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《计算机网络》是网络工程专业的核心专业基础课程,具有理论和实践并重的特点。实验教学是其整个教学过程中不可缺少的重要环节,是学生巩固课堂理论知识、锻炼实践能力的必要途径。针对网络工程专业,首先对"计算机网络"课程实验教学中存在的一些典型问题进行了分析,然后结合教学中的实际经验,对实验教学建设进行了相关探讨,从实验内容、实验手段、考核方式等方面,提出了若干探讨性的改革建议。 相似文献
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《计算机组成原理》是网络工程专业的核心专业课程之一,在整个专业课程中起到了承上启下的作用,对于网络工程专业人才的培养起着关键性的作用。本文根据网络工程专业的专业特点,从教学内容、教学模式和实验教学三个方面进行了探索,提出了网络工程专业的《计算机组成原理》课程改革方案。 相似文献
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计算机网络课程是计算机类专业的专业必修课。课程的建设显得尤为重要。论文提出了计算机网络课程建设目标、课程建设内容和课程建设步骤。这些研究应用于学校计算机网络课程的教学,取得了良好的培养效果。 相似文献
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科技期刊实施计算机网络工程建设最终实现网上出版发行是大势所趋,而大型多媒体科技期刊的网上出版发行有着诸多的优越性,可以让我们迅速跟上期刊和科技发展水平的世界潮流,迎来科技期刊新的繁荣局面。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2017,(4):28-31
学科本位的高职课程观没有将知识、技能与职业岗位和能力有效地融合在一起,课程体系缺少综合职业能力的因素,以致培养的高职生不符合社会对高技能应用型人才的需求,也难于满足就业需要。文章分析了高职生综合职业能力的内涵和结构,提出了以提升综合职业能力为本位的高职课程体系开发意义和思路,为高职院校课程改革与建设提供参考。 相似文献
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针对传统的计算机基础课程考核方式存在的问题,提出以职业能力培养为核心的多元化过程考核、分段模块化考核、与专业相结合的考核方式,激发学生学习积极性和兴趣,提高学生的计算机应用能力和社会适应能力. 相似文献
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从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面全面进行了计算机网络课程的教学改革实践.实践证明,这些改革措施是可行有效的! 相似文献
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本文以美国、英国、日本、韩国以及我国台湾、香港、澳门地区的图书馆员职业资格认证制度为基础,对国外国内进行比较分析,结合部分省市出台的图书馆法规、条例中有关图书馆人员任用的规定,以期为建立适合我国的图书馆员职业资格认证制度提供一些参考。 相似文献
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高性能计算机网络实验室的建设 总被引:7,自引:1,他引:6
叶飞跃 《科技情报开发与经济》2003,13(1):F002-F002,115
从计算机网络技术的发展要求出发,分析了目前主要的网络组建技术及相关的网络设备,根据市场对于应用型网络人才的新的要求,介绍了高性能计算机网络实验室建设的实施过程。 相似文献
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根据计算机控制技术、可编程控制器应用技术、现场总线技术等课程教学需要,构建了"计算机控制与自动化网络实验体系"硬件平台。实验系统由设备层、控制层、网络层和浏览器四层体系构成,为学生提供了一个能够模拟真实工业现场的实验环境。实践证明,该实验系统很好地满足了课程基本实验、课程设计和毕业设计三个层次的教学需要,在培养学生适应现代生产力发展及创新能力方面起到了重要作用。 相似文献
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论述了图书馆职业资格认证对促进图书馆员继续教育创新的作用,提出了按照图书馆职业认证取向实现继续教育创新的途径。 相似文献
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梁克中 《重庆三峡学院学报》2011,27(3):138-140
为适应新世纪对化工人才的要求,对化工专业实验课程体系进行了改革,形成以基础实验、综合设计性实验和创新研究性实验三大模块构成的新体系,提高了资源共享程度、设备利用效率和实验教学质量,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面取得了良好的效果. 相似文献