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正2009年部分高职院校设置了风能与动力技术专业,以期为快速发展的风电产业提供专业技术人员。调查发现:因为缺乏职业行动能力和综合素养,大多毕业生难以胜任类似组装、调试、检修、维护风电机组等工作的要求。在教育部和德国国际合作机构的支持下,中国风电项目在2011年启动了"风电运维专业教育平台",与相关机构共同开发风电专业能力。 相似文献
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前段时间在天津举办的风电产业创新论坛上,和往年一样,会场吸引了一批年轻的风电学子,他们是来自河北工业大学控制科学与工程学院风能与动力工程专业091班的学生。去年的春夏之交,也是这么一批年轻的风电学子在这里参加了风电产业配套洽谈会。相隔一年,会场讨论的主题也有了一些变化,正如一位学生所言:"大家不再一味地执着和兴奋于装机容量的增 相似文献
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《电网与水力发电进展》2007,23(7):61-61
我国从2006年开始掀起的节能减排风暴,令风电这一新兴绿色能源获得长足发展。国际绿色和平组织和世界风能协会最新发布的一份报告显示,中国已成为在全球风电市场未来发展中扮演领军角色的13个国家之一。中国资源综合利用协会可再生能源专业委员会更宣称,2010年后,中国将成为世界上最大的风电市场和风能设备制造中心。 相似文献
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<正>"十三五"期间,风电有望改变其"替补能源"的地位,成为我国的主体供应能源之一。这是10月22日,国家能源局新能源与可再生能源司副司长朱明在2014北京国际风能大会上传递的信息,他同时表示,预计到2014年底,中国风电装机量将超过1亿kW,提前完成"十二五"风电发展目标。数据显示,截止今年6月,全国风电累计并网容量为8 304万kW,位列世界第一。风电发电量占我国发电比重由2008年的0.38%增长到2014年的2.52%,连续两年超过核电,成为国内第三大电源。 相似文献
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中国风电发展目标分析与展望 总被引:5,自引:0,他引:5
我国风能资源合理开发利用和风电产业健康发展需要科学合理可行的发展目标做引导。本文提出了制定风电发展目标的基本原则与出发点,对现有的国家风电发展目标做了分析,认为国家规划的风电目标过低,已建和在建风电项目装机容量比到2010年的国家规划目标翻了一番,各省风电规划目标高低不一,总体偏高,且有目标攀比现象。进而采用累加值法、本地增长率法、类比增长率法、GM(1,1)模型法等多方法预测得到我国风电发展的科学目标,即到2010年我国风电装机容量达到1633万kW,到2015年达到4172万kW,到2020年达到10021万kW,占全国同期电力总装机容量的8.35%。预测趋势表明,我国风电正在进入加速发展阶段,到2020年我国风电装机容量将占到全球风电总装机容量的8.15%,风电发展将实现由风能资源大国向风电市场和产业强国的转变。 相似文献
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2008年,全世界新增风电装机容量2726万kW,其中海上风电机组新增装机容量为35万kW.截至2008年12月底,全世界累计风电装机容量达到1.21亿kW,详见表1.装机容量增长率为29%,比2007年的26.6%又有提高.目前,已安装的风电机组年发电量达到2600亿kWh,相当于全球电力消耗的1.5%,在某些国家和地区,风力发电甚至占到40%以上.2008年,风能产业营业额为400亿欧元,全球雇员达到44万人,而2007年仅有35万人.根据目前的增长趋势,世界风能协会预测到2020年,全球总装机容量可能会达到15亿kW. 相似文献
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《福建能源开发与节约》2012,(1):66-66
从2005~2010年间,世界风电都以年均40%的速度增长,据《全球风能展望2010》报告预测,到2020年全球风电装机容量将达到10亿kW,可满足全球12%的电力需求。据全球风能协会统计,到去年底全球约有67万人在与风电有关的各领域工作,其产值也已达到5000亿美元。 相似文献
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正上海电机学院从2007年开始在电气工程及其自动化专业招收风电方向本科生,探索风电行业人才培养模式。2011年10月上海电机学院作为首批获准实施"服务国家特殊需求人才培养项目"的院校,从2012年开始招收全日制电气工程领域专业学位硕士研究生。上海电机学院基于自身的办学基础和长三角地区对风电人才的迫切需求,选择电气工程领 相似文献
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随着风电技术的进步以及人类对海上风能资源的认识不断加深,已经有多个国家将海上风电发展作为未来风电技术发展的主要趋势。一直以来,海上风电也是备受全球关注的重点话题。根据知名咨询公司BTM的最新统计,2012年,全球海上风电新增装机量为1131MW(如表1所示),这意味着2012年海上风电的装机增幅为140%。在欧洲,2012年 相似文献
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