安徽省图书馆与合肥市包河区结成学习型城区共建单位

2004年9月1日，在合肥市包河区首届学习节启动仪式上，安徽省图书馆馆长禹成华与包河区政府区长阮永兴签订了建设学习型城区共建协议，正式结成学习型城区共建单位，这是贯彻落实党的十六大提出“形成全民学习，终身学习和学习型社会，促进人的全面发展”的一项重要举措。建设学习型城区，营造学习氛围，     

提高学习能力 增强媒体竞争优势

党的十六大提出全面建设小康社会的目标，其中一项重要内容就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会．促进人的全面发展”。实现这一目标，媒体肩负着义不容辞的社会责任。同时，媒体自身也面临不断提高和全面发展的任务。提高学习能力是增强媒体竞争力的重要途径。     

浅谈图书馆与学习型社会

党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点，作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆，更应抓住机遇，努力把自身建设成为学习型的组织，创建学习型图书馆，更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。     

图书馆在构建学习型社会中的重要作用初探

学习型社会是小康社会的特征之一。在我国，党和政府十分重视公民教育和学习，党的十六大提出把创建学习型社会列为全面建设小康社会的重要目标，要提高“全民族的思想道德素质。科学文化素质和健康素质”、“促进人的全面发展”、“形成全民学习，终身学习的学习型社会”。图书馆被誉为“人类的终身学校”，     

学以养德 学以增智 学以致用——做一个学习型记者之我见

谈学习．是个很宽泛的题目。在当今知识飞速更新的时代。不管从事哪一行工作，学习都应该如影随形贯穿始终。所以，党的十六大把建设学习型社会作为我国全面建设小康社会的一个标准提出来，诸如建设学习型城市、学习型机关、学习型企业、学习型社区等。笔者在这里重点谈一谈如何做一个学习型记者。     

图书馆与学习型社会刍议

终身教育、终身学习、学习型社会等理念近来在我国不断被提及．特别是党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”建设学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会重要特征之一．作为传播知识、传承文明、承担社会文化教育职能的图书馆，无论从其社会性质、职能、拥有的社会文献信息资源和专业人才等方面．都凸显出将在未来的学习型社会中发挥重要作用。     

谈构建学习型档案馆

随着人类进入知识经济时代，学习越来越成为现代人的一种精神理念，停止了学习，就意味着这个人职业生涯的终止。目前在我国很多地区提出了建设“学习型城市”、创建“学习型企业”、构建“学习型机关”，以及建立“学习型学庭”、做“学习型公民”的口号及目标。在学习风气成为社会主流的形势下，档案馆也应该参考和借鉴建立学习型组织这一科学理念，尝试构建一个具有学习特征的文化组织机构，使档案馆永远充满活力。     

图书馆在构建学习型社会中的作用

党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是建设全面小康社会的重要内容。在全社会大兴学习之风，构建学习型社会。达到人的素质全面提高和科学立国、教育立国的目的，实现我国在本世纪中叶进入发达国家的宏伟目标。建设学习型社会是一个复杂的系统工程，涉及到社会的方方面面。这里除了政府应发挥的主导作用外，     

关于学习型社会中学习型图书馆的几点思考

十六大提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的任务。作为文化传播主要载体的图书馆，特别是基层公共图书馆，围绕实现这一任务来开展工作就显得更加重要。学习型的社会，需要学习型的图书馆。而建立学习型图书馆，更重要的是应结合各馆的实际和具体工作来开展。只有建立起广大人民群众都喜爱的学习型图书馆，才能跟上时代的步伐，图书馆事业才会更上一层楼。     

建设学习型采编队伍

创建学习型报社，青年同志必须做表率。“创建学习型社会”是江泽民同志在2001年5月亚太经和组织高峰会上提出来的。他说：“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径。要构筑终身教育体系，创建学习型社会。”他又在十六大报告中把建设学习型社会作为我国全面建设小康社会的一个标准提出来。     

论图书馆在建设学习型城市中的作用--以九江市图书馆为例

为响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，许多地方政府都在建设学习型城市。文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用，我们应抓住发展契机，更新思路，创建图书馆服务品牌，树立图书馆服务形象，主动把自己融入学习型城市的创建之中。在建设学习型社会中发挥应有的作用。     

学习型新闻队伍建设的目标与机制

2004年，全国新闻战线开展了“三项学习教育”活动，取得丰硕成果。作为集中性的学习教育活动已经告一段落，但如何加强学习型新闻队伍建设却是一项长期的任务。新闻单位在新形势新任务下，要努力完成党赋予的历史使命，必须加强学习型新闻队伍建设，坚持“三贴近”原则，不断提高舆论引导水平，真正让党放心，使人民群众满意。     

学习型社会中高校图书馆员“终身学习”之探讨

建设学习型社会是科技、经济、文化和社会高度发展的必然。高校图书馆员在学习型社会中。通过“终身学习”提高自身素质，适应图书馆事业的发展。     

学习力：媒体持续发展的引擎——关于建设“学习型报社”的探索与思考

党的十七大报告提出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”在建设学习型社会的过程中,新闻媒体更需要将自身建设成学习型组织。而要建设学习型组织,必须增强组织及其成员的学习力。     

创建学习型社会是出版人的时代使命

学习型社会的核心是学习，学习是使人获得提高发展的惟一途径，学习是学习型社会得以成立的基石，没有学习就没有学习型社会。学习型社会中的学习不再拘泥于学校，而是家庭、学校、社会三种学习形式日益融合，但不论形式如何，阅读仍然是学习的重要、关键的方式之一。作为出版人，不仅要为社会提供大量的优秀出版物，而且出于时代使命及文化责任担当，还应倡导全民读书、建设阅读社会。     

创建学习型图书馆探微

构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障，学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇，采取战略性措施，积极创建学习型图书馆。     

全力打造学习型电视台

构筑终身教育体系,创建学习型社会,是全面建设和谐社会的一项重要任务,对我国的建设与发展有着极其重要的现实意义。作为营口地区重要的主流媒体之一,营口电视台在发展的过程中体会到:要发展广播影视事业,关键在人,关键在于建设一支具有坚定的政治立场、宽广的战略眼光、广博的文化知识,崇高的职业精神和过硬的工作本领的人才队伍。因此创建学习型电视台,是我们当前乃至今后一个时期的重要工作任务。一、引进学习型组织理论,推进管理体制理念转化学习型组织理论,是当今世界上最前沿的管理理论之一,运用这个理论可以打造一个具有持续增长学习…     

学习型社会与图书馆

各级各类图书馆必须明确责任，为实现党的十六大确定的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的奋斗目标．形成具有中国特色的“学习型社会”，而积极开展创新式的工作。     

创建学习型档案队伍

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。在档案系统实施这一目标,就是要创建一支学习型的档案队伍。创建学习型档案队伍,要求档案系统人人讲学习,多出“知本家”。档案系统大兴勤奋学习之风,既是形成学习型社会的迫切需要,也是档案事业与时俱进的客观要求。在全面建设小康社会的伟大征途上,随着科学技术的迅猛发展和信息化社会的步步推进,档案形成主体和内容结构日新月异,档案管理方法与技术手段不断更新,档案利用群体及服务需求与日俱增,档案工作的外部环境与发展…     

是学习中心还是被边缘化,学习型社会进程中图书馆的两种走势

中国将用20年时间建设以全民学习，终身学习为主要特征的学习型社会。图书馆面对社会形势的急剧变化，只有发挥自身的优势，不断改革和调整不适应社会发展的体制和管理模式，积极应对竞争并参与到学习型社会的建设之中，才能建成未来社会的“学习中心”；丧失发展机遇，不思进取，图书馆就有被社会边缘化，甚至“消亡”的危险。