门诊分诊护士健康教育实施现状分析及对策

随着现代医学模式的转变，护理工作已由单一的疾病护理转为集治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元护理模式。作为健康保健系统中的重要成员，护士成为健康教育的主要实施者。医院门诊是接受患者进行诊断、治疗和开展预防保健的场所，门诊健康教育是医院健康教育的重要组成部分，护士在门诊健康教育中起着重要的作用。     

社区工作中健康教育存在的问题及对策

随着人类文明的发展及物质文化生活水平的提高，生命质量问题愈来愈被重视，健康保健显得更加重要。健康教育是以医院为基地，以患者（家属）为对象，通过有目的的宣传过程，达到患者了解、增进健康知识的目的，以解决患者不利于健康的行为和问题。整体护理是以患者为中心的护理，因此，健康教育成为护理计划的重要部分，现就社区工作健康教育存在的问题及对策加以探讨。     

冠心病患者138例健康教育的需求与分析

目的为探讨我国冠心病患者健康教育与临床护理一体化模式。方法对138例患者的健康教育需求进行问卷与面谈。结果患者欠缺较深层次的认识，认知自我护理不够，知行未合一；能解决实际问题的健康教育内容需求较多；教育方法需求大多选择医护讲解和演示、听录音及电话保健咨询。结论冠心病患者健康教育的必行性、注意点及其治疗作用十分重要。建议加强健康教育人才培养，护士充当主力军，应重视健康教育内容和形式的研究。     

糖尿病足的护理

目的探讨糖尿病足的防治和护理。方法主要通过控制血糖、抗感染、饮食疗法及对足部加强护理并进行正确的健康指导等措施。结论定期足部检查、有效的护理、足部预防保健、健康教育指导是防止发生严重足部并发症,提高糖尿病患者生活质量的重要措施。     

浅谈手术前病人的健康教育及心理护理

健康教育是研究健康与促进健康的一门应用学科。健康教育不仅是密切医患关系，促进精神文明建设的重要桥梁和纽带，同时健康教育也是一种对身心疾病的重要和有效易行的治疗和护理手段。通过健康教育可提高患者对医护人员的信任感和依从性。实现对患者的心理保健，健康教育本身就是一种治疗方法，可提高护理质量。     

健康教育在儿童保健门诊中的应用效果观察

目的：对健康教育在儿童保健门诊中的应用效果进行探讨。方法：将2012年2月～2013年3月儿童保健门诊400例患儿随机分为实验组和对照组，各200例。对照组实施一般护理，实验组加强健康教育护理，观察对比两组患者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果：实验组患儿加强健康教育护理后，家属焦虑程度下降，不确定感降低，满意度明显提高，与对照组各指标比较，差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论：健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果，可以缓解患儿家属不良情绪。     

糖尿病足的预防及护理

目的:探讨糖尿病足的防治和护理。方法:通过控制血糖、抗感染、饮食疗法及对足部加强护理并进行正确的健康指导。结果及结论:定期足部检查、有效的护理、足部预防保健、健康教育指导是防止发生严重足部并发症,提高糖尿病患者生活质量的重要措施。     

糖尿病足患者的预防保健和护理

目的:评价加强糖尿病足的预防、治疗、护理保健指导的实用价值。方法:选取244例糖尿病患者,其中糖尿病足21例,进行健康教育,发放糖尿病足防治手册、讲授护理保健知识。结果:通过对244例糖尿病患者进行健康教育,使患者对糖尿病足的预防、足部护理保健、足部伤口护理有了大致了解和改善,效果明显。结论:针对糖尿病足的预防与护理保健指导,有利于糖尿病和糖尿病足的预防和控制,有利于降低糖尿病足的发生率、复发率与截肢率。     

健康教育在妇产科护理领域的重要性

健康教育是整体护理中的重要组成部分,通过健康教育可提高患者对疾病的认识,了解诊疗的目的,掌握有关药物知识和必要的保健技能,发现及改变不良的生活方式,从而达到促进疾病康复、预防疾病复发、提高患者自身保健能力的目标。本文主要围绕健康教育在妇产科护理领域的重要性进行阐述,提高妇产科的护理质量。     

高血压患者的健康教育

目的 高血压是心脑土管疾病的危险因素之一，通过健康教育干预不良行为，使其认识到坚持治疗，运动控制血压的必要性，消除危险因素。方法通过对高土压病的基础教育。合理用药教育，心理护理、生活习惯改变．自救指导等方法使患者消除不良情绪，了解疾病的预防，保健，自我护理等知识，使患者尽快康复。结果通过健康教育能使病人尽快接受配合治疗。结论对高血压病人加强健康教育能使患者消除不良情绪，使患者对治疗充满信心，能做到遵医嘱用药，促进患者建立良好的有益健康的行为和生活方式。     

支气管哮喘的心理护理与健康教育

支气管哮喘（简称哮喘）是一种与社会心理因素密切相关的慢性肺部疾患，不仅需药物治疗，而且还需要精心的护理和健康教育。通过对支气管哮喘患者分别进行有目的的、有预见性的心理护理、健康教育，可使患者养成有益的健康行为，对提升其生命质量有重要的意义。在护理工作中，笔者通过对患者及其家庭成员传授所患疾病的病因、病理、临床诊断治疗及护理知识，调动患者及其家属积极主动的参与治疗护理活动。针对哮喘患者不同的心理特点及其具体情况实施不用的心理护理与健康教育，帮助其建立健康行为，提高患者自我护理保健能力，取得了满意的效果，现报告如下。     

在内科病房开展健康教育的体会

健康教育是整体护理工作中的重要组成部分，通过健康教育可提高病人对疾病的认识，了解诊疗目的，掌握有关药物知识和必要的保健技能，发现并改变其不良的生活方式。从而达到促进疾病康复、预防疾病复发，提高病人自身保健能力的目的。为适应现代护理模式的转变。我科于2000年初在患者中开展了内容丰富的健康教育活动，现就开展健康教育的内容、形式、效果进行如下探讨。[第一段]     

健康教育在产科病房中的应用

随着医学模式的改变健康教育作为整体护理的重要组成部分，越来越受到广大的护理人员的重视。护理人员在自己的岗位上，通过不同的教育方式，采用语言，图象。广播，电视等方法，有计划有组织的对住院患者从心理、生理、文化、社会适应能力等方面进行系统的教育过程，使患者能在医疗、护理、保健中获得接受教育的权利，满足健康教育的需要。     

关于妇科肿瘤患者健康教育的调查及对策

随着医学模式的转变，护理的功能从单纯的护理转向护理、预防、康复和保健等一体的综合型整体护理。护理的内涵在丰富，护士的职能在扩大，向住院患者进行健康教育，已成为整体护理的重要内容。为了使健康教育工作更具可行性、针对性和时效性，新疆医科大学第一附属医院妇科对220例住院患者的健康教育需求进行了调查，现报道如下。     

浅议心肌梗塞病人健康教育的重要性

健康教育是整体护理的重要组成部分，我院自开展整体化护理工作以来，以病人为中心从患者身心健康和社会文化需要出发，全面考虑患者的健康问题及护理措施，解决患者的实际需要，将临床护理与预防保健相结合，针对不同病种，不同患者进行健康教育收到了较好的效果。现对心梗住院病人的健康教育总结如下：     

老年子宫脱垂34例阴式子宫切除术的护理体会

目的探讨老年子宫脱垂阴式子宫切除术的护理方法。方法对34例老年子宫脱垂患者进行术前、术后健康教育及护理，提高患者对疾病的认识预防和保健水平，改善心理状态，取得良好的手术效果。结果病人均痊愈出院。结论加强术前、术后健康教育及护理，可提高手术的治疗效果、预防并发症。     

对头面部烧伤病人实施健康教育的方法与体会

健康教育是临床整体护理的重要组成部分，它不仅有利于提高患者对医护人员的信任感，同时有利于患者的心理保健，提高患者的自控能力，促进疾病的治疗和康复。通过我科近年来开展整体护理，进行健康教育的护理实践，尤其是对头面部烧伤病人健康教育的实施取得了一定的成效，不仅增强了护士的角色意识和钻研业务知识的意识，而且拓宽了知识面，树立了现代护士的形象。     

门诊妇科患者实施健康教育的体会

健康教育是整体护理组成部分之一，其实质就是护理人员通过与患者的有效沟通，帮助患者建立一种健康的生活态度及行为方式，减少疾病因素的影响，发挥预防保健的作用。随着我国社会保障体制的建立及完善，医保覆盖面逐渐扩大，门诊健康教育的开展显得尤为重要。     

急诊留观患者的健康教育特点

健康教育是以患者为中心整体护理的重要组成部分，可使患者了解所患疾病的一般知识及康复保健知识，从而增加预防保健意识，改变不健康行为。急诊留观患者的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节。我科根据急诊科患者多、流动性大、护理人员少、工作量大等特点，建立了具有急诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念与急诊的具体情况有机地结合，从而使之更完善，     

老年高血压患者的临床护理体会

目的 探讨老年高血压患者的护理方法,并总结经验.方法 通过一般基本护理、心理护理、生活护理及加强健康教育等,指导患者合理用药和正确的生活方式.结果 经护理40例患者的生活质量得到提高.结论 控制高血压应以预防为主,加强预防保健、心理护理为重点,减少老年高血压的发生.