论“走转改”与马克思主义新闻观

"走转改"成为当前中国传媒领域的热门话题。"走转改"是新闻工作者的职业常态;是遵循新闻传播规律的必然要求;是当代马克思主义新闻观的新发展和新要求。本文从"走转改"与马克思主义新闻观研究的关系入手,重点阐述其对马克思主义新闻观内涵的新发展以及两者之间的"互促互构"关系。这为当今新闻战线以及其他领域开展"走转改"活动提供借鉴或参考。     

融合与创新:中国新闻奖获奖作品中的马克思主义新闻观实践

马克思主义新闻观是马克思主义对新闻传播领域的现象、活动的总体看法,揭示出新闻传播活动的基本规律,对新闻实践具有重大的指导意义.随着媒介技术的更新与发展,新闻工作焕发出新的活力,在策划、采写、编辑与传播方式上都有很大创新,同时也对马克思主义新闻观如何应用于实践提出新的要求.本文以中国新闻奖获奖作品为例,从内容编排、传播范式和融合创新三个方面对优秀的新闻作品进行分析,重点论述马克思主义新闻观在媒体融合时代对我国新闻活动的指导意义,以及推进新闻媒体创新性发展的强大作用.     

媒介融合环境下马克思主义新闻观教育的路径思考

马克思主义新闻观教育在新闻专业教学中是贯彻始终的目标,媒介融合环境下新闻生态环境发生变化,马克思主义新闻观也在应对复杂多变的舆论环境过程中不断创新发展。在进行教学时必须考虑当前理论教学与媒介融合环境下新闻生态变化的差距,分析在马克思主义新闻观教育中如何通过路径的构建与创新使学生接受马克思主义新闻观,并正确解码,准确认知。同时分析在教学中如何结合马克思主义理论和我国国情确定新闻采、写、编、评、策的具体要求,引导学生树立正确的新闻观,以应对复杂多变的新闻生态环境。     

中国特色马克思主义新闻观的组成和来源——为庆祝中国共产党成立100周年而作

本文讨论同中国特色马克思主义新闻观相关的三个问题。一是关于中国特色马克思主义新闻观的组成。笔者认为可从理论研究、特别是新闻哲学的角度,新闻信息传播历史演变的角度,新闻实践尤其是新闻业务的角度,社会科学研究的角度四个维度考察马克思主义新闻观的组成;二是关于马克思主义新闻观的来源。中国特色马克思主义新闻观有四个来源:马克思主义基本原理、中国五千年形成和积累的传统文化成果继承光大、合理借鉴国外新闻观研究成果、新闻科学研究对新闻实践经验的理论抽象;三是对马克思主义新闻观中国特色的研究。笔者认为,中国特色要求对马克思主义经典作家新闻观的呈现应符合中国共产党人的价值考量和具有中国风格,用习近平关于人类命运共同体的理念和价值观考量新闻传媒的观念与机制,应反映中国实际、拥有中国风格、中国气派和中国话语的特征。     

牢固树立、自觉实践马克思主义新闻观

一、充分认识新形势下坚持马克思主义新闻观的极端重要性树立和坚持马克思主义新闻观,是长期以来我们一直强调的一个重大理论和实践问题。当前,为什么要再次突出强调牢固树立马克思主义新闻观呢?第一,这是保证社会主义新闻事业健康发展的必然要求。我们知道,一部社会主义新闻事     

全面提升新闻采编综合素质——马克思主义新闻观教育、培训的根本途径

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势下,提高广大新闻工作者马克思主义新闻观的理论水平,加强新闻队伍建设,并根据时代发展要求对马克思主义新闻理论在实践基础上的新成果进行总结和提炼,是捍卫马克思主义新闻观和坚持其指导地位的重要举措,也是进行相关教育培训工作的关键环节。     

马克思主义新闻观的几个根本问题

当前,新闻宣传系统正在对新闻从业人员普遍开展马克思主义新闻观教育。这是加强新闻队伍建设的一项重要任务,是新闻事业坚持以马列主义为指导,保持正确方向的一个基本要求。马克思主义新闻观,是马克思主义科学理论的重要组成部分,是无产阶级新闻事业的根本原则。马克思、列宁、毛泽尔、邓小平、江泽民关于报刊工作和新闻舆论工作的一系列论述,以及党领导的社会主义新闻事业的实践成果,构成了马克思主义新闻观的基本内容。开展马克思主义新闻观教育,要着力认识并解决以下几个关键问题。     

深入开展马克思主义新闻观教育

深入开展马克思主义新闻观教育,是当前新闻战线一项重大而紧迫的任务。面对当前风云变幻、错综复杂的形势,新闻宣传的舆论引导作用显得更加突出,尤为重要。历史经验说明,只有以马克思主义武装头脑,才能毫不动摇地坚持正确的政治方向;只有以马克思主义新闻观为指导,才能保证我们的新闻宣传始终不渝地坚持正确的舆论导向。充分认识加强马克思主义新闻观学习教育的重要性和必要性加强马克思主义新闻观学习教育,是新形势和新任务对新闻战线提出的必然要求,对于保证新闻工作把握正确舆论导向,对于促进新闻事业健康发展,对于培养跨世纪的新闻队伍,都具有十分重要的意义。第一,加强马克思主义新闻观学习教育是新闻舆论工作自身发展的内在规律。新闻媒体在传播各种信息的过程中,总是渗透着一定阶级利益的     

新时代新闻舆论工作坚持党性原则的三重逻辑

习近平总书记高度重视党的新闻舆论工作,立足马克思主义新闻观重要思想,汲取我们党在不同历史发展阶段开展新闻舆论工作的宝贵经验,就如何做好党的新闻舆论工作创造性地提出了一系列新思想、新战略、新要求,不断创新发展马克思主义新闻观的实践内涵。其中,关于坚持党性原则的重要论述蕴含着深刻的理论逻辑、时代逻辑和现实逻辑,为做好新时代党的新闻舆论工作提供了根本遵循。     

新媒体时代马克思主义新闻观的守正创新

把握好马克思主义新闻观的守正创新性可从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑等展开,以此明确马克思主义新闻观在新媒体时代发展的科学依据。新媒体时代马克思主义新闻观在对传统媒体继承的基础上逐渐呈现新的特性:传播渠道多样、虚拟与现实结合、言论自由与开放等,为马克思主义新闻观进一步发展创造条件。机遇与挑战并存,真实信息与虚假信息之间、新媒体格局与舆论导向之间、人民性与经济性之间的双重矛盾是马克思主义新闻观必须面临的现实困境。唯有创新传播模式、改进传播理念、增强传播效果、优化传播内容,才能化挑战为机遇、化压力为张力,更好实现马克思主义新闻观的创新发展。     

新闻采写如何坚持党性原则

鲜明的党性原则是新闻事业的灵魂．是马克思主义新闻观最核心的内容和最基本的要求．也是衡量新闻工作效果、检验新闻工作是否符合党和人民要求的重要标准。是否承认和坚持新闻工作的党性原则．实质上是马克思主义新闻观与非马克思主义新闻观的分水岭。科学理解和把握党性原则,是一名合格记者必备的素质。     

马克思主义新闻观教育的重要线索：中国共产党党刊研究

马克思主义新闻观是马克思主义在新闻传播领域的基本理论与方法论。中国共产党党刊是马克思主义新闻观中国化实践和理论的载体。党刊发展研究贯穿中国现代新闻史的主线,有助于深化马克思主义新闻观理论教育,提升马克思主义新闻观方法论素养。     

立足中国、回应时代：2022年中国的马克思主义新闻观研究

2022年中国的马克思主义新闻观研究主要表现为对马克思主义新闻观经典论述的时代化阐释、对中国共产党新闻事业的多样化解读、对新时代马克思主义新闻观研究的中国化探索,呈现出继承与创新、理论与实践、总结与展望三大鲜明特征。与此同时,新时代十年间的习近平新闻舆论思想得到凝练与深化;党的二十大精神、中国新闻传播学自主知识体系建设成为研究新热点,进一步巩固了马克思主义新闻观在中国新闻事业的核心地位,开辟了新时代马克思主义新闻观新境界。     

马克思主义新闻观与当代中国新闻实践的有机结合——评《实践中的马克思主义新闻观》

由中共中央宣传部和教育部共同组织编写的案例教材《实践中的马克思主义新闻观》已付梓出版。作为主要编撰人之一的笔者,对马克思主义新闻观在当今中国新闻教育中的重量具有深切的体味,认定该教材的出版将有助于中国新闻院校推进马克思主义新闻观的教学实践、提高马克思主义新闻观的教学效果。在当今的中国,随着互联网与新媒体技术的高速发展,传统的新闻传播结构、手段与方法已被彻底改变,新闻工作面临的形势     

深入开展马克思主义新闻观学习教育活动

广泛深入地开展马克思主义新闻观学习教育活动，这是中共中央宣传部今年对新闻战线提出的要求，也是全国各地新闻单位需要认真抓好的一项重大的紧迫的任务。 马克思主义新闻观，是马克思主义理论的重要组成部分。马克思主义的创立者马克思、恩格斯对新闻工作十分重视，不仅亲手创办《新莱茵报》，而且联系当时革命实践阐述了无产阶级新闻理论。列宁继承和发展了这一理论，提出了坚持党性原则等一系列新闻工作主张。在我国，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体，在长期斗争实践中不断总结新闻工作经验，形成了有中国特色社会…     

马克思主义新闻观的核心观点研究——以《新莱茵报》编译出版为基础

马克思主义新闻观是由马克思恩格斯创立的关于信息的传播、宣传、创作的新闻观念,是被马克思主义者在不同时代的新闻论述丰富和发展的理论体系,是与时俱进的思想智慧.从新闻的发源出发,论述马克思主义新闻观的基本概念,在概念意义的基础上以《新莱茵报》的编译出版成果为依托从使命责任观念、人民中心观念、党性原则观念、宏观视野观念、客观规律观念等五个方面分析马克思主义新闻观的核心观点,为新闻工作提供理论借鉴,对新时期新闻工作的宏观范式、人员素质和未来发展目标方面具有一定的借鉴促进作用,丰富并发展了马克思主义新闻观.     

网络时代马克思主义新闻观的继承与发展

本文从马克思主义新闻观的视域来分析网络媒体的运作规律,从而阐释马克思主义新闻观是如何在网络时代得以继承、丰富和发展的,也进一步为马克思主义新闻观正确指导网络时代社会主义新闻事业繁荣发展提供理论基础。     

马克思主义新闻观的基本内核与历史地位(三)

马克思主义新闻观的历史地位 　　要想深刻地理解、掌握马克思主义新闻观,还必须运用历史唯物主义的观点和方法认真研究其起源与发展,站在人类文明史的高度评价其历史地位,从而加深对马克思主义新闻观的认识.就我个人学习体会,可从四个方面来认识马克思主义新闻观的历史地位.……     

关于深入开展马克思主义新闻观教育的几点思考

深入学习中宣部等四单位下发的《关于在新闻战线深入开展马克思主义新闻观培训的意见》,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是加强新闻宣传的必然要求,更是适应文化大发展大繁荣形势,提高新闻队伍整体素质的内在需要。要围绕坚持马克思主义新闻观的重要性必要性、马克思主义新闻观的主要观点、践行马克思主义新闻观的基本要求三个方面开展,引导新闻工作者更加自觉地坚持党性原则,牢固树立以人民为中心的新闻理念,牢牢把握正确舆论导向,遵守党的政治纪律宣传纪律、恪守新闻职业精神职业道德。在新闻实践中,地方党报必须走创新之路来提升自身功力,必须坚持以“创新新闻报道、创新版面编排、创新管理机制”为突破口,认真扎实策划,精心组织实施,才能增强党报的传播力、引导力和影响力。     

牢固树立马克思主义新闻观

马克思主义新闻观是指导我们做好新时期新闻工作的思想基础，牢固树立马克思主义新闻观，是我们的社会主义新闻事业面对国际国内形势重大变化，坚持马克思主义对新闻工作的指导地位和党对新闻工作的领导，建设一支忠于党、忠于人民的社会主义新闻队伍，把以正确的舆论引导人的重要任务落到实处的一项紧迫任务，牢固树立马克思主义新闻观，是时代向我们提出的要求。