浅析科室三级质控在产科安全质量管理中的应用

目的探讨科室三级质控在产科安全质量管理中的应用效果。方法在产科实施科室三级质控,建立护士长-质控组长-质控员三级质控体系,进行安全质控理论培训,加强安全质控检查。结果使产科安全质量管理工作实现了连续性,保证了安全质量的持续提高,降低了护理缺陷发生率,使科室及整个医院的医护工作安全质量得到了不断提升。结论产科三级质控体系的建立,极大地调动了护理人员积极性,有效地提高了护理安全质量,可将其作为提升护理安全质量管理工作效果的一项重要措施。     

全员参与护理管理的可行性分析

目的探讨全员参与在护理管理中的作用.方法建立三级网络管理系统,成立质控组,任命质控组长,组长带领组员,护士长监控组长,护理部定期对科室进行监控检查,全员参与质控.结果增强了全员参与质控的意识,调动了大家工作的积极性.培养了护士的管理能力,建立了被管理者与管理者之间的心理沟通桥梁,提高了护理质量.结论全员参与管理是可行的,对护理人员自身及护理质量都有提高.     

护理三级质控对儿科病房护理质量的影响

目的探讨护理三级质控对儿科病房护理质量的应用效果。方法 2015年1月至2016年12月郑州市儿童医院康复医学科实施护理三级质控,由质控护士对分管项目实施自评、自查和完善,质控组长每周向科室护士长报告质控情况,科室护士长每月对科室护理质量进行检查、分析、讨论和总结,对三级质控实施前后护理人员的基础护理、技术操作、病历书写评分以及护理服务满意度进行比较。结果实施三级质控后护理人员基础护理、技术操作、病历书写评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施三级质控后护理服务满意度达到100%。结论护理三级质控能有效调动护理人员工作积极性以及提高护理服务满意度,值得推广应用。     

全员参与的三级质控和专项护理质控检查表在临床护理质控中的应用体会

目的通过人人参与的三级质控,应用专项护理质控表进行检查,提高护理质量。方法科室护理人员人人参与质控,以护士长、责任组长、责任护士形成三级质控,应用专项护理质控检查表(12项),进行不定期的检查,并将检查后的分值统计在表中,按照护理质量标准月末进行总结,对于不达标的项目进行PDCA循环。结果通过此种形式的检查不仅提高护理质量,而且提高护理人员整体素质和工作能力。护理缺陷发生率较改进前显著下降(P0.01)。结论全员参与的三级质控及应用专项的护理质量检查表,对护理质量的提高效果显著。     

质量控制小组管理模式在中医护理管理中的应用

目的探讨质量控制小组在中医护理中的应用效果。方法病区设立了四个质控小组,通过建立护士长-责任组长-专科质控组长-质控员四级质控体系,进行系统、有效的全方位、全过程的护理质量控制。结果质控小组实施后(2017年)与实施前(2016年)比较,科室护理质量评分从94.2分提高到98.1分。结论质控小组能促使质量管理的标准化、制度化、帮助提高管理效能和护理质量,增强专业发展活力。     

科室应用三级质控体系提高护理质量

<正>医院多年以全面质量管理为重点,严格质量控制,提高了护理队伍的整体素质,我科也建立了由护士长-质控组长-主班护士三级质控体系,针对日常工作进行动态控制,实施月     

可追溯性三级护理质控方法的应用及其效果

目的:探讨可追溯性护理质量控制的方法及成效。方法:成立三级护理质控网络,采用科室自查、护理部抽查、大科追踪问题评价落实效果的追溯性质控方法,对各护理单元进行不定期检查、指导、监控;通过改进质控反馈形式,增进科室间的相互竞争,促进问题的改进。结果:使用该方法提高了护士长的质量控制能力,增强了护理人员参与管理的意识。结论:可追溯性护理质量控制管理可促进护理质量稳步提高。     

设立质控员在护理文件书写质量管理中的实施与效果

目的:提高护士护理文件书写的整体水平,提高护理文件书写质量。方法:设立一名质控员;护理部加强对质控员的培训;质控员每周对本科室住院的病历护理文件书写方面进行检查并将存在的问题及时反馈及组织学习;科内实施三级护理文件书写质量监控。结果:设立质控员后体温单、医嘱单、护理记录单及健康教育路径的达标率都明显较前提高。结论:设立质控员对护理文件书写质量进行实时的检查,及时的反馈及培训有利于提高护士的护理文件书写水平,对于防患医疗纠纷,保证医疗安全具有重要的意义。     

浅析护理组长在临床护理中的重要性

目的：探讨组长负责制管理模式在护理管理中的应用对护理质量的影响。方法：在普外科设立护理组长岗位,制定护理组长岗位职责和制定各级护士考核标准及岗位职责,实施护理组长负责制管理模式,通过质控检查,比较实施前后护理质量的变化情况。结果：实施护理组长负责制管理前后护理质量、护理服务质量明显提高,有效防范护理细节问题;提高护理文书的规范性及护理服务质量;提高护士长对全科护理工作情况的掌握程度;护理服务质量满意度提高;护患纠纷减少;护士的综合素质普遍提高。结论：建立护理组长负责制,激发了各级护理人员的潜能,调动了护理人员的工作积极性,同时使人力资源得到合理应用,有效防范护理差错事故的发生,减少了护理缺陷,提高了患者满意度,提高了护理服务质量。     

质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果

目的：探讨质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法：将我院11个手术室的护理管理工作分由6个质控小组监管。在这6个质控小组中,构建三级质控体系（三级质控体系是指质控工作由“专科护士长-护士组长-质控员”层层负责的管理机制）,并对手术室的护理质量进行全面、系统的控制。结果：①实施质控小组管理模式后,我院手术室护理质量评分从原来的83.58分上升至93.27分,前后数据间的差异具有统计学意义（P<0.05)。②实施质控小组管理模式后,我院手术室不良护理事件的发生率明显降低,降低幅度约为70%。结论：将质控小组管理模式应用到手术室护理管理中可以有效提高手术室护理的质量,减少手术室护理风险事件的发生。     

浅谈科室三级质控在护理质量管理中的作用

<正>护理质量管理是护理工作的核心,而持续质量改进是护理管理的灵魂,是组织的一个永恒的目标[1]。良好的护理管理可以使护理系统得到最优的运转。妇产科遵循护理质量改进原则,坚持持续质量改进,自2007年4月起,建立了由质控员-质控组长-护士长组成的三级质控体系,每月完成对全科各项护理指标的检查,评价,反馈,整改,对本科护理质量进行全面监控,收到了良好效果,现介绍如下。     

科室护理质量控制方法的探讨

①目的通过改进护理质量控制，探讨有效的护理质量保证体系。②方法采取护士长质控和科室质控小组质控，对科室的护理质量进行管理和控制，并建立积极的信息反馈制度。③结果通过多方位的质控，修订完善的护理质量标准，真正落实以病人为中心的护理质量管理，消除护理缺陷和事故隐患，提高护理质量和护理水平。④结论护士长-科室质控小组管理模式是一种有效的护理质量保证体系。     

三级质控在护理技能培训中的应用

目的提高护理技能的培训效果,提升新上岗护理人员的技能水平。方法建立三级质控体系,即：带教老师—护士长—护理部三级质控体系,使其在护理技能培训中发挥检查、指导、考核的作用。结果护理技能培训效果在三级质控管理中得以提高。结论三级质控是护理技能培训有效的方法。     

浅谈三甲医院护理文件三级质控管理

目的:探讨三甲医院护理三级质控管理体系的有效实施方法。方法:根据三甲医院三级质控管理体系标准,对质控内容充分补充实施,质控管理人员充分行使质控组长、护士长、护士的职责,每月对护士进行护理质量检查。结果:护理三级质控管理体系实施后,护士护理质量提升,患者对护理人员的护理满意度提升。结论:三甲医院三级护理质控管理体系实施后,护理人员护理效果、护理能力、相互协作能力、责任心、学习能力均得到提升,值得临床推广。     

消毒供应中心质控体系在提高科内人员专业素质中的作用

目的:探讨消毒供应中心质量控制体系在提高科内人员专业素质中的作用.方法:将科室成员按所在工作区域的不同划分3个工作组,建立"护士长-总质控员-各工作组质控组长"三级质控体系,督导、考核工作人员,检查工作质量,及时发现及解决问题;针对质控检查中所暴露的人员专业素质方面的问题,有目的地对科内人员进行专业培训.结果:设立质控体系3年来,通过对科内人员进行针对性的培训,消毒供应中心人员的专业素质有了明显提高,在工作质量上临床科室满意度由88.6 %上升并维持在98.0 %以上,实现了临床科室的"零"投诉.结论:消毒供应中心质控体系能有效促进科内人员专业素质的提高.     

质量控制小组管理模式在手术室护理管理中应用效果评价

目的：研究在对手术室护理进行管理的过程中质量控制小组管理模式的临床应用效果。方法：我院根据自身手术室的情况建立了6个质量控制小组，由4级控制体系组成，分别为科室护士长－护士长－质控员－专科组长，系统、有效的管理整个手术室的护理过程。结果：通过比较实施手术室护理管理前后的护理质量，科室内不良事件的发生率降低了70．0％左右，护理质量评分由原来的84．60分增长到93．22分，差异显著，有统计学意义（P〈0.05）。结论：质量控制小组能够很好的提高管理效率和护理质量，具有很大的发展前景。     

护士长授权在护理质量管理中的应用体会

目的探讨护士长授权在病区护理质量管理中的效果。方法以“质量控制,人人参与”为原则,科室成员参与护理质量管理,设立专人专项质量检查。结果护士长授权可以减轻护士长的工作压力,同时护士们更有主人翁意识,充分调动了各级护理人员的积极性。结论护士长授权科室护士共同进行护理质量管理是全面提升护理质量的有效管理方法。     

护理质量监控体系的完善与临床运行效果的探讨

目的：建立并完善护理质量控制体系,使护理质量管理有序地运转。方法：健全护理首席质控师制度;制定和完善质控标准,形成了完整的护理质量技术的指标体系;建立了严密的护理部、首席质控师和科室小组组成的三级质量管理网络。结果：护理三级质量控制系统层层把关,针对发现的问题,提出有效的对策,增强了护士的安全意识,减少护理安全隐患,提高了护理质量,提高患者及社会对医院的满意度。结论：建立护理质量预控网络,形成护理质量控制良性循环,促使护理工作管理科学化、标准化,提高了护理工作的质量。     

APN排班在护理安全中的应用效果

目的:探讨APN排班在护理安全中的应用效果,以提高护理工作效率及护理质量。方法:在护理人力资源不变的前提下,改革传统排班模式,建立以护士长领导下护理组长、责任护士、助理护士的分层级管理梯队,实行APN连续性排班,减少交班次数。护士长做好科室护理管理的宏观调控;护理组长重点关注危重和抢救患者的整体护理,质控责任护士的工作质量。结果:经过排班模式的改革,使患者、医生及护士对APN排班模式的满意度都有不同程度的提高,护理整体质量得到改善。结论:实施APN连续性排班,保证了护理工作的安全与优质,顺应了现代护理模式的发展,值得推广。     

护理质控存在问题及改进措施

目的查找护理质控中不足,采取对应措施。方法依管理年要求修订护理质控标准,组织护理人员学习,加强在职人员培训,完善护士长质控检查制度。结果护理人员服务意识、科室护理质量提高,患者满意度提高。结论护理质控持续改进利于提高护理质量。