基于TCP／IP校园网中央控制解决方案

当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。     

信息技术在数学教学中的运用

当今教育发展与改革的一个重要标志，是现代信息技术越来越广泛应用于教育教学的实践之中。在数学教学中，教师应该充分利用教育技术优化教学过程，以实现帮助学生更有效地学习的目的。将现代信息技术手段与学科教学实践进行整合，是数学教育发展的必然，也是数学学科改革的要求。     

新课堂教学要避免“电灌”现象

在新课改环境下，随着传播技术的飞速发展，教学媒体日新月异，大量的信息正成为现代教育的不竭源泉。于是，教育部门便对教师的信息教育技术提出了新的要求。由于我们在多媒体教学方面的经验不足，对现代教学手段的思考还不够深入，于是，现代化教学在改变了传统的“填鸭式教学”之后，又出现了“电灌”现象。     

现代教育手段在体育教学中的运用

随着现代信息技术的发展和应用，现代教育手段在体育新课标教学中的作用越来越重要，本文对现代教育手段在新课标教学中的应用作了进一步的研究。     

浅议多媒体技术在美术教学中的作用

多媒体为代表的现代教育技术的兴起和应用，改变了传统的教学模式，对教育教学产生了积极的效应，也为美术课堂带来了极大的改变。     

信息技术与教学方式变革

信息技术在教育领域中的运用，为我们提供了现代的教学手段，使得用传统教学手段难以讲解清楚的、抽象的或者难以进行教学操作的教学内容，能形象、直观、生动地展现，实现教学由难化易、由繁化简，从而激发学生兴趣、提高教学效率。推动信息化教学的普及，促进现代教育技术手段与常规教学的全面融合，是教育现代化的要求，也是全面实施素质教育的要求。因此，信息技术教学应用与教学改革和创新有着密切的关系，     

仿真教学手段在理工科教学中的应用

通常的现代教育技术主要是指多媒体技术及网络教育技术，本文介绍另一种新兴的现代教学手段。并通过具体教学实例说明仿真教学手段对增强学生学习的动力，提高教学质量，加强学生参与学习有较大的促进作用，实践的结果证明在理工科教学中引入仿真教学．在培养哗生创新精神和实践能力方面，是一种行之有效的现代教育模式。     

浅谈如何运用现代教育教学技术手段进行计算机教学

在教育教学实践中如何不断地学习现代化教育思想、教育方法和教育手段,是每一位教育工作者都应该认真思考对待的。随着现代教育教学技术手段的广泛应用,如何将其很好地运用到计算机课堂教学中,是值得研究的一个问题。本文就现代教育教学技术手段的使用前提、工具选择、运用方法进行了探讨。经过笔者在教学中实践,效果良好。     

浪潮风帆数字教育——数字校园

浪潮风帆数字教育数字校园基于现代教育理论所倡导的教学方式，为中小学信息化提供的综合的、整体的数字校园应用平台，强化教学和资源的核心作用，并提供管理、科研、服务等教育手段，并与城域网部分进行信息交流，紧密连接，互补配合，从而为各层次中小学建立灵活性、开放性的校园网络，简洁高效地实现最基础的教育教学应用，该平台基于WEB方式设计，B／S架构、界面友好、操作简单，方便易用。依托资源，立足教学，方便管理，服务师生。使学校成为一个整体的信息化教学社区。     

高职高专现代教育技术公共课教学存在的问题及对策

通过对高等师范专科院校对开设现代教育技术公共课的问卷调查，发现现代教育技术的教学现状不完全符合专科师范生的需要．在课程内容选择、教学组织、教学评价等方面存在着一些问题，根据高职高专培养人才的要求，提出了一系列改革的措施。     

现代教育技术运用中的误区及对策

在运用现代教育技术教学中，存在一些认识和实践上的误区，若不及时改正和创新，将有碍于现代多媒体教育技术在教学过程中的真正实施，达不到本应该起到的作用。本文就此类问题进行探讨并提出相应的对策。     

浅谈多媒体互动教学之应用与前瞻

多媒体互动教学——全球教育发展的必然趋势 随着新技术的不断发展和成熟，将多媒体互动学习应用于教育领域已有了长足的发展，它既跨越传统教学单一的应用限制。又具有互动性，大大缓解了现代教学的需求压力。     

网络教育与传统教育优势互补的教学设计研究

教育从来就具有鲜明的时代性。目前,教育技术正朝信息化方向发展,其中最明显的特征是现代教学手段和现代学习方法广泛地被采用。显然,现代教育媒体不断更新,特别是网络技术广泛地为教育服务,使传统教学方法受到网络技术的冲击,因而,研究网络教育环境下的教学设计方法具有现实的意义。     

论现代教育技术对独立学院教育改革的战略意义

教育改革呼唤现代教育技术的深入发展,尤其对于独立学院而言,现代教育技术更是对教育改革具有重大的教学战略意义,也是教学的首要任务之本。现代教育技术可以为高等教育带来教学模式、教学过程、教学方法和教学手段的巨大变革。     

论现代教育技术对中职教学的优化——以中职计算机教学为例

随着社会改革尤其是教育改革的深入,现代教育技术被大量引入教学理论与实践中。本文简要论述了现代教育技术的内涵和作用,并以计算机教学为例,探析了现代教育技术在中职教学改革和应用中的途径与方法。     

作文教学整合

小语“四结合”项目是近年来我国教育技术领域最有影响的两个教改项目之一。从1994年开始实践以来、小语“四结合”项目结出了不少教学改革成果，其项目目的是以以计算机为基础的现代教育技术为手段、运用先进的教育科学理论为指导，把小学语文教育与计算机教育融为一体，做到“识字教学、阅读理解、作文训练和电脑应用”四者结合。近年，项目组更是把“四结合”扩充到了其他学科的教学整合中。唐晓勇老师从多年小语“四结合”的教学实践中总结出了一套语文教学的新模式，本文是其中的一部分，您会看到、针对小学生作文写作的种种问题，唐老师都进行了不同层次的探讨、希望能给您的作文教学带来一些启示。     

教育技术在边远少数民族地区应用状况分析研究——以云南德宏地区为例

本文通过对云南德宏教育技术应用情况的调查，找出了教育技术在边远少数民族地区存在的问题：教育观念落后、教学设计能力低、现代教育技术工作的开展有待提高等，并提出了相关的建议及改进措施，以促进边疆教育事业的发展。     

对学校校园网建设的思考

网络技术日新月异，极大地改变了人们的工作方式和行为方式。对教育而言，信息化使现代教育面临一系列的改革。尤其是多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，使校园网络建设成为教育信息化发展的必然趋势。     

基于现代教育技术的计算机教学模式探析

本文探讨了现代教育技术在计算机教学中的应用,指出应不断改革旧的教学模式,适应现代化教学发展,更新教学理念,充分应用现代教育技术,不断探索新的计算机教学模式,提高教学质量和教学效率,实现教育最优化。     

无线网络在中等职业学校移动学习中的应用研究

随着科学技术的迅速发展，社会对人才的要求已经越来越高。传统教学越来越不能满足人们想随时随地获求知识的欲望。通过分析现阶段中等职业学校学生学习现状，并进一步探究无线网络技术和移动学习相结合使用的可行性，以期两者进行搭配，弥补现代教育中的缺陷，促进中等职业学校教育的继续发展。