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检验科临床实习教学现状及改革措施探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
医学检验专业是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次的结合.是一门发展迅速、多技术和多学科交叉的综合性很强的医学前沿学科.又是一门临床实践性很强的应用学科。临床实习教学作为医学教学的重要组成部分,尤其是在检验系学生综合素质培养方面发挥着重要作用。检验专业的学习经过系统的理论学习后.必须进入实习医院接触临床,培养实践能力和良好的医德医风,为将成为一名合格的检验医师打下良好的基础。然而.随着医疗制度改革的不断深入、医院服务意识的加强、人们法德意识的增强、实习生知识层次的多样化、就业压力的增大以社会对他们的影响,临床检验教学正面临诸多的困难.在一定的程序上影响了实习教学的工作。为此,针对检验学教学的特点.我们进行了一些实习教学的探索,现就此加以总结.与大家共同探讨。 相似文献
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医学检验专业是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次的结合,是一门发展迅速、多技术和多学科交叉的综合性很强的医学前沿学科,又是一门临床实践性很强的应用学科[1]。临床实习教学在医学检验专业学生综合素质培养方面发挥着重要作用,它是学生巩固和加强所学理论知识并运用于实践,培养独立能力的必要阶段。但在教学实践中,医学检验专业实习现状并不令人满意。拟就当前实习教学工作中的不利因素及应对做一探讨。1对象、方法和结果对2000、2001、2002三个年级医学检验本科专业的实习学生进行相关访问调查,实习生来自11家县级以上医院,其中… 相似文献
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留学生医学微生物学的教学体会 总被引:3,自引:0,他引:3
随着经济的全球化和国家综合国力的提高.我国与国外的文化教育交流也不断深入。大量的海外学子进入我国高等医学院校,使留学生教育成为高等院校的一项重要的教学任务,这给改革发展中的高校提出了更高的要求。医学微生物学是医学留学生的一门重要基础必修课.与多门临床课程的学习密切相关。如何上好这门课,为临床学习打下坚实基础,是微生物学教师面临的重要问题。 相似文献
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微生物学检验课程是医学检验专业中一门极其重要的必修专业课,而且医学检验学微生物检验在临床中的地位非常重要,它不仅指导临床医师的治疗和用药,同时还是整个社会防治大规模流行病和传染病的重要手段。因此,真正掌握微生物检验课程是每一位医学检验学生的必备技能。在微生物检验课程教学中,微生物检验实验技术占据着突出重要的地位。随着近年来卫生服务体系和卫生服务模式的深刻变革以及由生物医学到生物医学-心理医学-社会医学模式的转变,同时近年来不断涌现出新的致病菌和致病病毒,这都对传统医学教育的培养目标、课程体系、教学内容、教学方法及教学手段的改革产生深刻的影响,为了使检验医学系毕业生能更好地适应临床检验工作,我们认为在微生物检验的实验教学过程中,提高学生们的实验能力,让学生掌握规范的操作技术,注重培养学生独立思维能力和独立工作能力非常重要。 相似文献
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临床生化检验学是为疾病的临床诊断、疗效和预后判断等提供信息和决策依据的一门学科,是医学检验专业的主干课程.在临床生化检验学教学中引入问题学习法可以将理论与实践更好的结合,针对不同专业的学生开展各具特色的PBL,符合培养高素质复合型医学人才的要求. 相似文献
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临床免疫学检验是医学检验专业的主干课程,其涵盖内容多,发展迅速,临床免疫学检验也是将免疫学基础理论与免疫学技术相结合,用于研究临床疾病的免疫病理机制、诊断与鉴别、诊断、评价治疗效果和判断预后的多个分支学科的总科。临床免疫学检验的一个重要组成部分是研究免疫学技术在临床领域中的应用,因此.对临床免疫学检验课堂教学也提出了更高的要求。如何进行临床免疫学检验教学改革,也是值得深入探讨的一个问题。实践发现提高教师素质,紧跟学科前沿,综合多种教学方式,是提高临床免疫学检验教学效率和学生学习热情的有效措施,确保了高综合素质学生的培养。 相似文献
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人体解剖学是研究正常人体形态结构的生物科学,是一门重要的医学基础课程,与临床护理有着十分密切的联系。是临床护理操作的基础。但是,随着医学高职教育模式和体系的兴起与发展,在高职护理专业解剖学教学中逐渐暴露出与高职教育的自身特点和实际情况不相适应的许多问题和弊端。笔者就近几年来对高职护理专业解剖学教学改革中的问题探讨如下。 相似文献
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医学检验仪器学是一门多学科相互渗透相互促进的边缘学科[1].它涉及知识面广,由近代物理、化学、数学、光学、电学、机械学、自动控制、计算机等学科交叉构成,是应用性很强的新兴学科[2].医学检验仪器学是医学检验专业的必修课.现代化医院诊断与治疗水平的高低,在很大程度上取决于现代化分析仪器设备与技术,以及使用人员的素质.为医学检验专业学生在步入工作之前打下良好的基础,佳木斯大学临床医学院检验系在建系伊始就设立检验仪器教研室,开设医学检验仪器学这门课程.至今已在本科生、专升本两个层次开设了8届.随着我国高校教育体制改革,招生规模的扩大,在教育经费有限、实验仪器不足、仪器不断发展的情况下,如何在有限的课时内让学生更好的掌握医学检验仪器学的内容,能了解到最新的前沿信息,是医学检验仪器学教学必须关注的问题.笔者在医学检验仪器学教学实践中进行了一些探讨,提出有关教学改革问题,敬请同行指导. 相似文献
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医学生物化学是普通高等医学院校一门重要的基础课程,对于后续专业基础课程及临床专业课的学习起到铺垫作用。医学生认为医学生物化学内容过于抽象,概念性较强,代谢复杂,难以理解和把握,加上传统的教学方法枯燥,从而使学生逐渐丧失对医学生物化学的兴趣和信心。因此,探索合适的教学方法,激发学生医学对生物化学的兴趣和信心,提高教学质量已成为生物化学教师一项重要任务。该文就启发式教学方法、病例式教学法、错导式教学法、讨论式教学法以及多媒体教学法在医学生物化学教学中的应用进行分析比较,为该学科教学内容与教学模式的改革提供参考。 相似文献
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梁娜 《临床合理用药杂志》2013,6(13):126-127
现代临床医学技术发展迅速,我国在临床诊断和治疗上已取得很大发展。但当前国内医学检验教学和临床应用方面仍存在很大差距。医学检验是医学治疗应用中的重要组成部分,对提高临床治疗效果有很大帮助。因此,在医学检测教学过程中,减小医学检验教学与临床之间的差距,培养医学检验技术人才已迫在眉睫。只有把这一目标当做医学院校的工作重心,加强人才的教育和培养,注重培养学生的临床实践能力,才能 相似文献
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临床检验基础作为一门实践性很强的专业学科,在临床辅助诊断中占有相当重要的地位,不仅为许多临床疾病提供有重要参考价值的辅助诊断指标,而且有的检测指标可以独立成为某些疾病的确诊依据。随着循证医学时代[1]的到来,许多自动化的先进仪器设备进入临床实验室,如何用最简单、最合理的方法为临床提供有力的诊断证据,是广大检验医学工作者面临的挑战;也对从事该课程实验教学的教员提出了新的要求。1加强培养学生的“三基”训练教师是学生知识的重要来源,因此作为临床检验实验课的教员,首先自身应具备良好的素质:拥有广博的专业知识,既精通本… 相似文献
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临床微生物学检验技术是医学检验专业重要的基础课程之一,该文以成果导向教育(OBE)理念为指导,通过分析目前临床微生物学检验技术教学现状,对教学内容和方法提出改进措施,以期达到更好的教学效果.实践表明,OBE教育模式提高了学生的专业认可度、课堂参与度和解决实际问题的能力,符合检验医学的行业需求,为微生物检验技术教学改革提... 相似文献