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杜岩 《网络安全技术与应用》2014,(9):178-178
现如今,由于计算机的技术与通信技术的密切结合,产生了计算机网络这一新的领域,那么计算机网络就被作为了高校一些相关专业的必修而且是重点课程,占有着相当重要的地位.如何在教育转型的形势下对计算机网络课程进行改革呢?首先我们要找出网络课程教学中存在的问题,再针对这些问题来更新教学的方式方法,加工教学的内容,以教育转型为基础,实现计算机网络课程的教学改革. 相似文献
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针对高校专业课程中如何进行课程思政问题,本文通过挖掘《大学计算机》课程中的专业内容与思想政治教育内容的联系,分析在课程教学中融入思想政治教育的切入点,结合教学实践经验,对如何在专业课程中开展课程思政提出了建议。 相似文献
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近年来,很多地方的高校计算机专业的学生在毕业后的就业难度在极大,而IT企业要想招到适合岗位所需的人才又较为困难.所以在高校计算机专业课程教学中,应基于岗位需求切实加强模块化的改革和实践,才能更好地应对目前学生就业难和企业招工难的问题.因而结合某高校的实践,就计算机专业课程的模块化改革与实践过程进行了梳理. 相似文献
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陈玲 《数字社区&智能家居》2022,(7):126-127
为了最大限度提升中职计算机专业课程的教学实效性,该文在研究的过程中,通过阐述思政教育的目标,积极分析在中职计算机专业课程教学中,构建思政教育体系的重要性,并根据实际情况提出,中职计算机专业课程教学中的思政教育体系构建途径,有效增强中职计算机专业学生的专业能力,全面提升学生的综合素养. 相似文献
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本文针对目前高校中非计算机专业计算机基础课中存在的问题,在建构主义指导下明确了教学应当以培养学生能力为目的,探讨了如何优化教学内容、教学方法以激发学生的学习兴趣、培养自主学习的能力. 相似文献
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赵凯 《计算机光盘软件与应用》2014,(5):237-237,239
现今计算机科学与技术的不断前进发展,在给高校中计算机科学与技术专业带来发展机遇的同时也带来了相应的挑战。在我国现阶段的计算机科学与技术专业课程的安排中依旧存在着诸多问题,如课程分配失调、注重点把握不当等都给高校计算机科学与技术专业的教学带来了阻碍,致使计算机科学与技术专业的教学效率无法得到有效提高,这是每个教育工作者都应注重的问题。 相似文献
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GIS学科与人才培养体系建设对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在对国内外地理信息系统专业发展与设置、教育现状分析的基础上,对地理信息系统学科定位、人才培养模式、课程设置中存在的问题进行了初步的探讨。首先,根据国内外地理信息系统学科发展的特点,提出了地理信息系统学科建设的框架和当前地理信息系统人才培养方向;其次,通过GIS核心课程的对比研究,指出国内高校在GIS专业课程设置方面存在的差异;最后,提出了计算机专业背景下的GIS学科与人才培养体系建设的相应对策。 相似文献
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高职院校计算机专业教学形式的分析 总被引:1,自引:1,他引:0
针对计算机专业与计算机课程教学中存在的主要问题,要提高计算机教学质量,需要综合考虑教育性质、教育对象、培养目标等因素的影响,以需求和岗位重建计算机专业课程体系,对计算机教学形式、手段、方法进行创新改革。 相似文献
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计算机教育与电子信息工程专业教学融合的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
根据电子信息产业的发展对电子信息工程专业技术人才的要求,结合目前高校电子信息工程专业计算机基础和理论教育的现状,分析了电子信息工程专业对计算机能力的要求,总结了现代计算机技术对电子信息工程专业课程内容的融合特点,提出电子信息工程专业教学中计算机教育应重视的环节及课程体系中计算机教育改革的建议。 相似文献
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徐黎 《数字社区&智能家居》2007,2(10):1168-1170
"问题解决"是数学教育教学中的一种较为先进的教学思想、教学手段和教学艺术.笔者在多年的计算机专业课的教学中,一直在探索适合计算机专业课特点且具有特色的教学方法、教学模式、教学思想.笔者认为既然计算机技术可以为其他学科课程教学服务,那么也可以借鉴其他学科课程教学中好的教学方法、教学模式、教学思想,为计算机专业课程教学服务,解决计算机专业课程教学中难题.笔者通过教学实践发现,借助于在数学教育教学中较为成功的、相对较为成熟的"问题解决"教学思想和教学手段应用于计算机专业课程的教学,并与计算机专业课程自身特点相结合,在教学中可以达到较好的效果,对计算机专业课程的教学优化起到很好的促进作用. 相似文献
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围绕高校人才培养模式改革与创新这一主题,针对目前高校计算机专业人才培养与企业专业人才需求之间存在的矛盾,探讨高校、培训机构、企业三位一体的人才培养模式与实施办法。分析计算机专业课程体系的特点与校企合作过程中专业课程实施存在的问题,提出将"企业概念"贯穿于计算机专业人才培养各个环节的基本思想。 相似文献
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叶卫霜 《数码设计:surface》2014,(6):174-176
鉴于高职院校教学体制改革大背景下。学院内广告专业教学体系实现了优化转型,各种先进教学横式在高职专业教学中得到推广.项目教学法是离职广告专业比较实用的方式之一,其注重专业课程教学的“项目化”特点,为大学生们创建更加科学可行的学习模式。文章以杭州科技职业技术学院为例,分析了离职院校专业教学存在的问题,提出广告设计专业“项目化”工作室的构建方法,拟定一套相对完整的项目教学运行模式。 相似文献
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侯相茹 《计算机光盘软件与应用》2014,(1)
本文以高校计算机专业为例,从分析高校毕业生就业存在的问题出发,阐述了可雇佣视角下培养的意义,不仅有利于实现教育教学目标和培养目标,而且有利于培养学生的就业意识和竞争能力,同时有利于提高高校学生的综合能力。针对高校计算机专业的课程体系,提出了可雇佣性培养视角下高校计算机课程体系的构建策略。 相似文献
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侯相茹 《计算机光盘软件与应用》2014,(1):225-226
本文以高校计算机专业为例,从分析高校毕业生就业存在的问题出发,阐述了可雇佣视角下培养的意义,不仅有利于实现教育教学目标和培养目标,而且有利于培养学生的就业意识和竞争能力,同时有利于提高高校学生的综合能力。针对高校计算机专业的课程体系,提出了可雇佣性培养视角下高校计算机课程体系的构建策略。 相似文献