中国企业家遭遇成长危机

成长的危机在不同的行业、不同的地区、不同的企业、不同的年代轮番上演,虽然表现形式不同,但共性是如此惊人地相似。     

明清实学与朝鲜李朝实学之差异

本篇文章主要论述明清实学与朝鲜李朝实学的差异。他们的差异之处是;一、发展过程不同;二、侧重面不同;三、阶级基础不同;四、对传统文化的包袱轻重不同;五、受阳明学影响不同;六、理论与实践的不同。     

云南食用菌价格(2012年12月)

在全球科学技术进步的带动下,云南省食用菌生产者和科技工作者根据自身条件和市场需求大力开发食用菌新技术,创造出适合云南不同生态条件、不同种类、不同品种、不同投入水平、不同经济效益型的食用菌栽培模式,实现增产增效。     

外商来京投资的目标和原因

本文主要根据北京市投资促进局“投资环境评估与分析”最新的调查结果来了解外商投资企业来京投资的目标，并分析外商投资企业来北京投资的主要动机。每一部分内容首先对北京市的总体情况进行分析，然后将按不同区县、不同园区、不同行业。不同企业类别、不同国别（地区）、不同投资年限、不同投资规模分别对外商投资企业的投资行为进行分析。     

人民币汇率升值“合理”吗

合理，还是不合理，这貌似是个实证问题，实际却是一个规范问题。以不同的思辨、不同的眼光、不同的标准、不同的价值观、不同的利益链去审视同样一个经济现象，往往会得到南辕北辙的判断。     

论灵活选择国际贸易政策的重要性

凡是影响、决定国际贸易的因素和条件都会成为影响、决定国际贸易政策的因素和条件,不同的历史时期、不同的历史阶段、不同的国际环境、不同的国际条件,其国际贸易政策是不同的,因此需要正确且灵活地选择国际贸易政策.     

中学文学作品的多元解读浅析

文学作品是个复杂的存在,文本主体和意义(或主题)多元就为读者留下了多元解读的空间。在语文教学中所谓的多元解读,指阅读同样的文学作品,由于学生不同或同一学生处境不同,会引起不同的生活感受、碰撞出不同的思维火花、引发不同的心灵震撼、引起不同的联想和启迪、建构成不同的知识结构。     

专一化生产型企业在不同周期的财务分析

企业和生命体一样具有生命周期,企业的生命周期一般包括创业期、成长期、成熟期、衰退期。企业在生命周期的不同阶段面临的市场环境和经营风险不同,因此企业在不同生命周期下具有不同的财务特征,且有与之相适应的财务战略。受企业生命周期和企业财务战略选择的影响,在企业生命周期的不同阶段,企业的固定资产、应收账款、流动资产和流动负债也具有不同的变化趋势。对企业在不同周期的财务分析,可以更好促进企业健康可持续发展。     

中西方节日文化比较

多元化的节日在世界范围内广受人们喜爱。尽管不同地域、不同国家、不同宗教、不同文化的节日及其庆祝方式不尽相同,但人们对节日都怀有相似的情感,人们都祈求幸福健康,实现美好的愿望,表达对生活的热爱。节日是各个国家宝贵的文化遗产,不同的节日反映不同的文化。     

中国与西方国家新年习俗异同

中国和西方都十分重视新年庆祝活动。但在庆祝时间、庆祝形式、拜访与礼物、饮食等方面有不同的表现。知晓新年习俗有助于了解不同国家、不同民族、不同文化的特点和根基。感受不同的文化习俗,可以开阔视野,增长见识,有助于外语学习者在文化差异中加深对语言和对各国的文化理解。     

试论矿业城市早期发展阶段的可持续发展——以西北地区矿业城市为例

不同地区、不同类型和处在不同发展阶段的矿业城市 ,有不同的发展方向。本文从资源观、资源勘探、城市规划、环保法规等四个方面论述了西北地区矿业城市早期发展阶段的可持续发展 ,并提出其可持续发展对策。     

“同课异构”教学的反思

一、同课异构的含义与价值 所谓同课异构，是指针对相同的课题，同一个教学内容，采用不同的构思、不同的教学方法、不同的设计风格、不同的实施途径，达到同样的效果。“同”是指内容的同，最终效果的同，即起点与终点的同；“异”是指方法、途径等具体过程的不同。     

探讨服装设计文化及其工艺

不同的服装体现了不同人的气质、审美观的不同，人类社会的发展历程同样是服装的发展历程，不同时代、不同地区有着不同的服装。而服装设计文化以及服装工艺也是随着人类社会的发展不断进步，现代先进的服装工艺以及具有特色的服装设计文化正推动着服装的进一步完善。     

机构知识库共享联盟模式研究

目的:通过比较不同的联盟模式实现方式,为不同机构选择适合自身的发展模式提供借鉴。方法:采用文献研究法、个案研究法、定性分析法等对不同联盟模式进行分析。讨论:不同的联盟模式实现方式有不同的优缺点,适用于不同的场景。结论:各个机构需要结合自身需求,自主选择。     

杂而不虚专且多能——浅议报刊新闻工作者的综合素养

记得大学新闻学第一堂课，老师谆谆教导：新闻工作者不仅要掌握过硬的专业技能，还要成为一名“杂家”，对各方面知识都有所涉猎，努力做到一专多能。走出学堂，步入社会，在报社新闻采访一线摸爬滚打近十年，越来越体会到其中的真谛：不同的行业领域、不同的采访对象、不同的传播渠道，每天都在对记者的能力素质提出新的更高要求；不同的报道要求、不同的写作方式、不同的读者受众，时刻考验着记者的业务水平。     

提升我们的跨文化沟通能力

跨文化沟通（Cross—Cultural Communication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。地域不同、种族不同等因素导致的文化差异，让跨文化沟通可能发生在国际间，也能发生在不同的文化群体之间。跨文化沟通会出现在国际间，也会出现在同一个国家、地区之内。“十里不同俗，百里不同风”，同在中国，不同省份，语言可能不同；南方北方也有气候差异、饮食差异，交流中会遇到个性差异，也会出现“水土不服”的说法，其实就是跨文化沟通中的适应问题。     

浅谈干部教育教学中语言艺术的运用

党校教学要根据学员的不同年龄、不同职务、不同岗位，采用不同的授课内容和方式，灵活创新地运用语言艺术，使讲如出我心、感人肺腑；让听如临其境、如见其人。教与学融于一体，师生舍一，方能达到教学相长的目的。     

英汉语言情态实现手段的对比研究

情态表示语言使用者本人对某事物认识的估量和不确定性。会话者可以使用情态功能表达能力、强制、愿望、主张、意图、职责、允许、可能性、意愿和不确定性。以韩礼德对情态的划分为根据来对比分析英汉表达情态意义的异同,指出不同的语言有着不同的文化背景,不同的语言使用者有着不同的情态表达方法。对比分析英汉表达情态意义的异同,有利于人们更加深入了解英汉情态及表达方法,进而了解其不同的文化。     

两种制度变迁理论的比较及现实启示

制度变迁对于经济增长具有非常重要的作用。文章对马克思主义和新制度经济学两种系统的制度变迁理论进行了比较研究。研究表明:二者的区别主要表现在含义不同、主体不同、动力不同、方式不同和路径不同。我国的改革开放本质上是经济制度的变迁,只有继续深化改革才能通过制度变迁促进经济的可持续发展。     

柠檬酸凝胶-助熔剂法制备片状氧化铝的工艺研究

文章以柠檬酸凝胶-助熔剂法制备片状氧化铝,采用XRD,SEM等分析手段,探讨了不同铝盐、不同助熔剂比例、不同煅烧温度、不同保温时间对片状氧化铝物相结构和形貌的影响。结果表明:以硫酸铝为铝盐、K_2SO_4助熔剂:铝盐物质的量比=2∶1、1 150℃下煅烧3 h,所得片状氧化铝形貌最佳。同时发现,随着助熔剂与铝盐物质的量比的不同,可依次获得花状、球状等自组装形貌,且不同自组装形貌,其氧化铝(104)(113)晶面衍射峰相对强度明显不同。