高考英语完形填空的答题技巧

在上海高考英语卷中,完形填空一直因为其难度大、区分度高成为历年高考得分率较低的题型。该题型测试的不是学生孤立的词汇或句法知识,而是注重词汇在语境中的应用及学生对整篇文章的理解把握能力。本文针对完形填空的答题特点及如何在日常学习过程中进行有效训练,对该题型的应试能力提出一些简单的看法。     

谈日语能力考试应试对策

日语能力考试证书是日语专业学生进入日企的重要条件。本文通过新旧题型的对比,找出新题型的特点,分别从语言知识、阅读、听解三方面寻求应试对策。     

计算型多解选择题解题浅析

解答化学计算型多解选择题,需要有较好的知识基础和较强的分析综合能力,因此往往是学生应试过程中的难关。本文结合实例,对该种题型进行大概分类,并对解题方法做了粗浅的分析。     

关于大学物理考试题型的创新思考

本文研究如何创新大学物理考试题型,从而将对学生应试能力的考查转为对应用能力和创新能力的考查。让考试成绩不仅仅反映学生的学习情况,更重要的是评估学生对知识的掌握、运用和创新能力。     

能力训练中应重视题型与难度的关系

能力训练中应重视题型与难度的关系中国石化宁夏化工厂中学王彦强教学中不应忽视对知识考查方式的研究。＂守纲守本＂决定了知识点不变，然而考题却常出常新，这就是现代考试命题艺术的求异原则之一。为了开发学生的智力，提高学生的应试能力，教师不应囿于传统的题型，要...     

材料问答题应试策略探究

材料问答题是一种主观性试题,具有材料来源广、信息容量大、能力要求高、考查功能强等特点。该题型的考查内容,不拘泥于教科书的具体表述,重视＂新材料＂＂新情境＂的运用,更有利于考查学生从历史材料中获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物以及论证和探讨问题等方面的能力,能集中反映学生的史感和史识。在高考历史学科的复习过程中如何才能提高材料问答题的应试能力呢？本文从审题和答题两个方面谈谈材料问答题的应试策略。     

例说高考英语听力技巧

听力理解是领会语言语义的一项重要能力,听者要对听到的语音信号进行复杂加工,整个过程是一个非常积极、非常活跃的动态过程,是背景知识、语境和语言知识相互撞击、相互作用,最终形成理解的过程。了解高考听力试题的题型结构和听力材料的特点,掌握一些听力考试的应试技巧,考生方能取胜听力、取胜高考,为进入理想的大学铺平道路。     

谈谈高考语文的应试能力

谈谈高考语文的应试能力陈岩近几年来，语文学科高考的内容与题型在不断充实、完善；拟题方向与有关细则，也做了许多有益探索，取得不少经验。目前，一般考生对于现行标准化题型逐渐适应。基本上，保证了国家选拔人才的质量。虽然如此，但考生的应试能力还有待于提高。为...     

新课程理念下中考化学压轴题的探究

纵观近两年各省市中考化学压轴题，命题新颖，构思巧妙，题型多样，具有时代性、探究性、开放性和综合性，充分体现新的课程理念。能全面考查考生的知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观，突出考查考生的分析问题和解决问题的综合能力。所以探究和把握新课程理念下中考化学压轴题的特点、题型和解题策略，为我们学习、复习和应试起到良好的导向作用。现以2004年中考压轴题为例归纳探究如下：     

从考纲方向看完形填空备考攻略

高考前的几个月是考生英语水平提高最快的阶段。经过第一轮的复习和积累，考生已比较扎实地掌握了课本基础知识。而NMET完形填空题是一项考查考生英语知识综合运用能力的重要题型，而且往往是得分率较低的一个题型。在最后的几个月里能否抓住机会，提高完形填空复习的效能，成功实现从语言知识到应用能力的转化，提高应试能力，将直接决定高考英语的成败。要想做好完形填空题，考生不仅必须具备一定的语法和词汇知识，而且还应具备语言知识辨析能力、快速阅读理解能力、篇章结构分析能力和整体语言信息的综合判断能力。下面笔者结合解读2006年高考英语考纲的相关要求，就如何搞好高考英语完形填空复习谈一些看法。     

生物高考中的四类信息题例析

“会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题”是高考对考生的一项基本能力要求，在历年生物高考中这项能力的考查都占考查内容的较大比重．本文归纳生物高考中常考的四大类信息题型进行例题分析，并提出解题思路，以提高学生的应试能力．     

完成句子小练习

“题型讲练”是一个专门为学生设置的了解高考信息、把握出题动向、探求解题方法的专栏。所设置的全部是原创题型、严谨、求实、采分点准、讲解充分。能在短时间内提高考生的应试能力、积累丰富的应试技巧。快去练一练吧，你一定会不虚此行的。     

大学英语四级综合题型与英语课堂教学结合

大学英语四级综合试题包括完形填空和翻译两部分,这两种题型测试学生综合运用语言的能力,是学生在考试过程中失分较多的部分,所以笔者站在大学英语教师的立场,就对如何帮助学生提高这部分题型的应试能力撰写本文。     

培养能力目标到位高三历史教学改革刍议

自从１９７７年恢复高考至今，历史学科的考试正在由幼稚逐步走向成熟。一方面表现在偏重单纯记忆功能的题型已经逐步被具有各种能力测试功能的题型所取代，题型趋向标准化、科学化；另一方面表现在知识与能力的结合更加紧密，基本史实的再认再现与历史知识理解运用合为一...     

英语阅读理解应试技巧探索

阅读理解题通常用是各级各类英语考试当中的常见题型,这也是众多考生一直纠结的题型。因为这一题型其耗时长,失分率高。因此,研究英语阅读理解考试题型的应试技巧有着十分重要的意义。阅读理解题通常是考核应试者的阅读能力,同时也考核应试者的归纳与总结能力。不仅如此,因为阅读理解涉及到各行各业的各类文章,所以考生的自然科学、社会科学等知识也会对阅读理解的得失分造成重要影响。     

不驰于空想 不骛于虚声——开卷考试背景下初三历史新课和复习课教法初探

开卷考试背景下如何上好初三历史新课和复习课?应试是现实,新颖和趣味是梦想。对于新课,尝试在知识和能力之间找到平衡点,用"心"和用"新"上好每堂课,梦想也可以照进现实。中考历史材料题考查考生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较高层次的历史学科能力,难度相对较高,成为学生失分的主要题型。既是中考历史能否取得高分的关键题型,也是复习课需要重点突破的内容。     

高中文言文应试指要（一）

高中文言文应试指要（一）胡加奇教学与测试，如同生产与验收，是完整的教学活动的两个方面。应试指导则是把二者联系起来的教学过程中的一个重要环节，包括知识的梳理与巩固、能力的迁移与形成、思维的匡正与引导三项基本内容，即掌握知识，培养能力，发展智力。应试指导...     

命题题型的辩证思考

<正> 考查是教学过程的一个重要环节,是逃一步掌握知识、发展能力的特殊阶段。考查的反馈信息具有调节功能和动机功能。一方面,它能反映学习成绩,激起学习的内部动因,促进学员全面系统地复习和巩固知识,加强培养自学能力和分析、解决问题的能力;另一方面,它能检查教学效果,帮助教师总结经验教训,改进教学方法,促进教学过程的发展。考查的有效手段之一是命题。其中题型的选择是命题中重要的环节。为了探讨题型的设计,现将对命题题型的一点想法,说出来抛砖引玉。     

高考对电学测量类问题变迁例析

电学测量类问题是电路实验中考查概率最大的一类题型，它通过电路图为命题背景和突破口，考查应试的电路知识和测量技能。研究近年高考试题，从这类试题命题方向的变迁上，反映了当今高考注重能力考查的命题原则。现予以归类说明，供学习和复习参考。     

能力训练中应重视题型与难度的关系

能力训练中应重视题型与难度的关系银川市中国石化宁夏化工厂中学（７５００２６）王彦强教学中不应忽视对知识考查方式的研究．“守纲守本”决定了知识点不变，然而考题却常出常新，这就是现代考试命题艺术的求异原则之一．为了开发学生的智力，提高学生的应试能力，教师...