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<药物分析>课程是药学专业开设的必修的专业课之一,要求学生在掌握了分析化学、有机化学、无机化学、药物化学、药剂学等课程的基础上进行学习的一门课程.因课程涉及内容较多而繁杂,学生普遍反映该课程学习难度较大.笔者结合自身的教学实践,总结了在<药物分析>教学过程中的几点体会,与大家共勉. 相似文献
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陈丰连 《中国中医药现代远程教育》2013,11(1):56-58
现代分离技术是中药学、药学、药物制剂学等专业设置的一门专业选修课,主要内容是对药物生产中一系列重要操作,如提取、浓缩、分离等单元操作进行研究,是药物研究和生产的关键技术,这是一门实践性很强的课程,广泛应用于药物生产、新药研发、药品检验等各行业。本课程要求学生能综合运用所学的分析化学、中药化学、药物化学等课程的知识来解决药品分离分析问题。因此,要求学生应具有较强的分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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培养和造就具有创新意识和创新能力的药学人才是新时代赋予高等药学教育责无旁贷的历史使命.天然药物化学是药学里一门注重理论与实践相结合的学科,也是药学专业必须掌握的一门重要的专业基础课程.笔者结合近年来天然药物化学创新实验中的体会,采用PDCA循环,为拔尖创新药学人才培养体系的建立进行了探索. 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2016,(8)
天然药物化学课程是药物制剂专业、制药工程专业和药学专业的主干课程,既是一门重要的专业基础课,也是一门重要的专业课,课程教学质量及教学效果和学生的学习效果对后续课程的学习乃至学生专业素养的建立起着至关重要的作用,据此对各种常用教学方法在天然药物化学理论教学中的应用进行了总结与分析。 相似文献
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天然药物化学的实践教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
天然药物化学课程是药学专业的一门主要专业课程。如何针对教育对象的特殊性来优化课程讲解内容,最大限度地利用课堂教学提高学生的专业理论水平和实践能力,是教学工作者面临的课题。作者根据目前社会对天然药化知识和技能的实际需求进行了教学内容改革,目的是使教育更贴近社会需求,培养药学专门技术应用人才。 相似文献
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目的天然药物化学是本校药学和制药工程专业必修的一门专业课,在人才能力培养方面具有重要作用。为进一步提高天然药物化学的教学质量,对近年来在该门课程上的教学实践与体会进行了总结。方法根据参与的天然药物化学教学工作,在授课方式、授课内容、课后反馈、优化师资知识体系等方面进行分析总结。结果灵活的教学方法,丰富且与时俱进的授课内容,及时的反馈制度以及教师知识体系的不断更新均可有效提升天然药物化学的教学质量,适应人才培养的需求。结论通过对天然药物化学的教学工作进行总结,为该课程的教学研究及改革提供了参考。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2016,(13)
天然药物化学是药学专业一门重要的专业基础课程,实验教学是其重要的组成部分。天然药物化学实验课程所涉内容繁多、复杂,学生在实验过程中存在一定的困难。因此,将线上自学与课堂教学相结合的线上线下教学法引入天然药物化学实验教学中,能充分调动学生的学习兴趣,提高学生对实验技能的掌握,减少教师重复性授课,提高教学质量,符合未来实验教学发展趋势。 相似文献
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药物分析是药学专业非常重要的一门课程。结合目前高职院校教学特点,提高教师专业水平和学生自主学习能力,同时注重网络辅助教学和加强实训培训,有利于提高教学效果和学生的实践能力。 相似文献
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药物化学作为医学院校中药学专业学生重要的专业核心课程之一,对药学专业学生系统的将基础课程与专业课程连接起来和掌握相关的药学专业知识具有十分重要的意义。现结合自身在教学实践中遇到的问题,对药学专业药物化学课程的改革进行探索与实践,旨在提高教育教学质量,培养合格的药学专业人才,以期达到高等职业教育的培养目标。 相似文献
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生药学是药学本科专业的一门专业基础课,同时也是一门实践性较强的课程,本课程的前导课程为药用植物学和天然药物化学等课程。结合当前药学本科专业未设置药用植物学课程,实践教学内容单一的情况,通过增加学时和药用植物学基础内容、加强实践教学中药用植物和药材辨识环节及综合性试验的设计等综合性改革方式,使学生通过《生药学》的学习夯实药用植物学和生药学基础,强化了综合性知识的理解与掌握,达到了良好的教学效果。 相似文献
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药学类专业是一门学科范围广、技术密集、科技创新要求高的应用性专业。该专业实验教学涵盖“药理学”、“药物化学”、“分析化学”、“药剂学”、“仪器分析”等多门课程的诸多实验。因此在目前现有的实验教学体系中进行改革,开设综合性、设计性实验课,注重相关学科的交叉联系,在实验课教学中加强对学生的基础知识、动手能力和综合素质的培养,提高学生独立思考和解决问题的能力,拓宽学生的知识面,培养学生的科研能力和解决工作实际问题思路,逐步改变传统教学模式具有极其重要的意义。 相似文献
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中医药院校的无机化学课程不仅是药学系专业基础课,也是后续三大化学及中药化学等课程的基础课。随着学科的不断交叉渗透,无机化学知识内容体系发生了新变化。在继承祖国中药学遗产、发现创造更安全高效药物的艰巨工作中,化学技术担负着极为重要的任务,运用化学原理和方法分析药物的组成、结构以及作用机理,是现代中药学研究的方向。要培养宽口径高素质的药学人才,必须打好坚实的化学基础,使所学知识融会贯通。而化学是一门实验科学,化学实验课的教学效果直接影响到化学理论知识的融会贯通。无机化学实验在整个药学教育过程中有着不可替代的基础性地位,对学生的知识能力和素质的协调发展起着至关重要的作用。 相似文献
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杜利月 《中国中医药现代远程教育》2012,10(5):54-55
药物化学是高职高专药学专业的一门专业基础课,在无机化学、有机化学、分析化学等化学基础课与药剂学、药物分析、临床药学等应用学科之间有承前启后的相互联系作用,主要讲授化学药物的化学结构、理化性质、制备方法、构效关系、体内代谢、作用机制以及寻找新药途径与方法等.由于药物种类多、结构复杂、知识点繁琐,如何使学生更好的掌握,如何提高教学质量就成为每位教师思考和积极探索的问题.笔者就几年的教学经验,作如下探讨. 相似文献
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药物化学是一门药学类专业的重要课程,具有非常强的理论性和实践性。为适应现代高等教育的发展要求,加强药物化学精品课程的建设,促进药学学科的发展,从而更好地培养学生的自主学习和实践能力。在药物化学精品课程建设中,搭建网络学习平台,完善课堂内外教学及师生交流。本文对药物化学精品课程网络学习平台的定位、网络教学的模式及其平台体系建设等方面进行了探讨。 相似文献
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王丹 《中国中医药现代远程教育》2013,(24):75-76
现代仪器分析技术是高职药学专业的一门选修课,是培养学生具有良好的实训操作能力的一门重要课程,为提升仪器分析教学的教学效果,以便更好地培养学生的实践动手能力,本文对"教学做一体化"的教学模式在该课程中的应用进行探讨,以有利于高职药学专业人才培养目标的实现。 相似文献
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药物化学是高职院校药学专业非常重要的一门专业课程,具有教学内容多且相对枯燥、药物结构复杂而抽象等特点,传统的教学方法很难达到理想的教学效果.近年来,信息化技术在教学中应用越来越广泛,是高职教学改革的手段之一.进行合理的教学设计,可以优化教学过程,调动学生自主学习和合作学习的主观能动性,提高教学效果.文章以药物化学课程中... 相似文献