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理工科院校学生的特点决定了上好《中国近现代史纲要》这门课，必须从以下四个方面努力：一是教师的综合素质是上好这门课的关键；二是学生参与学习的热情是学好这门课的基础；三是多媒体教学是上好这门课的重要媒介；四是实践教学是上好这门课的深化。只有这样才能充分发挥教师主导作用和学生主体作用，增强教学感染力、影响力和实效性，从而达到良好的教学效果。 相似文献
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本文从基本理论知识教学,数控仿真教学以及数控实训教学等几个方面来阐述上好《数控技术》这门课的关键。 相似文献
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公共关系学是一门新兴的综合性应用学科,它具有交叉性强、综合性强、灵活机动的特点。上好这门课,使学生既能掌握理论,又能在实践中应用自如。教师应从案例教学、启发式教学、灵活的教学手段等方面来改革《公共关系学》的教学方法,提高课堂教学质量。 相似文献
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张瀚 《济南大学学报(自然科学版)》1992,(1)
0 引言《土力学地基基础》是一门理论性、专业性都很强的重要技术基础课。内容即抽象又枯燥,不容易引起学生的兴趣。因此,加强理论与实际的联系,培养学生学习兴趣,是上好这门课的关键。故我们把单一的课堂教学与现场教学结合起来。 相似文献
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张宪瑞 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1981,(4)
教育部决定从一九八一年秋季新学年开始,全国全日制学校初中开设《法律常识》课。这是我国社会主义法制建设的一件大事,是中学政治课教学为我国社会主义现代化建设服务的重要措施。努力教好《法律常识》课,是中学政治课教师的光荣任务。怎样才能上好这门新课,是担任这门课程的老师们经常在思考着的问题。我们要在深入钻研教育部统编的《法律常识》课本和教学大纲的基础上,勇于进行教学实践,不断总结交流上好这门新课的经验,才能提高《法律常识》课的教学质量。 相似文献
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可编程控制器PLC广泛应用于工业控制的各个领域。《可编程控制器及其应用》是技工学校电工专业必修课程,笔者结合自己的教学实践,从绪论、教材的处理、教学方法、实践性教学等环节来阐述如何上好这门课。 相似文献
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叶桉 《江西科技师范学院学报》1995,(1)
《中共党史》课程(以下简称《党史课》),系高等院校政治教育专业必修的专业课程。该课程既是一门老课程,新中国建立后就列入政教等文科专业的主干课程之一,迄今四十多年常设未断;又是一门在教学指导思想和教学内容上不断变化、更新的课程。要上好这门具有鲜明的政治性、阶级性和时代性特点的课程,除了讲授者要有正确的政治立场,一定的马克思主义理论 相似文献
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《中学数学教材教法》是师范专科学校数学专业的一门主干课程。历届学生学习这门课程时,有相当一部分人不太重视,只有到毕业后,在教学实践中,才体会到这门课程的重要性。作为教师,如何来上好这一门课,如何来激发学生学习这门课的积极性,笔者在龙岩师专数学科90(一)班执教《初等几何研究》和《初等代数研究》课后,有下面几点体会: 相似文献
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《管理运筹学》是一门应用性特征突出的课程,是管理学科必修的专业基础课,对于提高学生决策定量分析能力有着重要的意义。从2006年起,河南科技大学《管理运筹学》课程组进行了一系列教学改革,取得了良好的效果。主要做法是多媒体教学和WinQSB软件引入;教学内容全面调整;研究型教学模式构建。未来《管理运筹学》教学改革的方向,一是充分应用现代信息技术;二要开发丰富的实际问题--模型库;三要创新案例教学,建设丰富的案例库。 相似文献
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在高职"食品分析与检验专业"教学中,有各种专业分析课程和基础理论课程,如何把《食品微生物》课程教学上出自己的特色,怎样培养学生的学习兴趣,是一个值得思考的问题。笔者怎样上《食品微生物》的一些心得体会总结出来,以便更好的上好这门课。 相似文献
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《建筑设备工程》课程是一门重要的专业必修课,可以拓展土建类专业学生的知识面,提高学生的实践能力,但现实存在学生主观轻视的现象。如何上好这门理论知识繁多、实践性强的课程是每位教师必须面对的问题。阐述了《建筑设备工程》课程的教学方法,通过实物、实例教学、现场教学以及现代化教学手段等一系列的教学方法的综合运用,缩短教学与工程实际之间的距离,培养学生的实践能力和专业素质。 相似文献
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思想道德与法律基础是大学生入校后的第一门课,如何上好这门课,起到良好的导向作用。实现教学目的是许多教师都应该思考的重要问题。教师具有魅力是达到理想教学效果的关键性因素,教师魅力由高尚的人格魅力、丰富的知识魅力、高超的教学魅力、庄重的形象魅力等构成,本文就教师魅力的培养问题谈谈自己的看法和体会。 相似文献
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本文针对高职高专学生的特点和《高频电子技术》课程的特点,介绍了本课程性质和研究对象以及上好这门课所采取的各种措施,实施理论与实践相结合的教学方法等问题。 相似文献
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绪论课教学策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杨家余 《浙江万里学院学报》2010,23(1):114-116
绪论课是高校每一门课程教学时教师面对学生的第一次课,上好绪论课具有非常重要的意义。教师必须要真正明确绪论课教学的重要性,认清绪论课教学的基本内容,同时,还必须在绪论课的实际教学中注意把握好相关的导课艺术、语言艺术、提问艺术教学策略。 相似文献
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在高校新一轮课程改革中,从2007年春季开始,全国普通高校开设了《中国近现代史纲要》课程,将历史纳入思想政治理论课的范畴,并且作为必修考试科目,这是形势发展的需要,是一个战略性的举措,也是摆在我们高校思想政治理论课教师面前的一个新课题。三年来,老师们在教学实践中对本课程的教学目的、教学内容、教学模式等进行了不断的探索,本文在此对《中国近现代史纲要》课教学的一些问题进行思考,并就如何上好这门课谈点粗浅的体会。 相似文献
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许静 《江西科技师范学院学报》2002,(4):35-37
毛泽东思想概论课在高校整个马克思主义理论课体系中起着承前启后的作用。研究怎样上好这门课程意义重大。实践证明，理论联系实际是上好这门课的关键，也是最有效的方法。理论联系实际就是要联系时代实际，联系学生思想实际，联系历史实际。 相似文献
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在中职学校《建筑材料》课程的教学中,可以从上好绪论课,注重理论联系实际和利用多媒体技术等三个方面展开教学,以提高教学质量。 相似文献
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左庆元 《大众科学.科学研究与实践》2007,(3)
本文根据作者的教学经验,从引导学生学习的兴趣;教师必须精通教材,并且要一专多能;培养学生的自学能力;加强学生制图技能基本功训练;必须重视实习和实践等五个方面探讨了如何上好《服装结构制图》这门课。 相似文献
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针对《算法分析与设计》这门课的课程特点,结合我校学生实际情况,从教学思路、方法及今后尝试性改革方向等方面进行论述。偏重培养学生的编程思维,以提高学生解决实际问题的能力。 相似文献
