中医药学术论文写作规范第6讲论文

摘要是一篇论文的窗口部分.中华人民共和国国家标准文摘编写规则(GB 6447-86 )中将文摘定义为"为提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文." 同时摘要具有独立性和自明性,拥有与论文同等量的主要信息,即使不阅读全文,也能获得正文必要的信息.目前,大部分数据库只将文摘作为可以免费查阅的内容.现对文摘的写作要求归纳如下,以利于文摘编写的规范化和文献的检索和查阅.     

《国医论坛》摘要写作要求

根据国家标准,科技论文必须附有摘要。这是交流和检索的需要。摘要的作用就是介绍文章的主要内容,吸引读者,从而达到信息交流的目的;论文发表后,文摘期刊社对其进行整理,使之成为二次文献。摘要可按其内容划分为三类。一是报道性摘要,又称资料性摘要或情报性摘要。是以摘录论文要点的形式,向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定性或定量信息。科技论文多采用此种摘要类型。二是指示性摘要,又称简介性摘要。它只是简单地介绍论文的论题,或者概括地表述研究的目的,使读者对论文的主要内容有一个概括的了解。三是指示——报道性摘要。它…     

中医药论文写作知识（三） 摘要的分类与写作要求

摘要是对＂论文的内容不加注释和评论的简短的论述＂,是对文章中重要信息的摘录。摘要的作用：一是能帮助读者尽快了解论文的主要内容,从中发现自己所需要的信息。二是为计算机检索提供方便。一般文献数据都以输入论文摘要为主,作好摘要便于将文献从数据库中检索出来。摘要通常分为报道性摘要、指示性摘要、报道—指示性摘要几种类型。     

论文摘要的编写要求

正摘要是科技论文的重要组成部分。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要的主要功能:(1)使读者了解论文的主要内容。读者检索到论文题名后是否会继续阅读论文的其他部分,     

作者应注意写好论文摘要

作者应注意写好论文摘要温瑞书近代科技的迅猛发展．导致信息爆炸，据估计作为一名医师每天有６０００篇新发展的论文要阅读，这显然是做不到的。因此出现了二次性文献期刊，即文摘类期刊，便于读者在短时间内能阅读到更多的论文，获取更多的信息，而只有在非常必要时才去...     

论文摘要的编写要求

<正>摘要是科技论文的重要组成部分。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要的主要功能:(1)使读者了解论文的主要内容。读者检索到论文题名后是否会继续阅读论文的其他部分,主要就是通过阅读摘要来进行判断。(2)提升论文被引用的机率。随着期刊数据网络化,摘要吸引读者和介绍文     

关于临床医学论文写作中的摘要

GB7713-87指出:"摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。"本刊对临床医学论文摘要的有关要求重申如下。临床医学论文应采用结构式摘要("四要素"结构式)。     

如何编写论文摘要

摘要是科技论文的重要组成部分。本刊规定论文超过 30 0 0字者 ,需要另写摘要。摘要是以提供文献内容梗概为目的 ,不加评论和补充解释 ,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性 ,并拥有与文献同等量的主要信息 ,即不阅读全文 ,就能获得必要的信息。编写摘要的注意事项 :1 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容 ;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要 ;一般也不要对论文内容作诠释和评论 (尤其是自我评价 )。 2 不得简单重复题名中已有的信息。 3 结构严谨 ,表达简明…     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3 000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的、目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内寄并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

中药学本科毕业论文写作中的常见问题

通过举例分析对近年本科生毕业论文的摘要、前言、结论和文献写作中存在的问题进行了归纳,以提高论文写作水平。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3 000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

正论文超过3000字者,必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者，必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者，必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者，必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。     

《中医教育》对摘要的编写要求

论文超过3000字者，必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。