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1.
对高校文科学报编辑学者化问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈双燕 《北京理工大学学报(社会科学版)》2000,2(1):90-93
“高校文科学报编辑学者化”问题已取得大多数人的共识,但在某些具体问题上仍存 在一定争论。本文就“高校文科学报编辑学者化”的内涵以及建立高校文科学报编辑 学者化的引导机制等两个问题进行了讨论。 相似文献
2.
高校文科学报编辑之素质说 总被引:1,自引:0,他引:1
车英 《武汉大学学报(人文科学版)》2000,(1)
高校文科学报编辑必须具备政治责任感,必须是某一学科或所编学科的专家,必须具有敏锐的洞察力,必须具有高尚的敬业精神,必须具有广博的知识结构,必须具有优秀的文笔,必须具备熟练的编辑技术,必须具备灵活的管理水平和编辑学的研究能力。 相似文献
3.
李献英 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(1):101-103
随着信息技术的发展,“知识经济”已成为当今最热门的话题之一,与之相关的研究不断深入,媒体也对此进行了大量报道。根据经济合作与发展组织(OECD)在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中的定义,知识经济是“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济.”知识经济是把物质生产和知识生产结合起来,大幅度提高产品的知识含量,并为社会带来巨大财富的经济形式。知识经济将带来的巨大变化,会给社会的发展提供更为 相似文献
4.
新时期文科学报编辑政治素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
耿希联 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):52-53
提高文科学报编辑的政治素质是办好学报的重要条件 ,关系到新时期学报的政治质量和发展方向。无论从编辑工作的任务和特点看 ,还是从学报的发展要求、性质与宗旨看 ,提高编辑的政治素质都是尤为重要和势在必行的 相似文献
5.
陈秀平 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(5):101-105
高校文科学报编辑增强主体意识是编辑工作的客观要求 ,也是提高学报的编辑校对质量和办出学报特色的需要。文科学报编辑应很好地把握主客体关系的度 ,不断增强驾驭文字的能力和发现问题的能力 ,同时 ,要练好校对的基本功 ,编出精品 ,编出水平 ,为两个文明建设做出应有的贡献。 相似文献
6.
编辑学者化的特质在于 ,编辑要敢于坚持学术性 ,在学术研究领域中当将才 ,培养“学术价值感” ,构筑知识高原 ,这是提高编辑学术水平的有效途径 ,也是提高高校学报质量的关键 相似文献
7.
文科学报论文注释与参考文献的编辑 总被引:2,自引:0,他引:2
杨珊 《西南交通大学学报(社会科学版)》2000,1(4):97-98
《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》出现后,文科学报编辑在编辑论文时遇到了一些新的注释与参考文献的区别及处理、参考文献著录项目的使用、参考文献的中文数字如何使用等问题,本文就此提出这些问题,以供同仁探讨. 相似文献
8.
论文科学报的编辑队伍建设——文科学报研究之三 总被引:1,自引:0,他引:1
陆桂生 《广西大学学报(社会科学版)》1998,(3)
高校文科学报编辑是高校中的特殊职务。当文科学报编辑要有学术思维作思想基础,具有学术思维的人,是知识的崇高者,以传播知识为荣,甘为繁荣学术奉献一切。写作水平的高低是衡量文科学报编辑素质的基本条件。智商低下,文理不通的人是不能胜任文科学报编辑的,稿件的优劣都分不清是筛不出好稿的。一般地说,学历和能力是成正比的,但两者不能划等号,须要高学历,也不该唯学历论,能力强的人才是好编辑。编辑的要审编专家学者的文章,应由具有高职称的人来组成。在待遇上,应向编辑人员倾斜 相似文献
9.
高校文科学报的学术性特征决定学报编辑工作不仅要坚持正确的政治方向,还要坚持正确的学术导向.学报编辑工作的学术导向寓于学报编辑工作的科学性之中.学报编辑工作的科学性的内涵是丰富的,基本的要求是学报编辑要有很强的科学精神,在工作中必须遵循一定的科学原则. 相似文献
10.
《成都大学学报(社会科学)》2006,(3):80-80
2006年5月13~16日,本刊参加了中国人社科学报学会委托上海大学举办的“全国科学报编辑业务研讨会”。会议围绕中国人社科学报编辑业务涉及的古典学与现当代学研究现状、字编校规范、转引转要求和创建“名刊名栏”等课题进行了学术讨论。参加会议的代表分别听取了《复旦大学学报》、《华东师范大学学报》主编介绍创建“名刊名栏”的经验。代表们还就《高校科学报》主编姚申提交的“中国高校学报学术期刊的现状与发展前景”的课题报告展开了热烈的讨论。 相似文献
11.
试论学报编辑工作现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
廖向东 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2001,26(3):80-82
学报编辑工作的现代化进程大致可分成两个阶段.第一个阶段是利用计算机排版系统取代传统的铅字排版,实现排版计算机化;第二个阶段是利用先进的互联网技术,实现编辑工作网络化. 相似文献
12.
金薇薇 《南京人口管理干部学院学报》1999,16(3):61-63
针对在编辑学者化认识上的某些误区,阐述了对学者化的现实性的理解,并就高校学报编辑实现学者化的可能性和有效途径,进行了探讨 相似文献
13.
黄诚 《贵州大学学报(社会科学版)》2007,25(5):123-124,F0003
2007年6月21日下午,由贵州大学和中国社会科学院联合主办的"2007年贵州人文学科学术论坛"在贵州大学中国文化书院勉学堂举行。参加论坛的单位有中国社会科学院、贵州大学、贵州省社会科学院、贵州省文史馆等6所高校、科研单位,出席论坛的人员近100人,其中中国社会科学院文史哲学部委员、荣誉学部委员17人,贵州知名专家学者数10人。专家学者们围绕人文学科的自身特点和研究意义展开了热烈发言,整个论坛在和谐、友好的文化氛围中进行。 相似文献
14.
张国栋 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,29(3):135-138
运用教育文献计量学的方法对广西1993年以来国家社科基金项目立项状况进行统计分析,结果表明:广西社会科学界国家课题立项数量稳步提升。广西师范大学、广西大学、广西民族大学、广西社科院等高校和科研机构承担了广西2/3左右国家课题的研究任务。这些机构为广西的社会科学研究起到了推动作用。但是,广西的国家立项课题项目较少,不同年度、不同单位、不同地区的国家立项课题的发展不平衡.并且国家立项课题在单位之间、地区之间过于集中。同时,广西的优势学科明显,劣势学科也很突出。 相似文献
15.
吴莉 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(1):139-141
<重庆交通学院学报(社科版)>从2001年创刊至今,经过四年的办刊实践探索,积累了一些办刊经验,刊物的质量逐步提高;但在办刊过程中也存在诸如特色、经济效益、网络化出版等问题.如何通过改革创新,树立精品意识,创办一流学报,是我国高等院校学报编辑部共同面临的一个现实课题. 相似文献
16.
徐佳 《辽东学院学报(社会科学版)》2011,13(2):35-37
开放的社会科学,何以可能?究竟应该如何建构?这是诸多社会思想家试图努力作出回应的试题。伊曼纽尔.华勒斯坦等人在所著《开放社会科学》中,循着历史的踪迹对社会科学进行反思,提出了基于一种多元普遍主义统一性上的建设性批判,追问并试图澄清建构开放社会科学所需的基本预设和具体路径。本文认为经过知识领域的对立到合作,认识论领域的分化到弥合,社会科学具有了趋于开放的基本背景前提。并试图解析华勒斯坦否思社会科学的方法论框架——世界体系论,探讨书中所隐含的知识与权力的关系等,探究社会科学得以组织化和制度化的本来面目。 相似文献
17.
根据《中文社会科学引文索引》(CSSCI)对广东省社会科学生产力及其学科结构所作的定量分析表明,广东省社会科学论文量在全国的排名在2001-2003年的3年中继续稳居第五名。在这三年中广东省有14个学科稳居全国相应学科前五名,其中心理学稳居全国第三名,而图书馆、情报与文献学稳居全国第二名。在这3年中,广东省的哲学、政治学、社会学、人文经济地理、文化学等5个学科是新进入稳居全国相应学科前五名的行列,而新闻与传播学、环境科学、统计学则跌出稳居全国相应学科前五名的行列。 相似文献
18.
通过历史文献考证,认定创刊于1913年7月1日的<学丛>,为<西北大学学报>的前身,并认为由西北大学前身陕西课吏馆和陕西法政学堂先后主办的<秦中官报>(1903-04创刊)为<学丛>的诞生作了准备.结论认为<学丛>为中国综合性大学创刊最早的学报之一,仅次于东吴大学1906年创刊的<学桴>. 相似文献
19.
彭希京 《太原理工大学学报(社会科学版)》2003,21(4):18-20
为继续贯彻落实《教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》,分析了《太原理工大学学报》(社科版)的现状,理清了认识,提出了学报发展的几点建议。 相似文献
20.
顾向明 《湛江师范学院学报》2003,24(4):104-105
高师院校学报目前普遍存在着学报定位不准、工作重点不明确等突出问题,迫切需要进行改革。首先要明确高师院校学报的定位,这是办好学报的基础和关键;其次,围绕高师院校学报的定位确定学报工作的重点,即追求学术性、师范性和社会服务性,纠正片面追求转载率的现象。 相似文献