民办高职青年教师专业技能发展策略研究

民办高职青年教师专业技能的提高与发展,为提升民办高职院校的教学授课质量及整体办学水平提供基本的保障。文章分析了我国民办高职院校青年教师专业技能发展方面普遍存在的问题,并指出民办高职院校应建立相关的保障机制、培训机制及考核机制,主动聘请企业工作人员对青年教师开展培训,鼓励青年教师下企业进行实践,从而不断提高自身的专业技能水平。     

探究如何提高民办高职院校辅导员工作的积极性与工作效率

本文主要以探究如何提高民办高职院校辅导员工作的积极性与工作效率为重点进行阐述,结合当下民办高职院校辅导员工作实际情况为依据,首先分析民办高职院校辅导员工作现状,其次从几个方面深入说明并探讨提高民办高职院校辅导员工作的积极性与工作效率的措施,旨意在为相关研究提供参考资料。     

基于平衡计分卡的民办高中绩效评价研究

民办学校在很大程度上弥补了公立学校在数量、规模以及办学形式上的不足,国家对民办教育的发展也越来越重视,但是民办高中特别是营利性民办高中由于其特殊性以及自身存在的一些问题,要想持续稳定地发展下去,就必须改变传统的绩效评价方法,采用更符合营利性民办高中实际情况的方法来提高其自身绩效评价水平。将平衡计分卡理论应用到营利性民办高中的绩效评价中,并通过分析营利性民办高中独有的特点选择了适合其自身的特色指标,构建了一套适合营利性民办高中的绩效评价体系,并将该体系运用在H民办高中,通过层次分析法得出指标权重,并用模糊综合评价法对H民办高中进行评价,以期为我国民办高中未来的改革发展提供参考。     

民办高职院校品牌形象建设探索

品牌形象建设是企业在市场竞争条件下逐渐形成的共识,民办高职院校也应依托良好的品牌形象增强自身在教育市场中的竞争力。如何让民办高职院校品牌形象建设进一步得到提升与可持续发展,是每位民办高职院校创办者都需要思索的重要问题。     

论注册入学背景下民办高职的公共基础课教学改革

民办高职院校的公共基础课在提高学生综合素质、加强学生人格修养、培养学生职业能力等方面发挥着基础性的作用。目前民办高职注册入学的招生方式给低分考生提供了接受高等教育的机会,但也给民办高职院校的公共基础课教学带来了教学困难。为此,必须从建立为就业服务的基本导向、课程模块式的基础架构、学生主体性的教学手段、形式多样化的评价方法等方面对民办高职的公共基础课进行改革,以适应注册入学后的学生情况。     

高校内部财务治理影响因素及治理成效分析——基于54所高校的问卷调查

随着高等教育领域"放管服"改革和大学治理体系建设的推进,高校内部财务治理成为财务治理体系建设的核心内容和财务治理能力提升的重要举措。文章通过问卷调查分析高校内部财务治理的影响因素,并从高校性质、层次及业务等方面对高校内部财务治理成效进行比较。研究显示,本科和公办高校的内部财务治理成效优于高职和民办院校,高学历财务人员及年轻化财务人员队伍对高校财务治理成效具有一定的促进作用;高校在预算管理与绩效评价、内部控制与风险管理两个层面存在不同程度的共性问题,需要高校管理层在大学治理体系建设过程中进一步完善。     

浅议如何加强民办高职院校师资队伍建设

民办高职院校想要在激烈的竞争中生存和发展,必须要具有稳定的师资力量,尤其是教育质量的提高,这是一个学校生命力的重要体现,而教育质量提高的关键则在于师资队伍的建设。笔者选择民办高职院校师资队伍建设作为研究对象,通过相关文献的查阅、整理、分析和总结的基础上,对我国目前民办高职院校师资队伍建设提出相应的建议,为我国民办高职院校师资队伍建设的健康发展提供一定的借鉴。     

浅析民办高职院校大学生自信心的建立

自信心是对自身能力的肯定,是心理素质的一个重要组成部分。当今民办高职院校大学生普遍存在自信心缺失的现象,分析产生民办高职院校大学生自信心缺失的原因,如何建立民办高职院校大学生的自信心,对民办高职院校的发展及学生的成长成才具有重要的意义。     

民办院校融资多方利益博弈分析

以政府为主导的社会注资多元化资金来源是民办院校融资的必然趋势。不同利益需求必会引起多元化的利益冲突,但通过利益博弈分析得知,各利益是可以实现均衡的。基于此,指出了民办院校内部控制完善对策——在民办院校、政府、企业、银行、捐赠者共同注重下,进行有效的合作,以此促进民办院校内部控制的发展。     

对民办高职院校财务管理工作的思考

国家在《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出要大力发展职业教育,有了政策的支持,高职院校得到了蓬勃的发展,但高职教育同时面临着前所未有的历史性机遇和挑战,在新形势下,民办高职院校财务管理工作已成为民办高职院校建设发展的重点。本文通过研究当前形势下民办高职院校财务管理必要性,提出了民办高职院校财务管理工作中存在的主要问题,相应提出了有关措施以改善民办高校的财务管理,从而使民办教育事业能够更加健康快速地发展。