加强平安建设 创建和谐校园

创建和谐校园是构建和谐社会的具体体现,而加强平安建设则是创建和谐校园的首要条件。本文联系高校实际,从理论和实践的结合上,对新形势下如何加强校园平安建设,为和谐校园营造良好环境问题提出了六点看法。     

浅谈中职学校和谐校园的建设

和谐校园建设是中等职业学校落实科学发展观的具体体现,是当前学校改革、建设和发展中的全局性、战略性、先导性问题。本文从职业中学的实际出发,根据作者教学管理工作时间,认为＂问题学生＂是影响和谐校园建设的主要因素之一,从而提出了从学校、教师、学生、家庭多方面联动的教育机制来促进问题生的转化,进而促进和谐校园的建设和发展。     

和谐校园是和谐社会的重要体现

校园的和谐最为关键的因素其实是校领导、教师和学生。因此,干群之间、师生之间的和谐与否,直接决定了校园和谐的成败。牢固树立社会主义荣辱观,发扬中华民族传统美德。以内涵建设支撑整个学校发展思路和教育教学的实施。和谐校园,特色为本。搞好校园特色文化建设,是和谐校园建设最重要的内容之一。树立和增强规则意识,共建和谐美好的校园。营造平安的校园环境。     

谈和谐校园建设

建设和谐校园社会是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐校园建设应当从构建和谐领导班子出发,以树立以师为本的教育理念,构建和谐的教师竞争关系,强化双主体角色培养,突出家长参与地位和维护校园和谐秩序等为主要途径。     

和谐校园视角下大学生就业工作的改进与强化

和谐校园建设是当今高等院校校园建设的重要方向,而大学生就业问题又直接影响到和谐校园建设．因此,在和谐校园建设视角下,全方位、多层次加强和改进就业工作,构建就业平台,创设服务体系,提高就业能力是和谐校园建设的重中之重．     

以学生为本 构建和谐公寓

构建和谐公寓是构建和谐校园的重要组成部分,也是建设社会主义和谐社会在高职院校的具体实践。高校应该树立"以学生为本"的服务理念,进一步制订和完善学生公寓的规章制度,营造和谐的公寓文化,培养高素质的管理团队,促进校园及社会的和谐发展。     

对高校“平安校园”建设的思考

“平安校园”建设是实现社会和谐的基础性工程,更是实践“三个代表”重要思想的具体体现．从“平安校园”建设的意义着手,通过其影响因素并提出具有针对性和可操作性的一系列举措．     

创建和谐校园是提高教师积极性的保证

教师是学校教育工作的主导和学校管理的主体．脱离了教师．或者教师作用发挥得不够,其结果都是不堪设想的。创建和谐校园要从管理思想上牢固树立以教师为本的意识,在管理过程中充分相信教师、依靠教师,才能提高教师的积极性。本文认为．构建和谐校园要确立正确的办学理念。建设以德管理的机制．并保证思想工作的到位,注重教师自我内化的和谐．是提高教师积极性的有力保证。     

构建和谐校园的几点思考

构建和谐校园是以人为本的科学发展观的要求,是学校发展的要求,是培养合格人才的需要。本文从创设和谐的学习和工作环境、依法治校、民主治校、完善创新激励机制和管理制度、实现教育管理与教学服务的和谐统一,加强校园文化建设与平安校园建设等方面,论述了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的重要途径。     

落实国家高校贫困生奖助学制度与和谐校园建设的思考

目前的大学贫困生问题十分突出,严重影响了和谐校园建设。文章从大学生家庭贫困是和谐校园建设的障碍因子入手,就如何利用国家高校贫困生奖助学制度加强大学生道德、诚信、爱国主义、集体主义教育,为和谐校园建设服务问题进行分析,提出了加强领导．深化管理,多渠道筹集资金,扩大资助面和资助力度等措施对高校和谐校园建设的重要性,以期为高校深入落实国家对高校贫困生资助政策提供参考。     

心理和谐是构建高职院校和谐校园的基础

对心理和谐与高职校园和谐的相关问题进行了探讨,提出心理和谐是构建和谐校园的基础,和谐校园构建的目的也是为了达到更高层次的心理和谐。要构建和谐校园,必须树立"以人为本"的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起,并探讨了促进师生心理和谐的途径与方法。     

和谐：校园文化建设的主旋律

构建和谐校园，是落实科学发展观、构建和谐社会的具体行动。校园文化是学校特有的一种文化现象，是学校办学理念、价值取向、物质形态、师生关系等方面的综合反映，是学校赖以生存发展的重要根基和血脉，也是学校个性特征的重要标志。因此，构建和谐校园，首先是要建设和谐的校园文化。校园文化建设是一个系统工程，涉及的内容比较宽泛，但只有树立和谐的理念，唱响和谐的主旋律，才能建设与时代相适应的校园文化，促进和谐校园建设。     

论高等学校创建和谐校园的途径

创建和谐校园是高等学校全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的具体体现.高等学校创建和谐校园,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手.加强学生管理,加强师生沟通,这不但是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的需要.     

坚持科学发展观推进和谐校园建设

建立和谐校园是一项系统工程,要坚持科学发展观,牢固树立以人为本的理念,把握和谐校园的科学内涵,提高建设和谐校园的能力,开拓建设和谐校园的途径,促进学校和社会的和谐发展。     

论高校和谐校园的建设

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是衡量高校办学水平的一个重要的方面。要建设和谐校园一定要明确和谐校园的基本内涵。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求．深化教育改革,促进和谐校园的构建。     

师范院校加强人文环境建设的思考

人文环境建设是加强人文教育、建设和谐校园的重要内容和要求．师范院校要建设具有特色的人文环境,建设独特的人文景观,建立和谐的人际关系。形成浓郁的人文氛围．建设和谐优美的人文校园,必须提高认识,加强领导,加大对人文环境建设的投入;必须坚持以人为本,科学规划,持续、和谐发展;必须以人文关怀为宗旨,以人文精神为指导,加强人文教育,重视人文管理,树立人文理念,优化人文环境．     

基于高校和谐校园的校园体育文化建设研究

本课题从研究校园体育文化的具体内涵入手,阐明了校园体育文化建设在构建“和谐校园”中的促进作用,确立了和谐校园的建设目标,提出了校园体育文化建设有利于丰富校园文化的内涵,提高高校新世纪创新人才培养的质量。     

建设高校和谐校园的管理途径探析

高校是促进和谐社会建设的一支重要力量，构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命。高校和谐校园是社会主义和谐社会的稳定基础和人才保障。从管理的角度提出建设高校和谐校园的途径主要有：营造和谐人际关系、坚持民主法治、营造诚信氛围、树立科学发展观、采取切实有效措施，确保校园安定有序等。     

内化于心 固化于制 外化于形——论和谐教育背景下的学校文化建设

营造和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分．而要建设和谐校园,必须从学校文化建设入手。只有建立起全体师生共同参与的、全方位的、和谐的学校文化．才能真正营造一个开放、民主、和谐的校园,全面提升学校的文化品味。     

升本院校和谐校园建设的若干思考

升本院校由于其特殊性在和谐校园建设中应从以下几方面努力:科学定位是升本院校建设和谐校园的前提;树立以人为本的管理理念是基本原则;和谐的人际关系是构建和谐校园的重要保证;升本院校和谐校园建设中管理机制必须创新;和谐校园建设必须处理好规模发展与教育质量提升的关系。