试论构建合理的中医药科研团队

中医药现代化的内涵应该具有以下特征:体现在科研思维上,应该是多学科交叉,与现代科学思维一致,采用国际公认的科学标准;体现在科研手段和方法上,应具有先进性和时代性,吸收一切自然科学、社会科学成果为我所用,促进自身发展;体现在科研成果上,应具有先进性,取得的成果是划时代     

浅议中医药科研管理与创新

传统中医药是我国传统文化的重要组成部分.随着我国加入世界贸易组织,中医药产业的国际竞争力日趋激烈,在新的形式下,必须依靠科技创新来推动传统中医药产业的现代化步伐.     

中医药高职院校生物化学教学创新团队建设研究与思考

教学创新团队建设是《国家职业教育改革实施方案》背景下的重要战略部署之一.结合中医药高职院校特点,提出教学创新团队是提高中医药复合型技术技能人才培养质量强有力的支撑者、是推进中医药高职教育课程"三教"改革的践行者、是引领中医药高职教育教学改革成果的落地者等观点,指出中医药高职院校教学创新团队建设的必要性;同时针对中医药高...     

中医药科研发展现状及思考

近年来,中医药科研日益受到重视,科研队伍迅速壮大,科研水平不断提高,中医药科研取得了较大的成绩和长足的发展。文章对中医药科研的现状及其存在的问题进行了较系统的探讨与思考,以期为中医药科研的进一步发展提供参考。     

关于强化中医院科研团队建设的思考

作为我国传统文化的瑰宝,中医学能否得到长足发展,需要中医学者的继承和创新。在此过程中,中医院的发展承载着重要的责任和义务。中医院科研的发展和提高是医院发展的重要因素,科研团队建设是促进医院科研力量提升的重要途径。笔者通过分析中医院科研团队的整体现状,从科研团队体系、人才梯队构建、管理制度及团队整体活力等方面,探讨加强中医院科研团队建设的措施,冀此强化中医科研团队建设特色,促进中医科研水平提高,为医院及中医药事业的发展作出贡献。     

中医药国际科研现状与思考

目前中医药国际科研步伐加快,但暴露出的问题也同样严峻,如科研中医药分离、基础理论研究薄弱、去中国化现象严重等问题。作者在查阅相关文献的基础上,以美国、日本为例,结合国内科研现状,对所存在的问题进行分析,以期为中医药科研提供参考。     

社区中医药护理团队健康管理的创新与实践

目的：探讨社区中医药护理团队健康管理模式的创新与实践。方法：某社区从2022年开始试行中医药护理团队健康管理模式,2022年为实施后,2021年为实施前,实施前后各随机选择80例接受健康管理的居民为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果：实施后护理团队的中医药服务能力、职业素养、职业认同感等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后社区居民对各项中医药健康管理相关知识的了解度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后社区居民对中医药护理团队健康管理模式的总满意率,显著高于实施前(P<0.05)。结论：社区中医药护理团队健康管理模式的构建开展,能提升中医护理团队服务能力、职业素养和职业认同感,提高社区居民对中医药健康管理知识的了解度和知晓度,对促进社区中医药健康管理事业可持续发展有积极作用,居民满意度高,具有显著的应用效果。     

中医药科研方向的思考

目的:中医药是中华民族文化的精髓与瑰宝,为我国乃至世界人民的健康做出了不可磨灭的贡献。近些年,随着国家政府层面提出并实施中药现代化战略,国家对中医药投入加大,使得中医药科技发展取得了一些积极的成果,随着研究的深入,思维的碰撞,实践的检验,问题也暴露不少。将这些问题整理后,从医学史、科学性、研究思路、研究方法、评价标准、科研现状、产业化共7个角度对中医药的科研方向进行了探讨,以期引发中医药同仁,特别是年轻学者对中医药科研方向的思考、探讨和梳理,共同为中医药的发展贡献一份力量。     

中医药研究生科研能力新型培养模式的初步探讨

针对中医药研究生科研能力提高缓慢的现状,文章尝试改变现行的入校后先进行理论课学习再参与课题研究的培养模式,探索一套从实践到理论再到实践的螺旋上升式培养模式。     

中医药科研的思路与方法浅谈

随着时代发展,作为东方优秀传统文化的中医药,将以其独特的理论体系日益被世界医学所重视,笔者针对中医药科研面临的形势、思路与方法,结合自己多年从事中医药科研及管理的体会,提出以下设想。 中医药科研思路重在创新     

高等中医教育科学发展的若干思考

当前发展高等中医药教育必须深入贯彻落实科学发展观,以求真务实的态度分析高等中医药教育的现状,肯定成就,直面问题,紧紧抓住难得的发展机遇和环境;推动全社会以改革创新的精神树立科学的中医药人才观、地方政府树立科学的中医药教育观、中医药院校树立科学的中医药教育发展观;以与时俱进的态度找准发展的战略,制定发展的策略。加快教育发展,以提高质量为主题、以人才培养为中心、以加强内涵建设为重点、以学科建设为龙头、以改革创新为动力,不断提高教学、科研、医疗和国际交流与合作水平,全面推进中医药教育新一轮跨越式发展。     

中医药类高职学生中医药思维方式建立探讨

中医药思维方式是中医药类高职学生走上工作岗位,从事中医药服务的内在精神和思想墓础.通过分析学生思维方式和中医药传统思维方式的特点,指出学生普遍缺乏抽象思维和整体意识的特点,从启发性思维、开展丰富多彩的教学活动和鼓励自学、强调记忆3个方面探讨了转变思维方式的方法,旨在为中医药高职院校的教学提供一些帮助.     

论中医药高等教育的质量文化经营

全面提高中医药高等教育质量,促进高等中医药院校内涵式发展,是当前中医药高等教育教学改革的焦点和核心任务.探索中医质量文化价值观,提出中医药高等教育的质量文化经营应注重质量经营战略、质量资产经营,加强质量文化建设,注重培育学生价值系统等论点,从质量文化约定上培养高素质高质量的中医药人才.     

临床研究中医诊断标准存在的问题探析

目的:分析国内临床研究中采用的中医诊断标准的现状,提出目前中医诊断标准设计存在问题及对策。方法:通过检索1997-2007年的中文核心期刊有关中医临床研究的文献,对文献中的中医诊断标准的现状进行分析。结果:中医药临床研究缺乏中医诊断标准,诊断标准选择依据不足,诊断标准同临床实际不符等问题,提出了解决这一问题的可能性方法。     

论中医药高等教育中的通识教育

通识教育对中医药高等教育来说具有其特殊价值和意义.由于通识教育的缺位,传统文化中的重要传承正在流失最起码的地基,成为中医高素质人才缺乏、创新能力不强的重要原因.对通识教育的提倡,是要在课程中寻找一种思想传承的途径和育人的方法,是对专业教育目标的渗透和支撑.中医学的人文内涵和信念思维显示它是具有人文关怀的医学模式,因而它更需要加大通识教育.     

追求卓越 构建中医拔尖创新人才培养模式

面对新时代发展对中医拔尖创新人才的需求,中医领军型人才后继乏人的严峻形势,北京中医药大学在60余年的办学经历中始终坚持"追求卓越"的办学精神与责任担当,深刻反思"什么是中医拔尖创新人才"以及"该如何培养"等问题,历经几代人的不懈探索与改革创新,逐渐凝聚共识,界定了"中医拔尖创新人才"概念及内涵,构建了"五维一体,一以贯通,多途径培养"的培养模式,对开展中医拔尖创新人才培养模式的研究与实践起到了很好的示范引领作用。     

基于SWOT模型的西部地区中医药高等教育发展策略研究

采用SWOT模型对西部地区中医药高等教育的已有成就和基础、当前存在的问题、疫情和中西医并重发展带来的契机以及所面临的各类挑战进行深入分析,从加大教育投资、改进人才培养模式、改革教育教学方式以及推动学科发展战略实施等方面探索西部地区中医药高等教育高质量发展的策略,期有助于西部地区中医药高等教育研究的进一步深化.     

慢性阻塞性肺疾病的综合评估分组与中医体质特征的临床调查研究

目的:了解不同体质特征在慢性阻塞性肺疾病中的规律性和影响,为临床采取个体化的诊疗思路提供依据。方法:采用统一的临床调查表,对纳入本课题调查研究的202例AECOPD患者分别进行资料采集,包括MMRC症状评估、DOLD分级、急性加重次数及体质分类等,依据不同的体质特征及相关临床资料进行对比分析。结果:中医体质特征分类:阳虚体质82例,气虚体质59例,瘀血体质28例,阴虚体质33例。MMRC症状评估:阳虚体质、气虚体质及瘀血体质的人群在呼吸困难严重程度方面无显著性差异,呼吸困难指数的评估为3级,具有阴虚体质特征的患者呼吸困难指数的评估为2级;GOLD分级评估:具有阳虚体质特征的人群分布于3级,气虚体质、阴虚体质和瘀血体质的分级评估分布于2级;急性加重评估:具有阳虚体质特征的人群加重次数平均为3次,气虚体质及瘀血体质的人群加重次数平均为1次,阴虚体质的人群相对较少。结论:在对慢性阻塞性肺疾病患者进行综合评估分组中,阳虚体质的人群归属D组,气虚体质、阴虚体质和瘀血体质的人群归属B组。     

对高等中医药教育发展相关问题的再认识

对高等中医药教育的特点、任务与对策进行再认识,有利于更好地深化和发展高等中医药教育,提高人才培养质量。从3个方面作了分析研究,明确提出:现代高等中医药学科及教育的发展,应当坚持中医药学科的主体性,发挥现代多学科的互补性;应构建以中医药学科为主体,与现代多学科结合,科学的、可持续发展的现代高等中医药的教育体系、办学模式与人才培养模式;建立正确而科学的现代高等中医药教育的人才质量标准;切实解决好中医临床教学理论与实践、知识传授与能力训练的结合与统一问题;正确把握和处理好“全科”“通才”的广泛适应性与“专科”“专才”的专业专门性的关系。     

中药创新药物研究开发的回顾、策略与实践

以"十一五"、"十五"重大科技专项为主线,回顾中药创新药物研究的历程,通过剖析美国FDA第一个植物药VeregenTM对中药研发的启示,以及对创新药物研究中的重大成果学习、感悟,试图提出创新中药研发策略并指出实践的路径.以中药复方创制新药为中药创新的主要途径,创新可以从新物质,包括新化合物和新有效部位/群或组分配伍,一个已知化合物或已知提取物等的新药用及名优中成药的二次开发3方面实现;并借鉴国际经验以近代临床应用为基础的靶点依赖性先导物的筛选、评价与优化和在分子及基因水平对中药复方的作用机制和分子靶点进行诠释,来支撑具有中国特色的原创治疗药的研究与开发.