培养创新精神 提高学生素质

要想在小学数学教学中培养学生的创新精神,提高学生的素质,可以创设活泼民主的学习氛围,为培养创新精神做好心理准备;激发学生的好奇心和求知欲,为创新精神发展加入催化剂;加强双基教学,为学生的创新精神奠定基础;重视学生创造性思维的发展,为学生创新能力的发展提供途径。     

浅淡初中数学创新思维能力的培养

在教学中,如何培养学生数学创新思维,可以通过树创新意识,营造创新教学氛围;抓住教学机遇,强化学生的创新思维训练;改进评价方法,积极保护学生创新能力的发展等等,以训练为突破口,使学生具有创新好奇心、自信心、恒心.     

小学语文创新能力培养方法谈

<正>创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在教学过程中激发学生创新欲望,开掘学生创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。创新是教学的根本目标,是现代人才所必备的素质。     

以创新思维优化语文教学

语文教学要立足于发展学生的智力,培养学生的能力,想方设法地训练学生的创新思维。教师应营造平等、民主、和谐的课堂气氛,为创新思维松绑;引导学生学会思考质疑、主动求知,为创新思维铺路;创设情境教学、寓教于乐,培养学生的创新思维;运用求异思维、发散思维和合理想象,促进学生创新思维的发展;布置创新作业,使创新精神延伸到课外。     

创新在课堂目标实现中的作用

在教学观念上,教师必须树立以创新教育为重点的教学思想,用教师自身的创新精神激励和培养学生的创新意识.课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地;而中学的课堂教学又是开启学生心智,提高学生素质,发挥创新精神的前沿.在此从课堂语法教学中进行创新;课堂对话教学中进行创新;课堂课文教学中进行创新,来阐述创新在课堂目标实现中的作用.     

小学数学教学中学生创新能力的培养策略

近几年,随着我国对素质教育的大力倡导,学生创新精神和实践能力的培养已然成为小学数学教学培养的重点。基于此,本文以小学数学教学中学生创新能力的培养为立足点,建议教师在教学中充分利用先进信息技术,营造富有新意的教学环境;利用有效教学,增强学生创新意识;通过创设合理的教学情境,培养和提高学生的创新思维;依托创新教学方法,有效提高学生的创新能力,从而进一步实现小学数学教学目标。     

小学生创新精神培养的现状、问题及其对策

为了解学生创新精神的培养状况,文章对上海市的2所小学800多名教师和学生进行了问卷调查。调查显示:师生对创新精神内涵认识的侧重点存在明显差异;学科教学在培养学生创新精神上有待进一步加强;学科教学中教师评价学生创新精神的方式有待改变;学校培养学生创新精神的效果还有待进一步提高。加强小学生创新精神的培养,需加强对学生创新精神的理论研究;加强学科教学对学生创新精神培养;拓展学校培养学生创新精神的途径;建立科学的学生创新精神评价标准。     

生物教学中培养学生创新意识的策略

生物教学中对学生创新意识的培养,首先需要教师以现代教育教学理论为指导,树立正确的教师观和学生观;其次采取教学技法,激活学生的创新思维能力;最后运用人格力量,善于鉴别和引导,培养和保护学生的创新精神。     

检验教学模块中以岗位能力为支点创新教育的研究

本文介绍了在检验教学模块中以岗位为支点创新教育的教学策略,通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展;营造有利于开展创新教学的课堂氛围;指导学生掌握科学方法和创新方法;培养学生具有理论知识,具有较强创新精神和实践能力。     

论大学英语的创新教学

教学创新在广大教育工作者中已达成共识。大学英语教学也应与时俱进,努力营造和谐的课堂氛围,为教学创新铺路;开展小组活动,激活学生的创新思维;鼓励质疑问难,提高学生的创新能力;强化自主学习,课堂内外结合,拓宽教学创新空间。     

初中生作文创新教学措施的探究

作文教学要培养学生创新精神和写作技能.本文将从以下三个方面阐述初中生作文创新的措施:用生活体验激发思维的火花;作文教学中创新意识的培育;语文教学为作文的创新服务.通过论证,提高学生的创新能力和写作水平.     

论作文教学中学生创新思维能力的培养

作文教学中应重视学生创新思维能力的培养 ,为学生提供一个开放的思维环境 ,以激发学生的创新欲望 ;更新教学观念和方法 ,以培养学生的独立精神 ;强化创新思维的科学训练 ,以培养学生创新思维的习惯。从这三个方面入手 ,提出了作文教学改革的紧迫问题     

谈初中数学创新思维的培养

在初中数学教学中要紧密联系社会生活实际,从实践中培育和激发学生的创新思维;在数学教学中培养创新思维要面向大多数学生,鼓励学生敢于创新,敢于标新立异,激发学生创新的勇气,树立学生的信心;在数学教学中培养创新意识,必须重点对学生进行数学创造性思维的培养;在数学教学中培养创新思维,教师在教学思想观念上要有重大的转变,施行开放式的教学。     

浅谈小学语文教学中的学生创新能力的培养

语文课堂教学是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。教学中要做到精心设计教学,为学生提供创新机会,发展学生想象力,培养创新能力,运用竞争手段,提高创新能力;利用现代化教学手段,拓展创新思维。     

运用电教媒体培养学生创新素质

在语文教学中,恰当运用电教媒体,可以帮助学生发展语言、认识世界、了解人生、丰富知识、拓宽视野、探索创新。本文就中学语文教学中电教媒体如何培养学生的创新素质做简要阐释：电教媒体启发学生思维,有利于培养学生创新思维;电教媒体构建新型教学模式,有利于培养学生创新精神;电教媒体变封闭教学为开放教学,有利于培养学生创新能力。     

在数学课堂教学中培养学生的创新能力

中学数学课堂教学的创新教育应该为学生的终身发展服务,通过数学课堂教学的改革,转变教师教学观念,改进教学方法,切实发挥学生的积极性、主动性、创新性,着力培养学生的创新精神。在数学教学中培养学生的创新思维能力可以从四方面入手：创设问题情境,培养创新思维;改变传统的教学思维;建立良好的师生关系;充分运用现代信息技术。     

高职教育实践教学对创新能力的培养

实践教学是高职院校培养学生创新能力的重要手段,通过树立创新教育思想,激发学生创新意识;更新实践教学体系,发展学生创新技能;构建“产学研”结合的实践教学模式;以学生技能竞赛为载体,提升学生创新能力等措施,保障高职实践教学对学生创新能力的培养。     

谈小学数学教学中创新能力的培养

创新教育是培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,在课堂教学中,发展学生的个性,培养学生的创新意识,一直是课堂教学中值得关注的问题。这就要求教师在小学数学教学中要做到：在新课导入中为学生提供主动探索创新的空间;培养学生的好奇心,培养学生的创新意识;加强实践操作训练．鼓励大胆创新;营造宽松的教学环境,创设创新氛围。     

浅谈语文教学中创新意识的培养

语文教学要精心设疑 ,发展学生创新个性 ;创设情境 ,触发学生创新灵感 ;引导比较 ,实现学生求异创新 ;延伸教学 ,提供学生创新条件。     

新课程下中学历史教学如何培养学生的创新素质

素质教育的核心是培养学生的创造能力和创新精神。历史教学如何培养学生的创新素质是每一个历史教育工作者面临的新课题。要培养学生的创新素质,首先要加强双基教学,为创新活动奠定知识基础;其次要改革教学方法,培养学生的创新意识;最后要注意思维训练,培养学生的创造性思维。