从“无”到“有”——浅谈高校非艺术类学生的艺术教育

艺术教育对非艺术类学生素质发展很重要。普通高校教学过程中,对将要从事与艺术相关工作的非艺术类学生来说,把艺术教育提高到相当程度是有一定难度的。本文就笔者在教学过程中的一点体会,针对非艺术类学生的艺术教育方法及过程进行了一定阐述。     

素质教育视野下的高职艺术教育

高职教育是组成我国现代高校教育的一部分,它的目的在于教会学生立足社会的技能和本领,让学生能够顺利就业,从而服务社会。艺术教育在高职教育中是至关重要的,艺术教育能带动高职学生全面发展,也能提高学生的综合素养。     

艺术教育促进青少年心理健康的研究综述、个案分析及启示

本文通过介绍艺术教育促进青少年心理健康的研究综述、个案分析,旨在结合云大附中的实际情况,对当前我国青少年心理健康问题现状以及成因进行调查分析。力图通过艺术课程的教育教学实践以及校园文化活动建设,探索出一条提升中学生心理健康水平,加强中学生心理健康教育的新途径。以达到提升云大附中艺术教学水平和促进学生身心健康发展的双重作用。     

初为人师论树人

教育是一门艺术,管理是一门学问.本文从实际工作中遇到的学生管理问题,总结出思想教育工作的几点体会.     

浅析大众文化下的当代大学生审美特点

对于当代的审美大众而言,特别是处在人生观、价值观正在形成的大学生群体而言,怎样在"大众文化"流行的今天从纷繁复杂的各种艺术现象中寻到艺术真谛,仅从艺术吏的角度,从现象本身中寻求答案是不够的.因此,我们应该从当下社会文化发展的状况入手.分析出当代大学生的审美思维特征,以此为突破点对学生进行审美教育.     

理工科大学艺术教育现状分析

艺术教育是实施美育的一个重要内容。近年来,随着高等学校对人文素质教育的加强,艺术教育也被提上了历史日程。但理工科大学的艺术教育由于各方面的原因,未能发展很好。要全面提高学生的素质,在理工科大学中要加强艺术教育,因为艺术与科学是不可分的。本文对理工科大学艺术教育的现状进行了分析,并提出了一些看法。     

农村高中学校艺术教育“1+N”网络共享教学模式探讨

党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话中提出,要“全面落实立德树人根本任务,加快推动学校艺术教育工作,提高学生审美和人文素养,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育任务;教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确提出“新形势要求加快发展学校艺术教育”.随着教育信息化的迅猛发展,利用互联网开展“县域内农村学校艺术教育‘1+N’网络共享教学”,促进农村高中艺术教育均衡发展,不失为一种有益的尝试.     

浅谈学校艺术教育在素质教育中的作用

随着新课改的不断深入,人们对学校艺术教育的重要性,艺术教育在素质教育中的作用,有了越来越明确的认识。艺术教育中的审美素质的内在统一性、艺术教育在情感教育、在发展人的形象思维、提高智力素质的优势等,通过学生参与艺术活动,促使他们身体素质和心理素质得到全面发展。     

芦墟山歌代代传——浅谈“非遗”资源的传承与开发

我校地处美丽的江南水乡,分湖之滨,有古老优美的"芦墟山歌"。多年来,我校认真贯彻落实《全国学校艺术教育总体规划》,从挖掘和继承"非遗"——芦墟山歌入手,切实加强艺术教育,使学校的艺术教育充满生机。在上级部门举办的各类艺术展演比赛中,我校学生的文娱节目、艺术作品多次获奖。艺术教育的加强,有效地促进了学生全面、和谐、健康地发展,也推动了学校的精神文明建设,我校被授予江苏省"少儿文化园"。     

弘扬祖国传统文化推进校园艺术特色——上海福山正达外国语小学书法特色教育

一、书法特色教育理念 书法是一门以汉字为基础的造型艺术,有其生动的形式、深厚的文化渊源和美学内涵。书法具有技能技巧性、审美教育性、实践性、创新性。上海福山正达外国语小学注重营造育人的和谐氛囤,更注重学生各方面素质的和谐发展。为了提高学生的审美情操与艺术修养,把书法艺术教育作为学生身心发展必须具备的素养,上海福山正达外国语小学既注意扩大普及面,使广大学生在书法课程的学习中增强对书法艺术的兴趣和了勰,又开设了书法拓展课,使学生的书法艺术素养和审美品位得到提高。书法教育在学生全面发展和终身发展中发挥重要作用,使学校的校园文化艺术环境建设和素质教育真正落到实处,建构艺术教育新格局。     

论艺术文化在素质教育中的作用

实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展,应当体现时代要求。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。     

新媒体时代传媒人才艺术素养培养探讨——以播音主持艺术专业为例

现阶段我国高校教育强调要“以人为本”,这一理念在具体的教学工作中需要我们做到尊重学生个性发展的同时做到综合素质的全面培养。播音主持艺术专业作为艺术类专业之一,艺术素养的培养对学生综合素质的全面提升以及学生自身个性发展有重要的意义。     

重视培养艺校学生的审美能力，促进学生全面和谐发展

人的全面发展就是要达到真善美的和谐发展。艺术教育就在于使学生树立正确的审美观、健康的审美趣味,能分辨真善美和假恶丑;能培养学生高尚的道德情操、提高学生的道德水准,从而促进学生的全面发展。由于艺术中专学校学生处于特殊年龄阶段。对各种现象和文化环境缺乏判断能力和选择能力,存在审美误区,影响着自身素质的全面发展。通过弘扬中华传统文化、发挥艺术教育自身优势开展形式多样的沽动。提高艺校生的审美能力,促进学生全面和谐发展。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现"中国梦"的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

湖南戏曲在艺术教育中的作用研究

湖南本土戏曲是艺术教育的重要组成部分,是陶冶学生情操,振奋民族精神,是素质教育的重要内容。本文从湖南戏曲推动艺术教育变革发展、湖南戏曲提升艺术教育质量、致力学院教育传承和发展湖南戏曲等方面探究湖南戏曲问题。     

论艺术美学教育对当代大学生的影响

艺术美学教育是高等学校对学生进行美学教育,以提高学生的艺术修养所必不可少的课程体系。学校必须重视美学教育以便使高校学生了解实施艺术教育是适应现代社会发展的需要,是时代发展对高等教育提出的新要求。高校学生艺术素质的培养对他们的思想品德、思维能力等方面都起着很重要的作用。自己最大的力量做好高校艺术素质培养。提高大专高校学生的审美能力。     

论艺术教育对高职院校学生自我意识的影响

自我意识是高职院校学生人生发展的一个重要课题,对于他们的成长、成才以及发展都起着重要的作用。而艺术教育的教育功能在于：通过提高受教育者的审美能力和艺术体验水平,从而提高受教育者在情感与理性方面的和谐度。本文探讨了合理、有效地利用艺术教育帮助高职院校学生健全和完善自我意识的几个途径。     

论艺术教育对高职院校学生自我意识的影响

自我意识是高职院校学生人生发展的一个重要课题,对于他们的成长、成才以及发展都起着重要的作用。而艺术教育的教育功能在于:通过提高受教育者的审美能力和艺术体验水平,从而提高受教育者在情感与理性方面的和谐度。本文探讨了合理、有效地利用艺术教育帮助高职院校学生健全和完善自我意识的几个途径。     

高职化学教师的品德与化学教学艺术的创新

高职化学教师应具有热爱科学、热爱教育和热爱学生的常高品德，以高度的责任感和使命感结合教育科学揭示出的规律、原理和原则，从与学生的教学交往中不断创新和提升教学艺术与教学效果，努力为社会培养具有创新精神和创新能力的实用型人才。