用社会主义核心价值体系引领大学生道德文化建设

建设社会主义核心价值体系,从而形成全民族积极向上的精神面貌,这是党中央适应新时期道德文化建设的状况提出的重要任务。探讨了大学生道德文化建设与社会主义核心价值体系的内在联系,从高校、家庭和大学生自身三个层面,提出了用社会主义核心价值体系引领大学生道德文化建设的对策。     

大学生社会主义核心价值观教育的模式创新研究

建设社会主义核心价值体系是当前社会主义文化建设的重大理论创新和战略任务。高校作为社会主义事业的建设者和接班人的培育基地,通过社会主义核心价值观教育,对建设社会主义核心价值体系具有重大意义。构建以"理论教育、实践引导、社会传播"为"三维互动"主渠道,以"第二课堂、新媒体、实践基地"为"三维互动"主平台的核心价值观教育新模式,有助于增强大学生社会主义核心价值观教育的吸引力和感染力,从而实现社会主义核心价值观在大学生群体得到高度认同的教育目标。     

浅议高校学生党支部建设存在问题及对策研究

高校学生党支部作为大学生党员的群体表现,在学生中发挥着党组织的"战斗堡垒"作用,是学生群体的思想核心,在大学生的思想建设中发挥着重要的作用。学生党支部可以帮助大学生在学习及日常生活中、过程中树立正确的人生观和价值观,增加大学生对党的基础知识的了解,切实提高学生的思想道德素养,发挥先进的模范带头作用,提高大学生综合素质能力。     

以社会主义核心价值体系为指导大力加强大学生思想道德建设

阐述了在大学生中以社会主义核心价值体系为指导,大力加强大学生思想道德建设的现实意义和历史意义,并根据部分在校大学生思想道德状况分析,探讨在高校大学生中加强大学生思想道德建设的作用、方法和途径。     

论大学生社会主义核心价值观教育中的情感机制建设

大学生社会主义核心价值观教育是当代思想政治教育的重要内容。实践证明,它的成效离不开情感的作用。情感所独具有的激励、调控和感染效能使其成为了加强大学生社会主义核心价值观教育的有效途径之一。因此,应该从以"理"塑"情"、动人以"情"、借"境"育"情"、以"制"固"情"四个方面最大限度地发挥情感的效能,从而确保大学生社会主义核心价值观教育的顺利进行。     

建设校园文化促进大学生全面发展

分析了大众文化的负效应对大学生全面发展的消极影响,阐述了校园文化对大学生全面发展的积极作用,提出了突出核心价值、弘扬中华文化、发展和谐文化、促进文化创新等加强校园文化建设和促进大学生全面发展的对策。     

社会主义核心价值体系与高校校园文化建设

高校校园文化建设必须以社会主义核心价值体系来引领,它是社会主义核心价值体系的承担载体,也是学校精神文明建设的一部分。社会主义核心价值体系作为校园文化建设的核心,在引领校园文化建设方面,对青年大学生形成正确的价值观并且体现为他们的行动具有重大意义和深远影响。     

大学生入党积极分子队伍建设的探索与实践

论述了"早启蒙、早选苗、早培养"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的前题;"培养对象落实、培养形式落实、考核内容落实"是抓好大学生入党积极分子队伍建设的基础;"严格遵守入党程序、严格建立写实档案、严格执行考核制度"是抓好大学生入党和极分子队伍建设的关键。     

浅谈建设服务型大学生管模式的工作思路

随着高等教育事业的快速发展,从管理向服务转变已然成为高校内服务体系建设的必然趋势,特别是大学生管理观念必然要随之发生转变。大学生管理的针对性和实效性推动着大学生管理职能的转变,即从以"管理"为目的到以"服务"为宗旨的转变。本文主要从大学生管理模式转变的理念、模式、机制及手段等几方面,浅谈建设服务型大学生管理模式的工作思路。     

大学生职业发展与就业指导课程体系建设研究

近年来,大学生就业形势日益严峻。本文结合当前大学生职业发展与就业指导课程教学内容、教学模式、师资力量和课程体系的现状,提出全程化教育、梯队化师资队伍建设、网络教学平台建设及"二三四"课程体系建设的对策,旨在有效提高教师教学指导水平,满足大学生职业发展与就业指导的需求。     

常态化培养模式下的大学生科技创新能力建设

培养创新型人才是提高高等教育质量的重要内容,要加强大学生科技创新能力建设,深入探讨大学生科技创新服务系统的内涵、宗旨和工作机制。提出辅导员在推进大学生科技创新教育中应构建四个核心能力:科研教育引导能力,科研团队建设能力,科研资源整合能力和科研项目管理能力。     

加强班级文化建设,推进大学生素质教育

班级文化是高校班集体建设的精神核心,通过建设健康、积极的班级文化,可以有效地促进大学生的素质教育。文章界定了班级文化的内涵,阐述了班级文化对于大学生素质教育的重要性,并提出了构建班级文化的新方法,从而进一步推进大学生的素质教育。     

论政治沟通与大学生主题教育网站有效性建设路径

文章从政治沟通的视角出发,分析信息传递过程中的"沟通"各要素,提出大学生主题教育网站建设的关键因素和有效性建设路径。文章强调信息在大学生主题教育网站建设中的价值性,认为建立大学生主题教育网站的"螺旋运行模式",可以更好实现对教育对象在网络中的引导、服务和教育作用,提高网络思想政治教育的针对性和实效性。     

高等教育改革与“大学生村官工程”建设

"大学生村官工程"是高等教育改革直接面向新农村建设所需的一项重要举措,因此,以中央"一号文件"为指南和以高教改革为平台的"大学生村官工程",应该而且能够在新农村建设的宏伟大业中发挥巨大的作用,为此,"大学生村官工程"应该成为一项长期的制度性建设,使得这项援农工程不断地将高等教育的科技和文化资源,通过多方面的渠道转化为新农村建设所需的强大推动力。     

《公民道德建设实施纲要》与思想政治工作

改革开放以来,我国道德建设领域面临着许多新情况和新问题,其中,大学生道德状况的主流是好的,但是,由于诸多原因的影响,在大学生中仍然存在道德"失范"现象,这对于大学生个体和整个国家都是不利的.加强大学生道德建设成为高校思想政治教育工作的重要内容之一.<公民道德建设实施纲要>作为推进公民道德建设的纲领性文件,必然对大学生道德建设产生重要影响,也必然对大学生道德建设的载体--高校思想政治教育工作产生重要影响.     

微观视野下当前高校大学生党支部建设的问题和对策

大学生党支部当前存在低年级大学生党员数量不足、党支部设置困难、大学生入党积极分子政治培养环节弱化、活动组织不便且质量不高等亟待解决的问题。要解决问题,就要突出"早"字,重点解决低年级正式党员数量不足等问题;抓好辅导员队伍建设这个关键;创新党支部活动内容和方法;做好顶层设计,铺就大学生党支部建设的制度和组织保障。     

社会主义核心价值体系视域中的高职院校学风建设

社会主义核心价值体系所倡导的理想信念教育、价值观教育和人生观教育,同时也是高职院校学风建设最本质的内核。因此,在社会主义核心价值体系视域中探讨高职学风建设具有重要意义。首先,社会主义核心价值体系营造高职学风建设的健康环境。正所谓"惟源清,方流清;惟风正,才学正"。其次,社会主义核心价值体系对高职学风建设的主体——学生"个体认知"进行有效改造,从而使高职学风建设达到预期最佳效果。     

积极推进大学生社会主义核心价值观建设

随着建设中国特色社会主义事业不断向前推进,改革开放的进一步深化,我国大学生价值观的形成和确立受到多方面的冲击和影响。加强对大学生的价值观的教育,使他们牢固树立社会主义核心价值观,并进一步辐射于社会,以引领社会的发展。     

“90后”大学生班级文化建设的思考与实践

班级作为大学生知识学习、活动开展、日常管理的载体,是学校教育教学和校园文化建设的基本细胞单位。班级文化建设是大学校园文化建设的基础,是大学校园文化在班级组织中的具体体现。根据"90后"大学生性格特点和成长环境,打造积极、健康、和谐、奋进的文化氛围,是高等学校新时期育人工作的重要问题。     

微文化背景下大学生社会主义核心价值观培育

微文化是以新媒体和自媒体的发展为基础,具有自主性、碎片化和交互性特征的一种新型大众文化形态。在微文化背景下,大学生的社会主义核心价值观培育面临着各种各样的机遇和前所未有的挑战。高校思想政治工作者必须把社会主义核心价值观培育嵌入大学生日常微生活;必须转变话语方式,学会使用微文化背景下的微话语;必须适应微文化,建设高校核心价值观培育微平台;必须重视挖掘优秀大学生,培育校园微"网络意见领袖";必须提高大学生的媒介素养。