“快易网球”在高校网球教学中的实证研究

本文将快易网球引入到高校网球教学中，对快易网球的特点和价值进行深入分析，并将快易网球的教学实验进行实证研究，从实验结果可知：快易网球可以激发学生的训练兴趣，加强了网球课堂训练负荷，改善了网球教学气氛，对学生的网球技战术应用能力提升具有促进作用。     

谈体育教学中网球训练方法的合理选择

体育教学体系中网球运动是重要的内容，部分学校将网球列为核心教学内容，这既有利于丰富体育教学的内容，同时也可以发挥网球运动对学生和大众的独特健身与发展功能。但是网球运动复杂，一朝一夕的训练和教学难于取得良好的效果，这就需要体育教师发挥主动性，从训练和教学入手，合理选择方法，使网球运动在体育教学中得到进一步普及和发展。本研究从网球训练的心理、过程、难点、氛围等方面入手，对体育教学进行了深入研讨。     

探讨高校网球教学改革与发展策略

随着网球运动的不断发展和中国教育对体育的高度重视，网球运动已逐渐进入高校作为体育教育的一个重要组成部分，对高校的体育教学产生广泛而深刻的影响。本文通过对目前高校网球教学现状及存在的问题进行分析，提出了高校网球教学改革与发展策略的建设性意见，对于提高高校网球教学吸引力，增强高校网球教学效果具有重要意义。     

新乡市高校网球运动现状调查与对策分析

通过问卷调查法、访谈法、电话访问法等对新乡市5所高校的网球运动开展状况进行调查,了解目前新乡市高校网球师资状况、场地设施以及专业和公共体育网球教学的现状,结合网球运动的项目特点及规律,提出符合新乡市高校网球运动发展的建议.     

多球教学法应用于普通高校网球教学的实践研究

网球是高校体育教学中的一个重要科目，多球训练作为一种有效的网球训练方式，在网球教学中被广泛使用。本文首先阐述多球教学法在网球教学中的作用，结合教学实际，分析多球教学法在高校网球教学中的实践应用，旨在提高网球课堂教学实效，强化学生网球技能。     

浅析网球运动中网球肘的成因及其预防

随着我国网球运动的发展，越来越多的人参与到网球运动中来，但大多数人在享受网球运动带来益处的同时也可能受到随之出现的损伤困扰。本文将采用文献资料发和综述法，对网球运动中经常会出现的网球肘这一病症做一讨论，总结其成因并提出相应的预防措施和治疗方案。     

网球技术课教学中实施自主探究式教学法的评价浅议

针对传统网球技术课教学方法的不足，提出在网球技术课教学中实施自主探究式教学法，并分析了自主探究法的意义和实施策略，最后得出结论：实施自主探究式教学法，能够改善学生们的学习交流习惯，提高学习兴趣和主动性，改善学习效果。     

中外高校网球俱乐部比较研究

大学生通过参加网球俱乐部的学习和训练,体育综合能力有了明显的提高。更多的研究和案例表明参加网球运动训练能够明显提高大学生运动技能、竞赛组织能力。因此,横向比较中外高校网球俱乐部的开办目的,资金链、场地、师资力量、会员、管理方式推动我国高校体育教学的改革,为探讨21世纪我国新的体育教学模式提供参考。     

论网球运动与全民健身--以青少年和儿童为例

网球运动有着独特的起源和发展历程,在发展过程中形成了其独特的文化和健身作用,本文通过对全民健身概念的解读,突出了网球运动对青少年、儿童的健身功效。本文运用文献资料法阐明网球运动与全民健身的有机结合,证明了网球运动对于开展全民健身政策的重要意义。     

高校网球特色项目建设对校园文化影响研究--以温州大学为例

网球运动作为一项健康、时尚的运动受到众多高校的重视,在校园体育文化建设中占有重要的地位。本文通过温州大学网球特色项目建设对温州大学校园体育文化建设三个层面影响进行研究,提出温州大学网球特色项目应坚持课内外一体化课程拓展模式,进一步加强师资队伍建设,培养大学生网球运动兴趣,使校园网球比赛制度化,让学生有更多的机会去接触网球,使网球运动能够在高校更好的发展。进一步加快建设高校校园体育文化步伐,从而建立良好的校园体育风尚。     

浅谈温江区大学城高校网球发展的现状

本文采用文献检索综述、实地问卷调查、实地访谈等方法针对温江区大学城五所高校网球发展现状进行了调查研究。结果显示：网球运动在温江区大学城五所高校发展水平参差不一；网球课程类型单一；网球场地等相关设施比较匮乏；网球专业教师及指导人员与日益增加的网球人口不成比例；网球协会、俱乐部等组织建设不完善；各校区之间交流太少等。因此，建议温江区大学城高校在加大网球场地建设投入的同时，通过加强引进网球专业教练员，加强校内网球协会或组织的建设，重视开展校内及校际网球赛事等方式推动网球在温江区大学城高校持续、健康、有序地发展。     

心理定向在网球技术教学中的应用研究

随着教育改革的不断深化，各种各样的教学方法陆续的应用在网球技术教学中。心理定向教学法作为一种新的教学方法，不仅能够把学生的动作练习和心理活动有效结合起来，更重要的是能够构建和培养网球技术教学所需要的心理结构。心理定向能够在网球技术教学中把学生的学习状态由被动转变为主动，能够不断加深他们对肢体动作的认知，在大脑里形成一套连贯的体育运动映像。     

网球运动科学研究发展动态

自从19世纪后半期网球运动由古式网球过渡到了现代网球运动,成为一项正式的比赛项目以来,对于网球运动的研究就没有间断过。对于网球运动的科学研究和人类认识其他事物一样,经历了由浅入深、由表及里、由局部到整体、由简单到复杂的漫长过程。本文试图从不同的角度对近年来网球运动科研现状与发展历程进行综合叙述,以反映网球运动科学研究的现状,为网球运动的更进一步发展提供参考。     

网球的发展起源及教学中的艺术鉴赏

网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。     

探讨高校网球教学质量的提高策略

近些年来，随着社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进，我国各大高校在体育教学工作中也获得了许多重要成就，但其在某些方面仍待进一步的提高。体育课程中所包含的内容有很多，其中网球是一大主要项目。目前我国高校的网球教学正面临着学生多、学生基础差、场地与器材不足以及课时较少等诸多问题，这些问题严重阻碍了高校网球教学工作的进一步发展，必须引起广大体育教师的深刻重视。本文主要针对如何提高高校网球课程的教学质量进行探讨分析，并提出一定的教学策略，以期能够对我国高校的网球教学工作有所助益。     

刍议网球比赛中的节奏调控

节奏是网球比赛的灵魂，在对抗激烈的比赛中，节奏直接影响着战局的变化和发展。本文在探讨影响网球比赛节奏的因素的基础上，提出了调控网球比赛中节奏的措施，旨在为我国网球运动发展提供有价值的参考。     

素质教育视野中跆拳道教学发展探析

素质教育改革的开展给学生的全面素质发展提出了更高的要求，从高校跆拳道教学来看，如何提高学生的跆拳道运动兴趣、改变学生在素质教育改革视野下跆拳道课堂的地位是跆拳道教学改革面临的重要问题。作为高校体育教学过程中的新兴项目，跆拳道的运动理念、运动实践等都可以而且应该为素质教育产生积极作用。笔者从跆拳道教学与素质教育改革的关系入手，分析在素质教育改革视野中跆拳道教学发展的途径，试图为高校素质教育与跆拳道教学改革提供一定参考。     

网球战术意识理论浅析

借鉴马克思主义哲学、运动心理学、认知心理学、运动生理学和网球运动理论,运用文献、系统、逻辑分析等研究方法,对网球战术意识的含义、网球战术意识赖以形成的生理与心理学机理、网球战术意识的结构、网球战术意识的表现特点等问题进行了分析。     

新课改下初中英语教学中存在的问题及对策

新课程改革为初中英语教学指明了教学方向，并通过先进的教学理念和思想，为初中英语教学改革带来了全新契机。因此初中英语教学应当抓住重要机遇，从而对教学过程全面深化，有效地提高英语教学效率。本文将通过对新课改下初中英语教学中存在的问题入手，并提出相应的解决对策。     

业余网球爱好者体能训练研究

业余网球爱好者进行适当的体能训练,可以避免运动伤害的发生,同时提高运动水平,延长运动寿命。根据网球运动的特点,为业余网球爱好者提供力量、速度、耐力、灵敏等素质训练方法和要求。