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浅谈解剖实验室的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
解剖实验室是医学院校非常重要的实验基地。如何强化“以人为本”的理念,贯彻“教学为中心”的思想,改变传统的解剖实验室环境相对恶劣的情况,整体服务于实验教学,成为解剖实验室建设与管理的中心任务。实验室管理的对象不仅是各类教学标本、模型,更要把实验室整体环境控制纳入日常管理中并良好地执行,使实验室的管理符合解剖教学规律。 相似文献
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近年来。随着我国中等职业教育的发展,中专卫校的办学规模不断扩大,在校生人数不断增加。加强解剖实验室管理是一个重要议题。笔者在教学实践中总结了一些经验,供大家参考。 相似文献
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众所周知,人体解剖学是医学院校中至关重要的一门基础课。医学中有1/3以上的名词来源于人体解剖学,而且它又是学生由他们所熟悉的普通文化课向医学类课程转型的非常关键的一门课程,学好这门课的关键是理论联系实际,即充分利用好标本、模型、挂图等实验设备进行直观教学。因此,解剖实验室的各种实验用品非常繁多,要充分利用好现有的实验用品,保证教学效果,就要加强解剖实验室的规范化管理。1建立、健全各种规章制度首先,有关的科室领导及科室成员共同讨论拟定出实验室管理的各种制度。如:实验室工作职责、实验室规则、实验物品存放保管制度及… 相似文献
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人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生开始学医生涯的必修基础课,对于一个优秀的医学生而言,学解剖学就是打基础,能否学好解剖学对于今后的临床至关重要,而一个各种实验设备齐全、实验环境良好的实验室是医学生学好人体解剖学的基本保证.现代社会中,实验室水平还是衡量高等学校教学水平和科研能力的重要标志,高水平的实验室建设是提高教学质量、出高水平科研成果的前提,是学院教育教学事业发展的基础[1].为此,我校多年来大胆创新,不断加强解剖实验室建设力度,引进多种先进的实验教学设备,为创造一个优秀实验室而不断努力和尝试,并取得了较满意的效果.现将本校关于人体解剖实验室的建设和管理的一些卓有成效的做法总结如下. 相似文献
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众所周知解剖学是医学的基础和精髓,只有学好了解剖学才能更好的去学习医学的其他相关知识,而解剖实验教学又是解剖学不可分割的一部分,它可以使学生能更全面更直观的了解解剖知识,解剖实验室的管理是解剖实验教学的辅助工作,因此只有管理好解剖实验室的标本和设备,才能有助于解剖学的实验教学及科研的顺利进行。 相似文献
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开放实验室是实验教学改革和发展的方向,是培养高素质技能型应用人才的要求.我校历来重视解剖组胚实验室开放工作,多年来利用课余时间,不定期向学生开放,让学生根据自己对解剖学知识的掌握与理解情况有针对性地观察人体解剖标本、组织切片等,任课教师则为学生辅导答疑. 相似文献
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人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生的必修课。学好解剖学对于今后的医疗实践至关重要。按照解剖学教学大纲要求,实验课占有很大比重。实验课教学的主要目的是通过对尸体、标本和模型的观察,让学生进一步理解器官的形态、结构、位置和毗邻,这样不仅能做到理论联系实际,更重要的是加强学生的实践技能,培养实用型卫生技术人才。解剖实验课的实验地点主要在解剖实验室,为了保证解剖实验课开出率,各学校都配备了相应的标本和模型。近几年随着招生数量的增加。办学层次的提高,尸体来源的日益短缺, 相似文献
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浅谈实验室仪器设备的管理体会 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学离不开仪器设备,仪器设备是进行实验教学、科研的物质基础,仪器设备的管理水平和使用效率,直接影响到实验教学的质量,因此,加强实验室仪器设备的管理尤为重要,多年来,随着我校建设的不断发展与壮大,新专业的增设、生源的增加,实验室承担着很重要的实验教学任务,怎样管好这些仪器设备,使其发挥更大的作用,笔者进行了一些尝试和总结,取得了点滴体会。1整体提高专业技术人员的业务素质:随着科学技术的不断发展与创新,新的仪器设备技术含量不断提高,新技术,新产品的不断涌现,对专业技术人员的素质要求也在不断提高,因此,专业技术人员必… 相似文献
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实验教学作为解剖教学的重要环节,有利于培养学生的实践能力、创新能力和动手能力,实验室开放是实验教学的拓展和延伸,是实现素质教育的客观要求.我们通过解剖实验室开放开展解剖学第二课堂活动,通过标本制作培养学生的创新能力与动手能力,我们从实验室开放的模式、开放的内容以及开放效果做了探讨.开放性实验教学是提高学生综合素质的有效途径. 相似文献
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浅谈解剖实验队伍的建设与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
搞好实验室建设,必须做好人员的工作,要把人的因素放在第一位,重视发挥人的自觉性和主动性。人的主观能动性发挥程度越高,在实验室建设工作中获得效益也就越大。建立一支思想稳定、技术精湛的实验队伍,是实验室建设的重要环节。 相似文献
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实验教学是高等医学院校关键教学环节之一,培养学生不仅要具有宽广坚实的理论基础,还须具备较强的创新意识和实际动手能力。医学微生物学实验属形态学实验,以依附于课堂理论教学的验证性实验多,而利于学生创造性思维的研究设计性实验少;独立的单元型操作实验多,综合性实验少;陈旧经典型实验多,反映本学 相似文献
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为了缓解实验教学及教学经费的压力,提高实验教学的质量,可以采用虚拟实验系统来辅助实验教学的开展;利用虚拟现实构造语言VRML和三维图形技术3Dsmax实现解剖实验室的使用环境. 相似文献
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分析预防医学教学实验室管理过程中的特点与安全隐患,提出加强化学试剂和生物样品的安全管理,加强仪器使用培训和管理,加强安全培训,定期检查维护,进行应急预案的实地演练,并运用现代科技手段改善实验室安全管理。 相似文献
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如何加强解剖教学实验标本的管理 总被引:1,自引:1,他引:1
解剖教学实验标本是解剖实验技术人员为医学生及医务工作者学习和研究人体解剖结构而制作的人体局部、器官结构的标本。长期以来由于对尸体手模标本缺乏有效的管理 ,造成本来匮乏的教学标本资源浪费 ,并加重了实验技术人员的负担 ,直接影响了教学效果。如何使这些精心制作的实验标本得到有效的保存 ,并使其发挥较高的效率。我们实验室经过多年的工作探索 ,总结了一套行之有效的管理办法 ,效果良好 ,现介绍如下。1 配置保存液以氨水 5 0 0ml,酒精 30 0ml,甘油 2 5 0ml,苯甲酸 2 5 0ml,蒸馏水 10 0 0ml的比例配制成教学实验标本保… 相似文献