建设,建立完善的激励机制,利用网络,加强共享开放平台建设等措施来提高高校大型仪器设备开放共享。     

新形势下大型仪器设备开放共享的安全管理研究

在我国"双一流"和"新工科"省域高等工程教育改革举措的背景下,高校拥有的大型仪器设备数量日益增加。如何提高开放共享,保障大型仪器设备开放共享的安全运行显得尤为重要。通过分析高校大型仪器开放共享的安全管理现状,提出优化大型仪器开放共享平台安全管理的对策,以便将其价值最大化地发挥出来。