基于物能资源的绿色设计

面对地球资源匾缺和环境恶化,推行绿色设计已势在必行.深入分析了基于物能资源的绿色设计策略,提出了在产品设计(包括材料选择、结构设计、长寿命设计、标准化设计、回收性设计等方面)中如何合理利用物能资源,降低物能资源消耗,进而提高产品的绿色度.     

试析机械产品设计中的工业设计及其应用策略

随着经济社会的迅猛发展以及市场需求的进一步拓展和提升,机械产品的现有设计已经不能单单关注于技术、功能等内在因素,同时还要通过工业设计手段和策略对各种机械产品的外在因素进行设计与美化,从而不断提高机械产品的附加值和艺术性。现代设计方法更具科技性也日趋多元化,显然,传统的机械设计已经无法满足现代化工业生产的实际需要。机械产品设计必须辅以工业设计,以更好地满足机械产品的多样化、人性化、小批量和绿色设计等要求。这就需要以辩证的观点来审视机械设计和工业设计的内在关系．从而使工业设计更好地在机械产品设计中发挥巨大作用。     

中学化学实验绿色化设计思想初探

绿色化学作为一门全新的课程,是人类实现可持续发展的重要保证,化学作为一门以实验为基础的科学更应该贯彻绿色化学、绿色实验这一理念.针对国内目前关于中学化学实验绿色化设计从思想体系角度进行研究尚属空白的现状,本文分析了中学化学实验绿色化教育的现状并运用绿色化学理念对中学化学实验绿色化设计思想体系进行了较为详尽的阐述.     

室内设计的绿色设计理念研究

随着社会的进步与发展,人们崇尚绿色,追求绿色生活。室内设计业掀起一股"绿色"的浪潮,绿色理念逐渐渗透到室内设计中,形成一种全新的设计理念,并广泛的运用于室内设计中。本文从目前我国室内设计的现状入手,分析室内设计存在的一些具体问题,提出绿色设计的概念,阐述绿色理念在室内设计中的具体应用和绿色设计的重要性。     

探讨工业设计中项目式教学的实现过程——以收集利用雨水及半自动清洗式垃圾箱设计为例

项目式产品设计课程是高等院校工业设计专业中主要的综合实践教学内容,是对学生的创造性思维、产品方案整体实现能力及可行性实践能力的集中体现。通过对具体项目的分析与调查,进一步对设计物的结构和工作原理进行创新设计,最终完成设计与生产相结合的教学目标。     

基于中国传统文化应用视角下的产品设计创新研究

中国传统文化历史悠久,博大精深,是中华民族文明的瑰宝,也是现代社会进行产品设计创作的重要元素。将传统文化与现代设计结合在一起,在继承与发扬文化传统的基础上进行产品的创新与改良,能够使产品更具中国气息,更符合时代发展的需要。如何将中国传统文化应用于产品设计,使产品恰好传达出设计艺术的形式美;如何将传统文化与现代产品进行结合,在原有设计的基础上进行创新,努力发展独具魅力的产品设计并带给人们更高层次的精神享受,是本文研究的重点。     

绿色学校的特征及创建策略

绿色学校是以可持续发展为价值取向的开放型学校,是素质教育和环境教育的重要载体.创建绿色学校是一项系统工程,在创建过程中要开发绿色教育手段、教学技术和教学模式,将环境教育渗透到课堂教学中,使环境知识传授与环境道德建设相结合,在综合实践活动中拓展环境教育,并强化学校的绿色管理.     

后现代主义设计对办公产品设计风格的影响

对于办公产品设计风格的研究应该从使用者在办公工作与办公形态舒适角度的研究出发,利用后现代主义的设计风格,将其赋予新的意义。本文通过研究总结后现代主义设计思想在办公产品中的实践应用,结合并探析后现代主义的设计理论特征和后现代主义设计风格,使其更好地分析办公产品在传统功能性到具有丰富设计理念内涵的转换,以及对办公产品的艺术审美、设计功能、设计活动进行解析。     

浅谈日用陶瓷系统化设计

结合一般产品设计的概念,分析日用陶瓷系统化设计的基本步骤、现行日用陶瓷系统化设计的优劣势及新时期日用陶瓷产品系统化设计的未来发展方向。这种新型的系统设计理念可以使传统的手工制作行业的生产更加高效。     

谈设计专业对创新意识的培养

创新思维源自生活,优秀的产品设计需要满足人们的生理需求,同时还要满足人们的心理需求。如何让产品设计在使用环节更合理,感观上更漂亮,是产品设计师的追求目标。要做到这样两点,最重要的是培养学生的创新意识,也就是锻炼其创新思维。所以,如何设计良好的创新模式,创造良好的创新环境是非常重要的。     

塑料制件的设计规则

塑料制品轻、安全性好、成本低廉,因此,在教学仪器的制作中,无疑是一种理想的材料。近年来,它在教学仪器中的应用越来越多,已显示了“以塑代木”和“以塑代钢”的巨大经济效益。但是,目前许多教具设计人员对塑料加工的特点仍然不够了解,以致塑料的优点尚不能充分发挥。为此,将设计塑料制件时应遵循的规则简要介绍如下,供产品设计人员参考。 一、形状的工艺性 塑料制件一般都是经模塑成型的,所以,设计的塑料件在形状上应易于模塑。模塑时,模具开合的动作呈直线往复形式,如图1所示。因此,塑料件的内腔不能是封闭     

基于资源利用率的绿色展示设计策略与方法

绿色展示设计是社会环保意识和可持续发展理念的客观要求,本文的研究认为,绿色设计的核心理念在于资源的最高效利用率,针对资源利用率的直接策略是实现展示设计绿色性实现的最直接方法。本文从绿色展示设计的基础理念引导为着手点,分别针对展示设计中的空间资源利用,人力资源利用和物力资源利用三个方面进行系统性的策略阐述,对绿色展示设计的实现提供一个有效的途径,给展示设计的设计师提供一定的知道意义,也为可持续发展理念的构建具有一定的促进作用。     

高职工业设计专业实训教学“四个契合”的思考——以德力产品研发为例

高职工业设计是一门与企业联系紧密的专业,需要整合市场需求,将企业的产品研发项目引入课堂,本文从高职工业设计实训教学现有的问题出发,以“德力产品研发中心”为例,试从课程设置与企业需求相契合;课堂项目和产品设计流程相契合;教学场所和企业工作环境相契合;研中学、研中训相契合进行初步探索.     

绿色设计理念在当代平面设计中的渗透

绿色理念影响着人们传统的价值观、思维模式,甚至影响着人们的生活方式以及生产方式。绿色设计理念逐渐应用在平面设计中,以改变当前不容乐观的环境状况,满足人们对美的追求,对推动社会以及设计艺术实现可持续发展发挥着重要的作用。本文就绿色设计理念在当代平面设计中的渗透进行了分析。     

探究国潮视角下的非遗传承与创新设计

非遗是指我国的非物质文化遗产,是我国优秀传统文化发展的重要内容延续。国潮是指以我国优秀传统文化为基础,结合现代时尚元素的产品设计。文章将基于对国潮视角下非遗文化发展趋势探究,明确国潮视角非遗传承发展载体,并围绕新时期非遗传承发展新趋势,解读非遗创新设计的重要性,进一步提出部分基于国潮发展的非遗传承与创新设计建议,深化国潮发展与非遗传承的有效融合。     

只有适合的 才是最好的——《设计的一般原则》课例反思

《设计的一般原则》是高中通用技术必修模块“技术与设计Ⅰ”（苏教版教材）第三章中的内容,主要阐述了产品设计过程中应遵循的一些基本原则（创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展）以及原则间的关系。《设计的一般原则》既是设计的规范,又是评价技术成果的尺度。     

绿色环保：图书馆设计之精髓

探讨适合图书馆在新世纪发展创新的模式,即绿色发展之路.重点阐述在绿色图书馆设计中应采用绿色节能、隔音、断热、无障碍等几项不可或缺的重要内容.     

Rhino在产品造型设计数字化教学中的应用

产品造型设计数字化教学是先进的教学方法,采用三维建模设计软件Rhino进行产品设计数字化教学,完全能够满足产品造型专业教学的要求,完成产品造型专业教学的任务。该软件具有明显的经济性、通用性、简单性,可以为推广产品造型专业数字化教学和应用开辟一条新的途径。     

论绿色设计理念在室内设计中的应用

首先,本文对实践绿色设计理念的必要性和积极意义进行了阐述,指出其对人们身心健康和环境效益的诸多有利影响。在绿色设计理念作用下,人们在现代社会中追求自然环境和减轻身心压力的需要被极大程度地满足,而且也迎合了当今节约资源、维持生态环境平衡的时代发展要求。本文对绿色设计理念的具体应用手段进行了较为详尽的讨论,希望能为室内设计的实践带来有益的思考。     

掌上电脑的绿色设计理论与应用

随着科学的发展和科技的进步,电子产品的生命周期大幅缩短,造成了大量的资源浪费和对自然资源的破坏,从而催生了人们对产品绿色设计的研究。本文以电子产品中的掌上电脑为例,阐述绿色设计的定义和方法,掌上电脑进行绿色设计时应注意的问题及解决的方法。