护士职业压力来源分析及对策

目的探讨护士职业压力来源及相应的对策。方法以我院268名护士为对象进行护士职业压力来源问卷调查。结果职业压力来源主要是职业风险性压力201名（75.00%）、患者压力198名（73.88%）、超负荷的工作压力169名（63.05%）。结论充分认识到护士职业压力来源,制定合理工作安排,相应的法律、业务知识培训,加强自身抗压能力,从而降低护士职业压力。     

新疆医科大学教师职业压力现况研究

目的了解新疆医科大学教师职业压力状况。方法采用问卷调查法对新疆医科大学不同性别、不同职称、不同学历和不同岗位341名教师的总体职业压力感及压力来源进行调查。结果不同性别教师之间的职业压力差异性不显著;从学历上看,学位越低,则职业压力越大;从职称角度看,职称越低,则职业压力越大;不同岗位的教师中教研室主任的职业压力最大。结论新疆医科大学教师大都或多或少地存在着职业压力。不同性别、职称、学历和岗位的教师身上均普遍存在职业压力,而低学历的、低职称的教师承受着较大的职业压力。     

护士职业压力现状与研究进展

基于国内对护士职业压力的研究成果,主要从护士职业压力因素、应对方式等方面进行分析,认为开展护士职业压力的理论与实践研究对护士职业压力干预方法的拓展、创新具有非常重要的意义,建立规范的护士压力干预方法已刻不容缓。     

盐城市助产士职业压力现状及相关因素调查

目的:了解盐城市助产士职业压力现状及其相关因素,为护理管理者提供依据.方法:选取盐城市三级医院和二级医院的所有在职助产士,应用一般资料调查问卷和护士职业压力量表进行调查.结果:助产士职业压力总平均分为(3.45±1.04)分,各维度得分为:职业特点引起的压力维度3.86±1.12分,护理管理引起的压力维度3.21 ±1.25分,病人及家属带来的压力维度3.47±1.23分,人力资源造成的压力维度3.45士1.29分,社会地位及待遇引起的压力维度3.84±1.19分,角色适应引起的压力维度2.81±1.34分.二级医院助产士职业压力高于三级医院助产士.与助产士职业压力相关的因素包括有无其他工作经验、职称、婚姻及生育状况、单位等级.结论:盐城市助产士职业压力处于中等偏上水平,管理者可根据影响助产士职业压力的相关因素,采取相应的策略,降低其压力,稳定助产人才队伍,提高母婴服务质量.     

大学生职业发展压力管理及SAP实效性研究——以浙江中医药大学为例

本文以调查问卷形式了解当代大学生对职业发展的认识,剖析大学生职业发展压力源因素,针对性地对大学生职业发展压力管理提出建议,提出了压力管理的工具——SAP计划,并对SAP计划的实效性进行评价,为大学生职业发展压力管理注入新活力.     

综合性医院护士职业压力及应对方式的相关研究

目的：通过调查综合性医院护士的职业压力来源与应对方式,探索职业压力来源及应对方式的相关性。方法：对蚌埠市某综合性医院的112名护士运用护士职业压力源量表和简易应对方式问卷调查护士职业压力及应对方式。结果：护士职业压力来源首要是工作量和时间分配问题,应对方式中的消极应对与环境资源呈负相关（P〈0.05）。结论：综合性医院的护士需要重点针对护士的工作量太大、工资收入低和环境资源等方面采取措施,调适职业压力。     

护士职业压力与生活质量的关系：一个有调节的中介模型

目的 探讨护士职业压力与生活质量的关系,研究心理困扰在职业压力与生活质量间的中介作用和神经质在职业压力与心理困扰、生活质量关系中的调节作用。方法 采用生活质量8条目简明量表、职业压力角色量表、心理困扰量表以及大五人格量表神经质分维度对459名护士进行调查。使用SPSS 25.0中的PROCESS程序对有调节的中介效应进行检验。结果 职业压力与心理困扰正向相关(r=0.513,P<0.01),与生活质量负向相关(r=-0.409,P<0.01)。心理困扰在职业压力与生活质量间存在部分中介作用,神经质在职业压力与心理困扰、生活质量间发挥调节作用。结论 职业压力会直接降低护士的生活质量,也可间接通过心理困扰降低其生活质量。较高的神经质水平可以加剧职业压力对心理困扰、生活质量的负面影响。     

职业压力与城郊二级医院医生健康的影响及其对策的研究

目的 探讨医生的职业压力状况,以及职业压力和医生健康状况的关系.方法 对城郊二级医院医生所面临的各种职业压力原因、因素进行分析,并提出相应的措施和方法.结果 医生在工作中能充分发挥自己的能力,有效减轻各种压力.结论 对医生的职业压力进行探讨,并能采取有效对策,不仅有利于医生自身的身心健康,更有利于充分提高工作效率.     

职业压力对护士心理健康的影响

目的对某医院护士职业压力与心理健康进行调查,为提高护士的心理卫生水平提供依据。方法采用职业压力测量问卷、工作能力指数调查表及症状自评量表对某医院545名护士进行调查。分析主要的职业压力与易受职业压力影响的护士群体。结果主要职业压力源排前三位是心理负荷、工作负荷和缺乏提升与参与机会。护士SCL-90总均分、躯体化、焦虑、恐惧、精神病性各项因子得分均较全国常模高。护师、主管护师以上SCL-90总均分均较助理护士及护士高;SCL-90总均分在护龄分布中呈先上升再下降趋势,以10~(年)组最高。随着职业压力增加,SCL-90总均分增加。结论职业压力已成为影响护士身心健康的重要因素,过大的职业压力对护士心理健康有不良作用。     

长春市部分医院护士职业压力调查分析

目的 对长春市部分医院临床护士职业压力进行调查分析,找出应对压力的措施.方法 采用自制的护士职业压力问卷调查表作为测试工具,对随机抽取的156名临床护士作为调查对象,其结果通过计算机处理,找出影响护士职业压力的主要因素并对其对策进行研究.结果 在压力产生的原因中,来自工作的压力占98.07%、工作倦怠感占97.44%、职业风险占98.72%、社会地位占98.72%、社会福利待遇占98.08%.结论 护士职业压力持续增高的趋势应引起国家及相关政府的高度重视,国内外学者的广泛关注和深入研究;解析护士职业压力产生的原因是保障护士身心健康、提高护理工作质量的关键.     

医护人员职业压力现状及管理策略

由于医护人员角色的多元化而引起职业压力差异性,文章针对当前我国医护人员的职业压力的现状及其分类,探讨如何管理医护人员,减轻其职业压力,从而使其在工作中后顾无忧,安心工作。     

职业压力对高校教师健康的影响及其伦理对策

职业压力过大会损害高校教师健康、降低其职业幸福感、引起心理失调.其职业压力产生的原因主要有:社会期望过高、工作负荷大及个人因素等.为缓解高校教师的职业压力,教育管理部门需重视教师职业压力过大的问题,尊重高校教师的主体地位,从政策层面进行“宏观调控”;高等院校要加强伦理化管理,创造良好的组织环境;高校教师要强化个人心理调试,提高应对职业压力的能力.     

医院职工的职业压力与对策

目前，医院职工面临较大的工作压力，作者分析了医院职工的职业压力源，指出职业压力的表现和影响，提出了医院应借鉴先进的管理理念，采取有效的管理方法和对策，开展压力管理，缓解职业压力。     

临床护士职业压力分析与对策

目的探讨护士职业压力的原因及对策。方法采用开放式问卷及整群调查的方法。结果急诊科、儿科及ICU监护室护士职业压力最大,内科、外科、妇产科其次,手术室职业压力相比较之下最小,P<0.01,差异有统计学意义;不同年龄段护士压力也存在差别,P<0.01,差异有统计学意义。结论开封市综合医院不同临床科室、不同年龄的护士职业压力不同。     

苏州市医务人员职业压力影响因素调查

目的:调查与分析苏州市医务人员职业压力的影响因素,了解医务人员工作压力现状,提出缓解医务人员职业压力的措施。方法:对苏州市5家大型医院的530名医务人员进行问卷调查。结果:医务人员职业压力共有9个影响因素,这些因素在多个人群特征间具有显著性差异。医务人员职业压力在性别、年龄、文化程度、岗位、科室、职称、工作时间、医院类别等方面具有显著性差异。结论:影响医务人员职业压力表现为医疗风险压力突显,职业价值认同动摇;政府社会支持不足,医患理解互信缺乏;任务过重成长受限,管理不力效率低下。建议政府增强调整应变,切实履行政府职能;社会加深理解互信,共建和谐医患关系;医院优化内部管理,充分履行社会责任;医务人员坚定职业信仰,积极多元应对压力。     

浙江省温岭市某医院护士情绪智力对其职业压力的影响

目的：探讨浙江省温岭市某医院护士情绪智力对其职业压力的影响。方法：对浙江省温岭市某医院236名护士进行问卷调查,了解其情绪智力和职业压力状况,采用Pearson相关分析、分层回归分析探讨情绪智力对职业压力的影响。结果：护士情绪智力和职业压力总分分别为3．53±0．51分和26．43±4．59分;Pearson相关分析结果显示,护士情绪智力各维度得分与职业压力各方面得分均呈显著负相关（均P〈0．05）;多重回归分析显示,情绪智力中的的管理情绪、自我激励及识别他人情绪均为护士职业压力的影响因素。结论：护士情绪智力是影响其职业压力的重要因素。     

精神科护士职业压力分析

目的:调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法:采用问卷调查法,对我院100名从事精神科护理的护士的职业压力进行调查分析。结果:精神科护士职业压力处于较高水平。结论:建议从管理角度减轻精神科护士的工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。     

疫情防控期间医护人员职业压力及其影响因素

目的 疫情防控期间,调查山东省内不同地区不同科室临床一线医护工作人员的职业压力水平,分析医护人员职业压力影响因素,旨在为职业压力体系构建提供依据.方法 采用工作压力测量量表、职业幸福感量表、心理弹性量表对急诊、呼吸内科、ICU等10个科室338名医护人员进行问卷调查.结果 共发放问卷338份,回收338份,问卷有效回收率为100％.工作压力评分(33.40±6.85)分,职业幸福感评分(83.82±15.50)分,心理弹性评分(36.18±7.20)分.工作压力与心理弹性、职业幸福感及各维度均呈负相关(r值分别为-0.405,-0.406,-0.445,-0.267,-0.216,-0.289,-0.278).单因素分析结果显示:不同性别、婚姻状况、年龄、学历、职业、工作年限、职称、职务、科室及目前的工作地点工作压力比较,差异均有统计学意义(P<0.05).逐步线性回归分析结果显示:职业、学历、目前工作地点、心理弹性及职业幸福感中身心健康和经济收入是医护人员职业压力的主要影响因素.结论 医护人员的职业压力较高,医院应从职业、学历、工作科室等主要影响因素入手,关注医护人员身心健康,减轻医护人员身心压力,以此更好地完善突发公共卫生应急管理体系,为医疗安全质量提供更多保障.     

监狱干警职业压力与职业倦怠的调查研究

目的调查监狱干警在工作中面临的职业压力与工作倦怠程度，探讨职业压力对工作倦怠的影响。方法采取问卷法对江西省多家监狱173名监狱干警的职业压力与工作倦怠状况进行分析。结果（1）被试的职业压力处于中度水平。（2）被试的情感枯竭程度中等，冷漠程度较轻。（3）被试的职业压力与情感枯竭、冷漠显著正相关。结论职业压力是情感枯竭的一个有效的预测因素，情感枯竭达到一定程度会导致冷漠，同时冷漠又将导致工作效能下降。     

卫生行政人员职业压力中的自我认知因素分析

目前关于职业压力的研究多集中在两方面,一是通过压力测评量表对有关人群的职业压力程度及其原因进行分析[1];二是从理论上阐述职业压力的应对策略.在各类职业压力源研究中,比较一致的结论是岗位要求、工作强度、专业知识技能要求、人际关系、组织管理、个人期望值与现实的冲突等是产生职业心理压力和生理压力的主要因素.作为个体的内心体验[2],职业压力是个体对职业环境中有关因素所出现的反应,即工作部 门的组织特点[3]、工作环境及条件、工作要求、人际关系等因素是通过个体的认知过程才对个体产生影响.因此,在分析压力源时,不仅要考虑到外界环境因素的影响,更要关注个体因素,尤其是认知特点[4].有关个体认知因素在职业压力感受中的作用的研究尚很少.本研究从认知角度,通过对卫生行政人员进行调查分析,探讨认知因素在职业压力中的可能作用.